Мнемонические фразы помогают легче извлекать из памяти правила русского языка

Как работает мнемоника

Мнемоника (от др.-греч. μνημονικόν ‘искусство запоминания’), или мнемотехника — совокупность методов и приемов, которые позволяют запоминать информацию путем образования ассоциаций. Происхождение этого термина связано с Древней Грецией, где мнемотехника была частью риторики и применялась для запоминания речей ораторами. В частности, о способах тренировки памяти писал Аристотель, а позже — римские авторы, такие как Цицерон и Квинтилиан. 

Мнемотехника активизирует естественные механизмы мозга, связанные с памятью, и позволяет контролировать процесс запоминания и воспроизведения информации. Суть этого метода в том, чтобы сформировать связь между абстрактными фактами, объектами или явлениями с тем, что имеет визуальное, аудиальное или кинестетическое представление (что можно увидеть, услышать или потрогать). 

Важный аспект мнемоники — структурирование информации, чтобы мозг тратил меньше энергии на ее извлечение. Например, чтобы запомнить цвета радуги в нужном порядке (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый), каждый цвет связывается с первой буквой каждого слова во фразе: каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

Нередко мнемонические фразы кажутся смешными и абсурдными, но в этом их преимущество: гораздо лучше закрепляется в памяти то, что вызывает сильные эмоции. 

В анонимном учебнике ораторского искусства «Риторика для Геренния» (датируется концом 80-х годов до н. э.), авторство которого иногда приписывают Цицерону, говорится: «Тут сама природа учит нас, что следует делать. Когда видим в повседневной жизни вещи мелкие, обычные и пошлые, нам неред­ко трудно припомнить их, потому что ум не возбужден ничем новым или удивительным. Но если видим или слышим нечто исключительно подлое, бесчестное, необычное, великое, невероятное или смешное — это мы, скорее всего, запомним надолго»¹. 

Грамматика. Глаголы

Ко второму спряжению, кроме глаголов на -ить, относятся четыре глагола на -ать и семь глаголов на -еть.  Эти глаголы-исключения запоминают с помощью такого «стишка»: Слышать, видеть и обидеть, гнать, держать и ненавидеть, и дышать, смотреть, вертеть, и зависеть, и терпеть. 

Есть и другой вариант: Гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть. Иногда в конце добавляют фразу Вы запомните, друзья, их на -е спрягать нельзя. 

Грамматика. Существительные

Чтобы выучить порядок падежей (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный), часто заучивают стишок: Иван родил девчонку, велел тащить пеленку. Тот факт, что Иван, строго говоря, не мог родить, только помогает запоминанию, абсурд — друг мнемотехники. В более правдоподобной версии Иван рубил дрова, Варвара топила печь. Вместо Варвары может быть Варя или Василиса, на суть приема это не влияет.

Очень часто говорящие путают глаголы одеть (кого-то, например, одеваю дочь) и надеть (что-то, надеваю шапку). Для запоминания есть такая фраза: Надеть одежду, одеть Надежду.

Другой болезненный вопрос — образование родительного падежа множественного числа от существительных носок и чулок. Первый прием работает на визуальное восприятие и указывает на несоответствие длины предмета одежды и длины слова (в связи с наличием или отсутствием окончания -ов): Носки короткие — слово длинное: носков. Чулки длинные — слово короткое: чулок.

Второй прием — стихотворный, и он менее удачен (легко можно заменить правильные формы на неправильные, и размер стиха не пострадает): 

Правильная форма именительного падежа множественного числа от слова договор — догово́ры (договора́ «Русский орфографический словарь» помечает как разговорный вариант). Можно запомнить так: Догово́ры, проверочное слово — помидо́ры. Здесь тренируется и грамматика, и ударение. 

Современная орфография

В каких корнях встречается ЦЫ. По общему правилу, после ц в корне слова пишется и: циркуль, цирк, циферблат, цинизм. Но существует ряд исключений: Цыпленок встал на цыпочки и сказал цыгану «цыц». 

Есть варианты, включающие глагол цыкнуть, также в них меняются роли действующих лиц: Цыган встал на цыпочки и цыкнул на цыпленка. Цыган на цыпочках цыпленку (на цыпленка) цыкнул «цыц». В любом варианте, чтобы он был полезен, должны содержаться все шесть слов-исключений.

Правила про шипящие. На конце наречий после шипящих согласных звуков ж, ш, ч пишется ь. Три исключения могут образовать связное предложение: Уж замуж невтерпеж. 

В корне слова после шипящих пишется ё, но есть исключения: Шомпол, чопорный и шоры, шов, крыжовник и обжоры, шоколад, шоссе, шофер — вот и весь набор. В эту фразу попали и те слова, где о безударное, и поэтому вопрос выбора между о и ё не стоит. Таких заимствованных слов с безударным о после шипящих на самом деле больше: жокей, мажордом, шовинизм…

Непроизносимые согласные. Как запомнить, где нужно писать -сн-, а где -стн-,  если т в любом случае не произносится? На этот случай есть такой стишок:

Не чудесно, не прекрасно, а ужасно и опасно букву «т» писать напрасно. Всем известно, как прелестно букву «т» писать уместно. 

Дефисное написание частиц с неопределенными прилагательными, местоимениями и наречиями редко вызывает трудности, скорее наоборот, дефис появляется там, где его не должно быть. Но школьникам и эта фраза может пригодиться: То, либо, нибудь — черточку не забудь. 

Дореволюционная орфография

Этот мнемонический прием уже неактуален, но знать его полезно из культурологических соображений. Его применяли до революции, когда использовалась старая русская орфография, в которой была буква ять (ѣ) — она в то время обозначала тот же звук, что и буква е, поэтому слова заучивали списком. Историк и филолог Николай Кульман (1871–1940) в работе «Методика русскаго языка» (1914) опубликовал такой стих: 

Ударение и стихотворный размер

Неправильные ударения — распространенная ошибка: молодежь слышит очень мало образцовой речи, а некоторые слова вообще встречает только в письменном виде. К тому же произносительная норма меняется, возникают допустимые варианты, младшая норма, и может сложиться впечатление, что никакие правила уже не действуют, хотя это не так. 

В Метасловаре Грамоты появилась возможность проверять ударения при подготовке к ЕГЭ по русскому языкуВсе слова, вошедшие в орфоэпический словник, отмечены специальной плашкойЧастотная ошибка, которая многих раздражает, — неправильное ударение в слове торты. Чтобы запомнить, что оно ставится на первый слог, а не на последний, можно выстроить ассоциацию со словом шорты: Много ели то́рты, не влезаем в шо́рты! Или: Если будешь кушать то́рты, то потом не влезешь в шо́рты.

А этот мнемонический стишок почти целиком состоит из слов, вызывающих трудности в постановке ударения:

Тот, кто его запомнит, может быть уверен, что соблюдает самую строгую произносительную норму. 

Хороший пример абсурдного высказывания, которое прекрасно запоминается, — двустишие поэта Григория Кружкова:

Здесь название одного размера иллюстрирует другой. Амфибрахий, как ясно из этого двустишия, — трехсложный размер с сильным местом (для русского языка — с ударением) на втором слоге, а анапест — на третьем. Анапестом написано, к примеру, стихотворение Александра Блока «О, весна без конца и без краю». 

Алфавит

Когда нужно вспомнить все глухие согласные русского языка, пригодится такой короткий диалог: Степка, хочешь шец? — Фи! 

Такие фразы, как Съешь же ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю или В чащах юга жил-был цитрус, да он фальшивый экземпляр называют панграммами (от др.-греч. πᾶς, πᾶσα, πᾶν ‘весь’ + γράμμα ‘письменный знак, буква’). В них специально собраны все буквы русского алфавита. Первая фраза в этом отношении безупречна, а во второй отсутствуют буквы ё и ъ.

Мнемонические приемы для запоминания правил особенно полезны тем, кто учит русский язык в школе или в качестве иностранного. А еще многие из них остаются с нами на всю жизнь именно в той форме, в которой мы их запомнили в детстве. Эти фразочки — наш личный «языковой багаж», и этим они похожи на многократно обсуждавшиеся концовки присказки в игре «Камень-ножницы-бумага» или региональные варианты дразнилки «жадина-говядина».