Подсказки для поиска

Мария Ровинская: «В лексиконе молодежи мало слов для выражения сложных эмоций» 

Мария Ровинская: «В лексиконе молодежи мало слов для выражения сложных эмоций» 

Считается, что современная молодежь стала меньше читать, но это иллюзия. Разница между поколениями состоит не в том, что молодые люди читают меньше (они читают, и немало), а в том, что они читают другое. 

Молодые люди сегодня почти не читают художественной литературы или читают литературу жанра фэнтези. Им не интересны сложные литературные произведения, круг их чтения составляют в основном нехудожественные тексты, и, соответственно, у них нет опыта знакомства с богатейшей языковой палитрой, со всем разнообразием изысканных языковых средств, призванных точно и емко охарактеризовать героя или предмет, передать настроение, впечатление, сложное чувство, в целом — создать красочное полотно. Художественная книга — источник эстетического, эмоционального, даже интеллектуального, но переживания, и это переживание создается художественными языковыми средствами.

Сегодня основная задача чтения изменилась, и на первый план вышел жанр нон-фикшен. Нехудожественная книга становится источником информации, сведений, знаний, а такая литература не требует большого лексического разнообразия, скорее наоборот: почти одинаковые, похожие явления проще называть одинаково, пренебрегая тонкими семантическими различиями. 

Преобладание жанра нон-фикшен, видимо, определяет характерные свойства языка молодых. Их лексикон становится беднее, слова, которыми они пользуются, — проще и однообразнее.

Например, из ряда эпитетов (типа аккуратный, педантичный, щепетильный, скрупулезный), фиксирующих тонкие смысловые различия, где у каждого слова есть оттенки значения и стилистические особенности, современному молодому человеку понятны лишь некоторые, значение остальных туманно и вызывает недоумение (ср. хохот, который вызывает в школьной аудитории фраза Ученый малый, но педант).

Люди старшего поколения, привыкшие читать художественную, в том числе классическую литературу, могли ни разу в жизни не употребить в разговоре слова типа чопорный или вычурный, но знали значения этих слов, потому что встречали их в текстах. У современного молодого человека шанс встретить такие слова в книге (не говоря уже об обычном разговоре) близок к нулю, поэтому и значения таких слов непонятны.

Мы привыкли говорить о том, что в речи молодежи слишком много жаргонизмов и англицизмов, и этим она раздражает старших. Но на самом деле жаргонизмы — не главная ее черта, тем более что у каждого поколения формируется свой жаргон, все взрослые через это прошли. Лексикон современной молодежи разительно отличается от лексикона людей старшего поколения в первую очередь утилитарной ограниченностью и, как следствие, шаблонностью: похожее выражается одинаково, формируются своего рода стандартные языковые блоки, которые описывают понятия, явления, свойства, действия. 

Еще на эту тему

Как относиться к русскому мату? Мария Ровинская в подкасте «Кот Шредингера»

О табу и правилах безопасности при использовании сильных языковых средств

Молодежный жаргон — признак здорового развития языка

Научный руководитель Грамоты Владимир Пахомов отказывается хейтить подростков за «имбу» и «падик»

Обогащение словарного запаса и формирование грамматического строя речи учащихся

Из опыта Лондонской школы русского языка и литературы

все публикации

Графическая «секуляризация»: как создавали гражданскую азбуку

Петр I лично принимал решение, какие буквы убрать, а какие — оставить

Дофаминовый букет: добыть радость и избежать зависимости

Лингвист Ирина Левонтина наблюдает переключение модной лексики с психологии на биохимию

Правила нанизаны, как бусины, на леску орфографических принципов

Новый академический справочник меняет структуру подачи хорошо известных правил

Динамика литературной нормы на примере словарей Грамоты

Как изменилось ударение существительных в метасловаре

Словари всегда отстают от реальной живой речи

На канале «НаучДок» обсудили тренды русского языка

Языковая ситуация в Российской империи: русский и все остальные

У дворян французский, у крестьян русский, а у «инородцев» — свои языки

Главред Грамоты Ксения Киселева: «Мы играем в новые слова!» 

Диалог с Игорем Исаевым о Грамоте и грамотности на канале «Сложное предложение»

Опять об Пушкина! Тест ко дню рождения поэта

Десять вопросов для тех, кто любит «наше всё»

Как генеративный ИИ меняет понятие авторского права

Шутка «тятя, тятя, нейросети пишут лучше Гришковца!» может стать реальностью

Гугол, Пеппи и левидром: детские слова, изменившие мир

Пять историй о том, как полезно бывает прислушаться к ребенку

«Работает она!» Воображаемая аудитория и реплики-перевертыши в диалогах

Лингвист Ирина Левонтина описывает легкий способ обесценить слова собеседника

Сразу после букваря: как Букли помогают ребенку стать читателем

В основе нового проекта издательства «Грамота» лежит принцип ненасильственного чтения

Лингвист Игорь Мельчук о машинном переводе, модели «Смысл — Текст» и науке в СССР

Все пять частей разговора доступны на канале «Глагольная группа»

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!