Справочная служба

№ 328410

Какая грамматическая основа в придаточной части предложения «Каждый охотник знает, что такое жажда»?

Ответ

Жажда — подлежащее, что такое — именная часть сказуемого (с нулевой связкой).

3 декабря 2025

№ 328409

Здравствуйте. Подскажите, ставится ли запятая на месте скобок? Не могу понять, где заканчивается придаточная часть. "Красивые лица проплывали: дед, бабушка Наташа, близнецы Белавины, брат и сестра, Катя (,) — счастливые лица в солнечных и звездных лучах". Спасибо.

Ответ

Запятая не требуется: Красивые лица проплывали: дед, бабушка Наташа, близнецы Белавины, брат и сестра, Катя — счастливые лица в солнечных и звездных лучах. Придаточной части в этом предложении нет.

3 декабря 2025

№ 328408

Добрый вечер! Подскажите по поводу синтаксического разбора предложения. Незабываемое впечатление производят массивные палаты – редчайший памятник архитектуры старой Руси. Палаты - подлеж., производят - сказ., впечатление - доп. и т.д. В этом предложении "редчайший памятник архитектуры старой Руси" является же приложением?

Ответ

Памятник — это приложение, при котором есть определения (редчайший, архитектуры старой Руси).

3 декабря 2025

№ 328407

здравствуйте! подскажите, пожалуйста, нужен ли знак препинания на месте пропуска. если нужен, то какой? "Главное - наличие чина, а каким образом его получить _ не имеет значения"

Ответ

Корректно с тире: Главное — наличие чина, а каким образом его получить — не имеет значения.

3 декабря 2025

№ 328406

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, если я хочу написать дважды (подряд) слово «ничего», то нужно ставить дефис или запятую? «Ну, ничего-ничего, я побольше соскучусь и…» или «ну, ничего, ничего, я побольше соскучусь и…» Заранее благодарю за ответ!

Ответ

Возможны оба варианта, в зависимости от интонации. Обратите внимание, что частица ну не требует обособления: Ну ничего-ничего, я побольше соскучусь и…; Ну ничего, ничего, я побольше соскучусь и…

3 декабря 2025

№ 328405

Предложение: "Указать причину неотражения." Слитно или раздельно с не?

Ответ

Верно слитное написание существительного: причину неотражения.

3 декабря 2025

№ 328404

Нужна ли запятая в предложении "Мир знаний бесконечен как космос"

Ответ

Запятая нужна: Мир знаний бесконечен, как космос.

3 декабря 2025

№ 328403

Софистский и софистический. Оба слова корректны, но в чём разница между ними? Когда какое применять?

Ответ

Оба прилагательных образованы от многозначного существительного софист. Совершенно очевидно, что производные слова могут соотноситься как синонимы, не обнаруживая смысловых различий. Между тем обращает на себя внимание то, что прилагательное софистский заметно уступает в частотности прилагательному софистический и тяготеет к текстам (высказываниям) «античной» тематики.

3 декабря 2025

№ 328402

Подскажите, корректно ли составлено предложение: " Его решение осветить людям путь - это высший показатель свободной воли". Можно ли говорить "высший показатель"? Спасибо

Ответ

Сочетание вполне возможно. В советской публицистике встречались выражения высший показатель производительности труда, высший показатель преимущества хозяйства нового общества, высший показатель класса игры. Вопрос стоит задать иной: уместно ли подобное сочетание в предложении?

2 декабря 2025

№ 328401

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, где корень и окончание в слове инеем?

Ответ

Корень и окончание (без учета редукции безударного гласного и выпадения йота): ине[й-э]м.

2 декабря 2025

№ 328400

Какой суффикс в слове иголочка?

Ответ

В этом слове два суффикса: игол-оч-к-а.

2 декабря 2025

№ 328399

Здравствуйте! Как правильно написать..Консультация по бухгалтерскому и налоговому Учету или Учетам?

Ответ

Верно: по бухгалтерскому и налоговому учету.

2 декабря 2025

№ 328398

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в предложении "Ужас, какой красивый" запятая стоит правильно или нет необходимости её ставить?

Ответ

Слово ужас в значении наречия степени («очень, крайне, чрезвычайно») не требует обособления: Ужас какой красивый.

2 декабря 2025

№ 328397

"Могли понимать то, что происходит в культуре в искусствоведческих институтах не как менеджеры". Расставить знаки препинания, объяснить постановку.

Ответ

Нужно закрыть запятой придаточную часть с грамматической основой что происходит: Могли понимать то, что происходит в культуре в искусствоведческих институтах, не как менеджеры.

2 декабря 2025

№ 328396

Можно прогнозировать дальнейшие события при условии, что есть доступ к необходимой информации. Знаки препинания расставлены верно?

Ответ

Знаки препинания расставлены верно. Обратим внимание, что логическое ударение падает на сочетание при условии, которое уместно сопроводить подходящей по смыслу частицей: Можно прогнозировать дальнейшие события (только, именно и т. п.) при условии, что есть доступ к необходимой информации.

2 декабря 2025

Почитать на грамоте