Подсказки для поиска

21–27 октября в Узбекистане прошла III Неделя русского языка

С 21 по 27 октября 2024 года в Самарканде и Ташкенте прошла завершающая Неделя русского языка, организованная центром «Златоуст» при поддержке СПбГУ, фонда «Русский мир», департамента внешнеэкономических и международных связей правительства Москвы (ДВМС) и Московского дома соотечественника (МДС). Публикуем рассказ о событиях недели от наших коллег.

Предыдущие недели русского языка в Узбекистане, организованные «Златоустом» при участии ряда российских вузов и Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), состоялись в феврале этого года в Бухаре и Бухарской области, а также в апреле в четырех городах Ферганской долины. Этот визит стал заключительным и подвел итоги совместной работы российских и узбекских русистов в течение всего 2024 года.

Семинар в Ташкентском государственном педагогическом университете им. Низами
Семинар в Ташкентском государственном педагогическом университете им. Низами

В этот раз мероприятия проходили на базе двух школ и четырех вузов, включая Ташкентский государственный педагогический университет, Самаркандский государственный университет, Узбекско-финский педагогический институт и Самаркандский государственный медицинский университет. В программу вошли семинары, круглые столы, мастер-классы, а также дискуссии и презентации образовательных проектов.

Помимо специалистов из СПбГУ и сотрудников «Златоуста», в команду участников вошли преподаватели из Института Пушкина, Саратовского медицинского университета и Петербургского политеха.

Программа была сформирована участниками из России совместно с узбекскими коллегами и включала семинары, круглые столы, мастер-классы, презентации проектов и обмен опытом, дискуссии со студентами. В программе была также предусмотрена возможность онлайн-подключения коллег и студентов из разных стран региона и мира.

Участники Недели совместно искали способы внедрить современные методы преподавания русского языка как иностранного в Узбекистане. Также специалисты обсуждали, как повысить интерес учеников к русскому языку через профориентацию и разговор о перспективах трудоустройства. Также в рамках визита большое количество учебных материалов от фонда «Русский мир» было передано в школы и вузы Узбекистана.

Школьники СОШ №8 города Самарканда встречают российскую делегацию
Школьники СОШ № 8 города Самарканда встречают российскую делегацию

Особую роль сыграли мероприятия «Язык и образование», прошедшие в Ташкенте 24 октября. Они включали содержательный семинар «РКИ в цифровую эпоху» и круглый стол «Практика и опыт преподавания РКИ в регионах Узбекистана». Благодаря поддержке ДВМС и МДС на них удалось собрать более ста специалистов из школ и вузов практически со всей страны: из 62 образовательных учреждений и органов управления образованием 17 городов и кишлаков Узбекистана, от Нукуса, Навои и Термеза до Намангана, Ферганы и Андижана.

Многочисленные выступления узбекских участников помогли российским специалистам лучше понять специфику преподавания русского языка в различных регионах Узбекистана, в том числе и в отдаленных кишлаках.

Узбекским русистам они позволили обменяться опытом, наладить контакты и наметить планы дальнейшего сотрудничества. У узбекских и российских учителей оказалось много общих проблем — таких как полиэтнические разноуровневые по языковой подготовке классы, нехватка преподавательских кадров, необходимость активного овладения методикой преподавания второго языка, освоение новых учебных линеек.

Передача учебно-методической литературы
Передача учебно-методической литературы

Организаторы отметили, что дальнейший обмен опытом работы и подготовка совместных проектов могут стать темами будущих профессиональных встреч, в том числе с привлечением студентов педагогических вузов Узбекистана и России.

Как и в 2023 году на ассамблее фонда «Русский мир», во время Недели русского языка вновь обсуждался вопрос о статусе русского языка в республике, поднятый профессором Узбекского государственного университета мировых языков Маханбетом Джусуповым.

С одной стороны, отсутствие какого-либо юридического статуса у русского языка позволяет ему де-факто сохранять обязательное место в учебных программах школ и вузов как языка межнационального общения. С другой, преподаватели-русисты не могут получать надбавку за знание иностранного языка, участвовать в платных курсах повышения квалификации за счет госбюджета.

Получение русским языком статуса иностранного языка, возможно, позволило бы русистам воспользоваться правами преподавателей других иностранных языков, шире применять методики РКИ в преподавании, что отвечает новой языковой ситуации.

Правда, возникнут и новые сложности. Русский язык неизбежно вступит в конкуренцию с другими участниками рынка иностранных языков в стране — в частности, с английским. Британские языковые школы и центры тестирования активно расширяют свое присутствие в Узбекистане, занимают современные здания и используют технически продвинутое оборудование. Если преподавание русского языка не будет соответствовать высоким стандартам, его присутствие в учебных программах может сократиться.

Мероприятие «Язык и образование» в Ташкенте
Мероприятие «Язык и образование» в Ташкенте

В завершающей части мероприятий на круглом столе участники приняли резолюцию, обращенную не только к самому сообществу русистов, но и к российским структурам, поддерживающим межкультурные связи и русский язык за рубежом. В ней говорится о необходимости продолжать удачный опыт проведения подобных конгрессных мероприятий с участием русистов из регионов Узбекистана, а также о желательности поставок современной научной и методической литературы для специалистов и учащихся.

Портал «Грамота.ру»

Еще на эту тему

5 ноября в Кремле состоялось первое заседание президентского Совета по поддержке русского языка и языков народов России

На нем говорили о преподавании русского языка, словарях, библиотеках и речевой культуре

В апреле 2024 года в Узбекистане прошла Неделя русского языка

Ее провели Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга и учебно-издательский центр «Златоуст»

9–12 февраля 2024 года в Узбекистане прошли мероприятия по поддержке русского языка

Центральным событием стал международный семинар «Преподавание РКИ: проблемы и перспективы»

все публикации

Курс Владимира Плунгяна поможет разобраться в основах лингвистики

Уникальное свойство языка — делать мысль материальной

«Обязательная программа»: что общего есть у разных языков

Олег Беляев объясняет, как сравнение непохожих языков помогает понять логику их развития

Смешенье языков: можно ли скрестить русский с китайским?

Лингвист Валерий Шульгинов описывает свойства этого гибрида, опираясь на данные реальных пиджинов

Как русский язык помогает осваивать другие школьные предметы

Рассказывают учителя — финалисты четвертого сезона проекта «Классная тема!»

Что значит «залететь в реки»?

Лингвист Ирина Левонтина изучила новые употребления русского приставочного глагола

Зачем нужно сохранять исчезающие языки

Лингвист Ольга Казакевич — о ценности языкового разнообразия для человека и общества

Псевдо, квази, эрзац и другие: пять способов указать на неполное сходство

Чем отличаются разные виды «фейков» с лингвистической точки зрения

Русский язык не сводится к его литературной форме. Лекция Максима Кронгауза

Субстандарт: питательная среда или испытательный полигон?

Откуда берутся разные варианты произношения?

Вышла книга Марии Каленчук об орфоэпических словарях

Одушевленное и неодушевленное в языке: как в этом разобраться

Почему мы встречаем важного клиента, но на компьютер устанавливаем клиент

Изоляты — языки без «родственников»

Как получилось, что им не нашлось места ни в одной языковой семье?

Берестяные грамоты находят даже в вечной мерзлоте

Алексей Гиппиус рассказал об итогах раскопок 2025 года

Лингвист Наталья Брагина о вежливости и конфликтной коммуникации в XXI веке

В выпуске программы «Говорим по-русски!» рассказали о том, как интонация и частицы могут сделать вежливое высказывание грубым

Местный для местных: секретный падеж русского языка

Почему мы говорим «о шкафе», но храним вещи «в шкафу»?

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!