Подсказки для поиска

«Академос» — орфографический ресурс, а не словарь новых слов

«Академос» — орфографический ресурс, а не словарь новых слов
Иллюстрация: Тим Яржомбек

В рамках семинара «Теория и практика авторской лексикографии» 18 ноября 2025 года лингвисты Елена Арутюнова, Ольга Иванова и Елена Бешенкова выступили с докладом «Орфографический ресурс „Академос“. Идеология, устройство, перспективы». Они рассказали об истории создания онлайн-словаря, его структуре и функциях, а также о трудностях, с которыми сталкиваются составители в условиях динамично меняющегося русского языка. Грамота законспектировала основные положения доклада.

История и предназначение

Электронный ресурс «Академос» (аббревиатура от «Академический орфографический словарь») разработан и поддерживается Институтом русского языка им. В. В. Виноградова РАН. В 2026 году ему исполняется 10 лет; за это время ресурс стал значимым источником сведений о русском языке.

При этом «Академос» — не просто электронная версия конкретного словаря, а многофункциональный, живой и развивающийся проект. И хотя его можно назвать преемником «Русского орфографического словаря» (РОС), словарная база «Академоса» с годами стала значительно шире (на текущий момент — более двухсот тысяч статей). Именно «Академос» лег в основу «Орфографического словаря русского языка как государственного».

«Академос» воплощает в себе установки орфографической политики и принципы нормализации русской орфографии, которые выработала отечественная научная школа. Он возник как ответ на расшатывание единства написания в современной письменной практике, когда в разных словарях и справочниках можно найти противоречащие друг другу рекомендации. «Академос» призван удовлетворить потребность в едином, авторитетном и доступном источнике сведений о норме.

Докладчики развеяли один из главных мифов об «Академосе» — он не утверждает и не «узаконивает» новые слова.

Письменный русский язык гораздо шире литературного: он включает в себя просторечную, диалектную, архаическую лексику и специальные термины. Все эти слова встречаются в художественной литературе, публицистике, научно-популярных текстах, в сообщениях СМИ и блогах.

«Нормативно-стилистическая оценка по себе — не дело орфографического словаря, — отмечал доктор филологических наук Владимир Владимирович Лопатин. — Его задача — дать правильное написание любых слов и форм, в том числе даже и неправильных с точки зрения литературно-языковой нормы, находящихся за ее пределами»1

Важный концептуальный принцип орфографического словаря — безвариантная кодифицированная норма написания.

Это означает, что даже если в реальном употреблении у слова есть несколько орфографических вариантов, в «Академосе» будет отражен только один — такой подход помогает утвердить системность русского правописания. Следование этому принципу делает довольно непростой задачей отбор слов в словник: составители стремятся не допускать в словарь неустоявшиеся в написании или неперспективные варианты.

Вот примеры некоторых слов, которые раньше писали по-разному, но «Академос» дает один вариант в качестве нормативного:

  • оффшор / офшор > офшор (1999);
  • он-лайн / онлайн > онлайн (2005);
  • фаст-фуд / фастфуд > фастфуд (2005);
  • фитнесс / фитнес > фитнес (2005);
  • флешбэк / флэшбек / флэшбэк > флешбэк (кинематографический прием) (2005);
  • хэш(-)тэг / хэш(-)тег / хеш(-)тэг / хеш(-)тег > хештег (2018);
  • вай-фай / вайфай > вайфай (2020);
  • о-кей / о’кей (1999) > окей и о’кей (2012) > окей (2025).

При отборе слова для фиксации нужно учесть, насколько оно распространено, закрепилось ли в употреблении, сложилось ли его значение и грамматический облик. Кроме того, важно, в какого рода текстах оно используется, относится ли к словам общего употребления, к сленгу или к терминологии.

Над словарем ведется постоянная коррекционная работа: изменения касаются как отдельных лексем, так и групп слов и зон словарной статьи. Кодификатор должен балансировать между консерватизмом и динамичной стихией языка, которая порождает разные орфографические варианты.

Устройство и возможности

На главной странице сайта внизу указана электронная почта — это канал связи пользователей с составителями. Со словарной базой можно работать через поиск или используя алфавитный указатель. При работе с поиском важно обратить внимание на то, где стоят галочки: можно искать либо только в заголовках статей, либо только в тексте статей, либо и там и там. Результат поискового запроса можно сохранить в виде файла.

Вместо любой буквы можно ввести вопросительный знак (ал?ергия, фаст?фуд) — это помогает найти слово, если пользователь не уверен в правильности написания запроса. Если же заменить группу символов на звездочку (*), то будет отображена группа слов с одинаковым началом или концом: например, при запросе *едить показываются слова вроде береди́ть, бре́дить, вреди́ть и далее по алфавиту.

Введя в поисковую строку год (к примеру, 2025), пользователь увидит список слов, которые были добавлены или изменены в этом году.

У некоторых слов есть «кликабельные» комментарии, которые можно открыть, перейдя по ссылке: миллио́н, -а и (для передачи разг. произношения) мильо́н, -а [Комм]. Комментарии собраны также в отдельном разделе: это могут быть статьи и заметки (или фрагменты из них), отрывки из монографий и даже тексты в телеграм-каналах.

«Академос», как и любой настоящий научный труд, содержит библиографию: академические орфографические словари, своды правил и справочники, классические собрания правил правописания и научные труды по орфографии. Этот раздел постепенно дополняется новыми работами.

Изменения, добавления и перспективы

Составители «Академоса» намерены продолжить работу по самым разным направлениям: расширение и исправление словарной базы, внедрение вспомогательных модулей, написание комментариев. Одна из новых идей — дополнение комментариев в «Академосе» информацией из «Орфографического комментирования русского словаря».

Среди примеров относительно недавних изменений — написание рукола вместо руккола. В словарной статье Южный полюс уточнено, что большая буква применяется только в том случае, если речь идет о Земле, а если о других космических телах — то правильно писать южный полюс.

Корректироваться могут и грамматические сведения о словах: сейчас первая часть в слове джин-тоник не склоняется (нет джин-тоника), при этом в РОС-2023 был вариант джина-тоника.

За последние несколько лет в словарь были добавлены слова: дрон-камикадзе, друзья-товарищи, маусинг, Остров свободы (о Кубе), рясный (обл.), обротка (обл.). Помимо отдельных слов, на «Академосе» есть и некоторые фразеологизмы: ни куется ни плющится, ни шьет ни порет.

Составители надеются, что ресурс поможет решить стратегическую задачу — спасти русскую орфографию от катастрофы, устранив произвол и разнобой в написании слов.

, редактор Грамоты

Еще на эту тему

Новые слова в «Академосе»: комментарии составителей

По какому принципу пополняется орфографический словарь?

Орфографические словари: как не ошибиться в написании слова

Они особенно необходимы языкам с древней письменностью

Из истории реформирования русского правописания

Страна должна иметь наконец реальный свод правил, считает лингвист Владимир Лопатин

все публикации

Как используется слово «фидбэк» в современном русском языке

Вышел второй номер журнала «Русская речь» за 2026 год

Школьный жаргон XIX века: бонсюжешки ушли, а ерунда осталась

Про гимназическое прошлое многих слов мы даже не догадываемся

Как редполитика помогает Госуслугам оставаться понятными для всех

Интервью с Анастасией Баевой — ответственным редактором портала и ведущей канала «Редполитика Госуслуг»

10 слов, в которых нам наконец разрешили привычные варианты ударений

«Большой словарь ударений» признает влияние узуса на норму

Курс Владимира Плунгяна поможет разобраться в основах лингвистики

Уникальное свойство языка — делать мысль материальной

«Обязательная программа»: что общего есть у разных языков

Олег Беляев объясняет, как сравнение непохожих языков помогает понять логику их развития

Смешенье языков: можно ли скрестить русский с китайским?

Лингвист Валерий Шульгинов описывает свойства этого гибрида, опираясь на данные реальных пиджинов

Как русский язык помогает осваивать другие школьные предметы

Рассказывают учителя — финалисты четвертого сезона проекта «Классная тема!»

Что значит «залететь в реки»?

Лингвист Ирина Левонтина изучила новые употребления русского приставочного глагола

Зачем нужно сохранять исчезающие языки

Лингвист Ольга Казакевич — о ценности языкового разнообразия для человека и общества

Псевдо, квази, эрзац и другие: пять способов указать на неполное сходство

Чем отличаются разные виды «фейков» с лингвистической точки зрения

Русский язык не сводится к его литературной форме. Лекция Максима Кронгауза

Субстандарт: питательная среда или испытательный полигон?

Откуда берутся разные варианты произношения?

Вышла книга Марии Каленчук об орфоэпических словарях

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!