Подсказки для поиска

Чтобы правильно понять другого человека, требуются три навыка

Успешный коммуникатор — это не только тот, кто знает много слов и правильно ставит ударения. Это прежде всего человек, чувствительный к прагматике — к ситуации, контексту и тем целям, которые говорящий преследует своим высказыванием. Именно это позволяет нам понимать шутки, метафоры, скрытые просьбы и манипуляции.

До недавнего времени многие лингвисты и психологи полагали, что это единый «супернавык» социального интеллекта. Однако новое исследование, в котором приняли участие почти 800 человек, ставит под сомнение эту точку зрения. Лингвисты из Массачусетского технологического института предложили теорию, согласно которой сложнейший навык понимания высказывания на уровне прагматики состоит из трех отдельных компонентов.

  • Понимание социальных конвенций: способность распознавать намерения собеседника, особенно в социальных ситуациях. Сюда относятся понимание иронии и сарказма, умение расшифровать косвенные просьбы (Что-то здесь холодно = Закрой окно) и разговорные импликатуры (следствия из сказанного, основанные на контексте).
  • Интерпретация интонации, умение извлекать смысл из звуков — темпа речи, тембра и эмоциональной окраски голоса. Например, отличать серьезный вопрос от риторического или понимать, что человек действительно счастлив, а не притворяется. Исследователи подчеркивают: это не просто хороший слух, а отдельная когнитивная функция по декодированию просодии.
  • Знания о мире и способность использовать их для понимания логики повествования. Например, связывать события в истории, чтобы понять мотивацию персонажей, или делать выводы о том, что произойдет дальше, опираясь на жизненный опыт.

Долгое время считалось, что если у человека плохо с одним видом способностей (например, он не распознает сарказм), то, скорее всего, он будет плохо понимать интонацию и метафоры. Исследование показало, что это не так. Участникам нужно было пройти 8-часовую сессию из 20 языковых задач на различные коммуникативные навыки. Результаты затем анализировали с помощью факторного анализа, чтобы найти скрытые связи. 

Если бы гипотеза «единого навыка» была верна, результаты во всех 20 тестах были бы тесно связаны. Человек, который набрал высокий балл в тесте A (например, понимание иронии), почти гарантированно получил бы высокий балл в тесте B (например, понимание интонации), и т. д. Если навыки независимы, результаты в разных группах тестов будут не связаны. Человек может получить очень высокий балл в группе A, но его результат в группе B будет совершенно случайным (низким, средним или высоким) и не зависеть от группы А. 

В конечном итоге данные четко разделились на три статистически независимых кластера. Корреляция внутри кластеров была высокой: если участник хорошо справлялся с тестом на распознавание сарказма, он почти наверняка хорошо справлялся и с тестами на понимание косвенных просьб и вежливого обмана. Но вот корреляция между кластерами была слабой: способность этого же участника считывать эмоции по интонации не имела статистически значимой связи с его способностью понимать сарказм.

Иными словами, можно быть великолепным логиком, который легко выстраивает связи, но при этом совершенно не улавливать намеки.

А значит, необходимо разрабатывать отдельные упражнения для тренировки каждого из трех навыков.

Результаты исследования могут стать важным инструментом для диагностики нарушений общения. Например, при расстройствах аутистического спектра или после инсульта может быть нарушен только один из этих компонентов. Вместо того чтобы ставить общий диагноз «нарушение коммуникации», врачи смогут определить, какой именно из трех механизмов дал сбой, и скорректировать терапию.

Новость важна и для разработчиков больших языковых моделей. Чтобы ИИ действительно научился разговаривать как человек (а не просто складывать слова), его нужно обучать не единой «модели языка», а трем разным модулям: логическому, социальному и эмоционально-интонационному.

Таким образом, если вы чувствуете, что с трудом улавливаете иронию, но при этом прекрасно понимаете эмоциональное состояние человека по его голосу, знайте: это не аномалия, а нормальная работа вашего «коммуникативного инструментария», который, как оказалось, состоит из трех независимых отделов.

Портал «Грамота.ру»

Еще на эту тему

Для чего нужен язык в первую очередь

Нейробиологи пришли к выводу, что мышление может существовать и без языка

Исследование: одни группы нейронов реагируют на слова, а другие — на целые фразы

Почему так происходит, пока неизвестно (хотя гипотезы есть)

Как разное понимание языковой нормы приводит к коммуникативным неудачам

Выступление научного консультанта Грамоты Владимира Пахомова на конференции «Медиатекст: векторы развития и перспективы изучения» 

все публикации

От копирайта до копилефта: как менялось авторское право на тексты

Почему «Гамлет» при жизни Шекспира принадлежал театральной труппе и чем важен спор вокруг Микки Мауса

Модные слова добавляют ярких красок в палитру общения

Ими хочется щеголять, но лучше делать это аккуратно, считают гости программы «Наблюдатель»

Возможно ли дешифровать письменность острова Пасхи?

Лингвист Евгения Коровина о тайне дощечек ронго-ронго

«Это роли не играет»: какие устойчивые словосочетания мы используем в речи

В программе «Наблюдатель» лингвисты рассказали о фразеологизмах из разных языков и культур 

Названия стран и народов: реальность меняется, а языковая норма остается?

Бирма стала Мьянмой, но нас больше волнуют Беларусь и Кыргызстан

В Метасловаре Грамоты есть возможность проверять ударения при подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Все слова, вошедшие в орфоэпический словник, отмечены специальной плашкой

Учитель Сергей Валюгин: «Грамотный язык сближается с искусством»

О речи школьников, понимании Пушкина и о том, как владение языком становится новой ценностью

Семантические сдвиги: почему слова меняют смысл

Новые значения возникают не только в соответствии с языковыми законами, но и в результате ошибок

Пять мифов о том, как устроены естественные языки

Владимир Плунгян отделяет распространенные заблуждения от данных лингвистической науки

Должен ли извиняться этичный ИИ?

Лингвист Валерий Шульгинов готов прощать ботов только на определенных условиях

«Моя мама — копия ее мама»: что случилось с падежом

Лингвист Ирина Левонтина о причудах не генетики, но грамматики

Как используется слово «фидбэк» в современном русском языке

Вышел второй номер журнала «Русская речь» за 2026 год

Школьный жаргон XIX века: бонсюжешки ушли, а ерунда осталась

Про гимназическое прошлое многих слов мы даже не догадываемся

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!