Подсказки для поиска

«Почему он не читает?» Книга советов Алихана Динаева для родителей, учителей и других взрослых

«Почему он не читает?» Книга советов Алихана Динаева для родителей, учителей и других взрослых
В коллаже использованы материалы фотобанка Unsplash

Книга учителя обществознания из Чечни Алихана Динаева вышла в издательстве «Альпина Дети» в начале декабря. Ее благородная цель — помочь родителям превратить нечитающего ребенка в ребенка с книгой. Нам так понравились идеи и советы автора, что мы добавили к ним один собственный.

Многие прекрасные советы, которые вы найдете в этой книге, любой заботливый и ответственный родитель много раз давал себе сам. Да-да, мы знаем, что лучше убрать подальше телефон и взять в руки роман, что надо регулярно читать детям на ночь, дарить им книги, обсуждать прочитанное и устраивать домашние спектакли по любимым сказкам. Или нет?

Удивительный эффект от книги Алихана Динаева основан на нашей психологии: когда нам кто-то другой с сочувствием и знанием дела говорит правильные вещи, это почему-то меняет наше поведение. К тому же автор постоянно ссылается на интересные исследования и вдохновляет нас собственным примером — родительским и учительским. У него не только большой стаж преподавания обществознания в школе, но и огромный опыт общения с двумя сыновьями и девятью племянниками, так что все советы наверняка были опробованы на практике.

Алихан Динаев. Почему он не читает? Как увлечь ребенка чтением. 100 советов
 

Грамота уверена, что даже один искренний и продуманный совет поможет пробудить у ребенка страсть к чтению. Попробуйте, например, совет номер 7. Или 36. Или уж сразу 89, если в вашем доме есть подростки. От любого из ста советов остается одно яркое чувство: читать — это и польза, и счастье!

Дополнительные аргументы в пользу раннего и осознанного внедрения чтения в ежедневную рутину приводит руководитель образовательного направления Грамоты Мария Лебедева, которая написала для этой книги самый последний, сотый совет. В нем говорится о том, что чтение необходимо для развития словарного запаса, но читательские умения и грамотность развиваются только в том случае, если текст не слишком сложен для ребенка, если он понимает в нем все слова или знает, где можно выяснить их значение. Поэтому мало дать ребенку книгу — придется прочитать ее ему вслух, потом читать с ним вместе, потом отвечать на его вопросы и разбираться в прочитанном, заглядывая в словари...

Но все усилия окупятся, потому что спустя годы можно будет лучше понимать вкусы детей, обмениваться с ними впечатлениями, обсуждать авторов и героев, советовать им хорошие книги и пользоваться их советами. Как говорит Алихан Динаев, воспитание в семье любви к чтению — это прежде всего история про любовь. 

Портал «Грамота.ру»

Еще на эту тему

Учитель Сергей Волков: «А давайте сказку про репку перескажем гекзаметром!»

Как учить детей русскому языку в эпоху торжества технологий и сглаживания иерархии культур

Пять вдумчивых книг о чтении для тех, кому интересен и процесс, и результат

Что знают о человеке читающем социологи, педагоги, библиотекари

При чтении со смартфона мы усваиваем содержание хуже, чем из бумажной книги

Об этом свидетельствуют результаты обзора исследований за 20 лет

все публикации

Запретные слова: что думают лингвисты о нецензурной лексике как части русского языка

В издательстве МИФ вышла научно-популярная книга двух докторов филологических наук

«Слова года» полгода спустя: кто продолжает забег

Насколько точным был прошлогодний выбор Грамоты и как чувствуют себя «наши» неологизмы сегодня

Как устроены языковые манипуляции

Эти приемы используют публицисты, политики, телефонные мошенники и даже родственники

Что значит это региональное слово?

Не только «поребрик» и «мультифора» выдают малую родину говорящего

Высок как гора, застенчив как барышня: что фразеология сообщает о культурно-языковой картине мире

Лингвокультуролог Мария Ковшова о разных способах символизации реальности

Таджики, негры и евреи: что исследует лингвистическая конфликтология

Сотрудники НИУ ВШЭ рассказали коллегам об этом научном направлении и о результатах своих экспериментов

Как склонять по-русски составные топонимы

В зависимости от происхождения и структуры могут склоняться обе части названия, одна из частей или ни одной

Слова-паразиты: откуда они берутся и какую роль выполняют

Они приходят без разрешения и «питаются» смыслом высказывания

«Набросал стишата», или О стратегии авторской скромности

Мое творчество, мои произведения... Ирина Фуфаева объясняет, почему нас смущают эти выражения

Кринж или не кринж? Лингвистический взгляд на чувство неловкости в коммуникации

Валерий Шульгинов пытается понять, какие ситуации мы описываем этим словом и почему

В Ухане или в Ухани? Как выяснить тип склонения иностранного топонима

Первый шаг — определить, насколько это название привычное и есть ли похожие на него русские слова

Как редакционная политика повышает качество текстов

Что в ней должно быть и кто заинтересован в том, чтобы она работала

Слово «пожалуйста» может быть избыточным

Представляем некоторые публикации в третьем номере журнала «Русская речь» за 2025 год

Свое среди чужих: попробуйте отличить исконно русское слово от заимствований

Десять примеров того, что разница между «местными» и «чужаками» со временем перестает быть заметной

Стенография: как поймать слова на лету

От мраморных плит до современных программ

Чем опасны «бесы орфографии»?

Не надо искать в приставке нечистую силу и злой умысел

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2024 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!