Фонд «Эмпатия» узнал мнение учителей о главных проблемах школьного русского

Школьники не могут освоить правописание из-за скудного словарного запаса, а сами учителя иногда перенимают сленг учеников. Таковы результаты опроса участников олимпиады «Хранители русского языка». Правописание считают самым сложным разделом для изучения в школе 40% опрошенных учителей русского языка. На втором месте пунктуация (24%), а на третьем — культура речи и стилистика (23%). 

Распространенные причины проблем с русским языком — бедный словарный запас и непонимание ценности получаемых знаний. Также сложности возникают из-за противоречия между официальными нормами и речью, которую дети слышат дома и в окружении. 

 

Обеднение лексикона считают ключевой проблемой для современного языка в целом 44% опрошенных педагогов. Использование заимствований без необходимости, как, например, в словах экспириенс, воркаут и митап, всерьез беспокоит 14% опрошенных. Нормализацию нецензурной лексики назвали самой острой проблемой 12% учителей, проникновение жаргона в разговорную речь и в медиа — 10%.

При этом учителя не считают влияние интернета на речевую культуру однозначно отрицательным. 82% опрошенных верят, что для популяризации чистоты и красоты русской речи грамотно заговорить должны лидеры мнений и блогеры, которых слушают дети.

 

Наконец, выяснилось, что учителя иногда перенимают у учеников сленговые выражения. В частности, они указали, что узнали от детей слова вайб, дедлайн, триггер, краш, кринж, респект и спойлер. В этот список также вошли досвидос, изи, инфа сотка, сорян, рофл.  Среди глаголов выделили загуглить, спамить, чилить, хайпить, а также переняли популярные эпитеты душный, токсичный, рандомный и лайтовый. Некоторые опрошенные сами не используют сленг, а только выясняют у детей значение незнакомых выражений. 

Комментируя результаты опроса, научный руководитель Грамоты Владимир Пахомов отметил: «Порадовало то, что учителя все-таки проявляют интерес к тому, что говорят дети, интересуются словами молодежного жаргона. Ведь русский язык — это не только литературный язык, молодежный сленг тоже совершенно нормальная часть русского языка, а не какой-то „неправильный“ русский язык, в отличие от „правильного“ языка Пушкина и Толстого».

Опрос был проведен в декабре среди участников дистанционного этапа Всероссийской олимпиады «Хранители русского языка» 2023 года. Всего в опросе приняли участие 518 педагогов русского языка из разных регионов России.