Подсказки для поиска

Найден простой способ оценить уровень билингвизма

Специалисты из Нью-Йоркского университета (NYU) предложили инновационный подход к пониманию многоязычия. Они разработали математическую формулу, которая позволяет оценить «интенсивность» и сбалансированность языкового опыта.

Долгое время в лингвистике термин «билингв» использовался как бинарный показатель: человек либо владеет несколькими языками, либо нет. Однако такой подход не учитывает реальность, в которой один человек может свободно говорить на двух языках с детства, а другой — учить пять языков во взрослом возрасте и владеть ими в разной степени.

Группа исследователей под руководством Сюаньи Джессики Чен и Эсти Бланко-Элорриеты разработала «Индекс мультилингвизма» (Multilingual Index — MLI), который переводит качественные наблюдения в точные цифры. В основу методики легли принципы, используемые в экологии для измерения биоразнообразия (индекс Шеннона). Вместо того чтобы просто считать «виды» (языки), формула учитывает, как часто и глубоко они используются в жизни человека.

Авторам удалось максимально упростить систему оценки. Они показали, что десятки параметров (где вы живете, как часто ходите в кино смотреть фильм на иностранном языке и т. д.) на самом деле избыточны. Главную информацию дают только два фактора: в каком возрасте вы начали учить язык и как сами оцениваете уровень владения им. Схожесть оценок по многовопросному методу и простой формуле составила 0,95–0,96 (почти идеальное совпадение).

Работа раскрывает еще одну интересную деталь: после какого возраста изучение языка уже не даст «эффекта носителя» в формуле. Для тех, кто начал учить язык после 18 лет, формула устанавливает теоретический предел владения примерно в 80% от уровня носителя. А идеальное окно возможностей для изучения языка на уровне носителя сохраняется в возрасте от 0 до 10 лет.

Авторы надеются, что новая методика станет золотым стандартом измерений мультилингвальности.

Проверить формулу может любой желающий: авторы работы создали интерактивный онлайн-инструмент, где можно ввести свои данные и мгновенно получить результат.

Портал «Грамота.ру»

Еще на эту тему

Как дети учатся говорить

Освоение языка на уровне родного происходит до 6–7 лет

Диглоссия: как в обществе могут уживаться два языка

«Высокий» письменный язык и «низкий» устный

Билингвальному ребенку нужно создать в школе правильную среду, чтобы двуязычие стало его преимуществом

Об этом Мария Лебедева говорила в ходе дискуссии «Родные языки в современном образовательном пространстве»

все публикации

Курс Владимира Плунгяна поможет разобраться в основах лингвистики

Уникальное свойство языка — делать мысль материальной

«Обязательная программа»: что общего есть у разных языков

Олег Беляев объясняет, как сравнение непохожих языков помогает понять логику их развития

Смешенье языков: можно ли скрестить русский с китайским?

Лингвист Валерий Шульгинов описывает свойства этого гибрида, опираясь на данные реальных пиджинов

Как русский язык помогает осваивать другие школьные предметы

Рассказывают учителя — финалисты четвертого сезона проекта «Классная тема!»

Что значит «залететь в реки»?

Лингвист Ирина Левонтина изучила новые употребления русского приставочного глагола

Зачем нужно сохранять исчезающие языки

Лингвист Ольга Казакевич — о ценности языкового разнообразия для человека и общества

Псевдо, квази, эрзац и другие: пять способов указать на неполное сходство

Чем отличаются разные виды «фейков» с лингвистической точки зрения

Русский язык не сводится к его литературной форме. Лекция Максима Кронгауза

Субстандарт: питательная среда или испытательный полигон?

Откуда берутся разные варианты произношения?

Вышла книга Марии Каленчук об орфоэпических словарях

Одушевленное и неодушевленное в языке: как в этом разобраться

Почему мы встречаем важного клиента, но на компьютер устанавливаем клиент

Изоляты — языки без «родственников»

Как получилось, что им не нашлось места ни в одной языковой семье?

Берестяные грамоты находят даже в вечной мерзлоте

Алексей Гиппиус рассказал об итогах раскопок 2025 года

Лингвист Наталья Брагина о вежливости и конфликтной коммуникации в XXI веке

В выпуске программы «Говорим по-русски!» рассказали о том, как интонация и частицы могут сделать вежливое высказывание грубым

Местный для местных: секретный падеж русского языка

Почему мы говорим «о шкафе», но храним вещи «в шкафу»?

Еще раз про любовь

Лингвист Ирина Левонтина изучает оттенки современного языка для отношений

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!