Подсказки для поиска

В Красноярске начался конгресс РОПРЯЛ при участии Грамоты

В Красноярске начался конгресс РОПРЯЛ при участии Грамоты

10 сентября в Красноярске начал работу VIII конгресс РОПРЯЛ «Динамика языковых и культурных процессов в современной России». В нем принимают участие более 200 педагогов и представителей образовательного сообщества из 34 регионов России. На площадке Сибирского федерального университета, где проходит конгресс, представлены все федеральные университеты страны.

В первый день деловой программы конгресса на нем выступили представители Грамоты, которая в этом году стала партнером мероприятия. Руководитель Грамоты Константин Деревянко представил презентацию «Цифровой портал „Грамота.ру“ — универсальный инструмент развития языковой культуры»; руководитель образовательного направления Грамоты Мария Лебедева провела интерактивную Лабораторию новых практик в обучении русскому как иностранному.

Константин Деревянко, руководитель Грамоты
Константин Деревянко, руководитель портала «Грамота.ру»

Константин Деревянко охарактеризовал Грамоту как новую многофункциональную экосистему русского языка. В частности, предстоит интегрировать в справочную службу технологии ИИ и отвечать на вопросы пользователей в режиме реального времени. Кроме того, спикер отметил, что большие языковые модели часто дают ошибочные ответы на вопросы о русском языке (галлюцинируют), и Грамота ставит перед собой задачу соединить возможности ИИ с проверенной словарной и справочной информацией, которая аккумулирована на Грамоте.

Отдельно Константин Деревянко остановился на образовательном потенциале Грамоты. Главная цель — совершенствование речевой культуры обучающихся в рамках основной образовательной программы. Идет работа над универсальным словарем школьника и развитием метапредметного словарного запаса детей, уделяется внимание языковой поддержке детей-инофонов.

Подробнее об этом направлении работы Грамоты говорила Мария Лебедева, которая познакомила участников конгресса с новыми учебными материалами Грамоты для обучения детей с миграционным опытом. Ее выступление было построено вокруг трех вопросов: почему школьные знания не всегда помогают в реальной жизни, как увлечь ребенка изучением русского языка и как поддерживать его мотивацию. 

Владимир Толстой, председатель РОПРЯЛ
Владимир Толстой, председатель РОПРЯЛ

Председатель РОПРЯЛ Владимир Толстой в комментарии на полях конгресса рассказал о том, что Российская организация преподавателей русского языка и литературы была создана 25 лет назад по инициативе академика РАО Людмилы Вербицкой, и собрала вместе тех, кто профессионально занимается преподаванием русского языка, в первую очередь в вузах.

«Сейчас мы видим и понимаем, насколько важно привлекать студенческую молодежь в нашу ассоциацию, потому что нужна смена поколений, нужно растить новые кадры, — подчеркнул Владимир Толстой. — Нам очень нужны молодые люди, увлеченные русским языком и русской литературой, — а такие есть!»

Портал «Грамота.ру»

Еще на эту тему

Руководитель Грамоты Константин Деревянко стал заместителем председателя Совета при президенте

Совет будет заниматься реализацией государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России

Билингвальному ребенку нужно создать в школе правильную среду, чтобы двуязычие стало его преимуществом

Об этом Мария Лебедева говорила в ходе дискуссии «Родные языки в современном образовательном пространстве»

Международный педагогический конгресс пройдет 9–10 ноября в МГУ

В нем участвуют не только преподаватели русской словесности, но и переводчики, психологи, лингвисты

все публикации

10 слов, в которых нам наконец разрешили привычные варианты ударений

«Большой словарь ударений» признает влияние узуса на норму

Курс Владимира Плунгяна поможет разобраться в основах лингвистики

Уникальное свойство языка — делать мысль материальной

«Обязательная программа»: что общего есть у разных языков

Олег Беляев объясняет, как сравнение непохожих языков помогает понять логику их развития

Смешенье языков: можно ли скрестить русский с китайским?

Лингвист Валерий Шульгинов описывает свойства этого гибрида, опираясь на данные реальных пиджинов

Как русский язык помогает осваивать другие школьные предметы

Рассказывают учителя — финалисты четвертого сезона проекта «Классная тема!»

Что значит «залететь в реки»?

Лингвист Ирина Левонтина изучила новые употребления русского приставочного глагола

Зачем нужно сохранять исчезающие языки

Лингвист Ольга Казакевич — о ценности языкового разнообразия для человека и общества

Псевдо, квази, эрзац и другие: пять способов указать на неполное сходство

Чем отличаются разные виды «фейков» с лингвистической точки зрения

Русский язык не сводится к его литературной форме. Лекция Максима Кронгауза

Субстандарт: питательная среда или испытательный полигон?

Откуда берутся разные варианты произношения?

Вышла книга Марии Каленчук об орфоэпических словарях

Одушевленное и неодушевленное в языке: как в этом разобраться

Почему мы встречаем важного клиента, но на компьютер устанавливаем клиент

Изоляты — языки без «родственников»

Как получилось, что им не нашлось места ни в одной языковой семье?

Берестяные грамоты находят даже в вечной мерзлоте

Алексей Гиппиус рассказал об итогах раскопок 2025 года

Лингвист Наталья Брагина о вежливости и конфликтной коммуникации в XXI веке

В выпуске программы «Говорим по-русски!» рассказали о том, как интонация и частицы могут сделать вежливое высказывание грубым

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!