Подсказки для поиска

В НИУ ВШЭ разработали метод диагностики дислексии у взрослых

Исследователи из Центра языка и мозга Высшей школы экономики (ЦЯиМ НИУ ВШЭ) представили новый инструмент диагностики дислексии — тест, адаптированный для взрослого человека с этой особенностью.

Как отмечает руководитель Лаборатории чтения «Верные слова» Анна Левинзон, инструменты для диагностики дислексии у взрослых крайне востребованы. По ее словам, «коррекция нарушений чтения во взрослом возрасте малореалистична, поскольку требует очень значительного времени, но получение точного диагноза важно для психического здоровья и выработки эффективных стратегий в учебе и работе».

Диагностические инструменты, которые используются сейчас, часто не дают объективную картину. По словам разработчиков, это связано с тем, что существующие тесты включают лишь один набор текстов — и для начального, и для повторного тестирования. Человек может частично запомнить тексты, и в этом случае его результаты при повторном тестировании окажутся завышены. В новом тесте используются разные наборы текстов, сбалансированных с лингвистической точки зрения.  

При создании текстов использовались специализированные инструменты — лексическая база StimulStat и сервис «Текстометр», позволившие точно контролировать психолингвистические параметры.

Как современные технологии помогают оценить сложность текстаИнструменты компьютерной лингвистики лучше всего работают с учебными материалами«Тексты мы писали вручную, без помощи нейросетей, — следили за синтаксисом предложений, длиной и частотностью слов, стараясь при этом сохранить связный и осмысленный сюжет», — поясняет соавтор разработки, стажер-исследователь ЦЯиМ Яна Кокорева. «Одна из проблем при тестировании трудностей в чтении — предложить несколько текстов одинаковой сложности», — замечает Анна Левинзон, и эта задача была решена: появились тексты для чтения, сопоставимые по многочисленным параметрам.

Методика была использована в ходе эксперимента с участием 111 студентов. Результаты не показали статистически значимых различий в скорости, точности чтения и понимании прочитанного между двумя текстами (что соответствовало ожиданиям авторов).

По словам научного сотрудника Центра языка и мозга НИУ ВШЭ Светланы Дорофеевой, тест уже готов к практическому применению: «Он подходит как для диагностики дислексии у взрослых, так и для оценки прогресса после коррекционных занятий».

Цифровая версия теста доступна в виде приложения «ЛексиМетр» в магазине RuStore.

Чтобы воспользоваться приложением, потребуется регистрация через VK ID и привязка банковской карты. После завершения семидневного тестового периода за использование приложения взимается плата. Важное уточнение: оценить результаты тестирования может только специалист.

Портал «Грамота.ру»

Еще на эту тему

Учебники для детей с дислексией появятся в России

Над пособиями по литературному чтению и русскому языку работает Институт коррекционной педагогики

Как лингвистическая экспертиза может повысить качество учебников

Главные критерии — понятность, интересность и тематический баланс

Дети с дислексией: чем родители могут им помочь

Шансы бегло читать выше у тех, кто рано начал заниматься, считает лингвист Анна Левинзон

все публикации

Как используется слово «фидбэк» в современном русском языке

Вышел второй номер журнала «Русская речь» за 2026 год

Школьный жаргон XIX века: бонсюжешки ушли, а ерунда осталась

Про гимназическое прошлое многих слов мы даже не догадываемся

Как редполитика помогает Госуслугам оставаться понятными для всех

Интервью с Анастасией Баевой — ответственным редактором портала и ведущей канала «Редполитика Госуслуг»

10 слов, в которых нам наконец разрешили привычные варианты ударений

«Большой словарь ударений» признает влияние узуса на норму

Курс Владимира Плунгяна поможет разобраться в основах лингвистики

Уникальное свойство языка — делать мысль материальной

«Обязательная программа»: что общего есть у разных языков

Олег Беляев объясняет, как сравнение непохожих языков помогает понять логику их развития

Смешенье языков: можно ли скрестить русский с китайским?

Лингвист Валерий Шульгинов описывает свойства этого гибрида, опираясь на данные реальных пиджинов

Как русский язык помогает осваивать другие школьные предметы

Рассказывают учителя — финалисты четвертого сезона проекта «Классная тема!»

Что значит «залететь в реки»?

Лингвист Ирина Левонтина изучила новые употребления русского приставочного глагола

Зачем нужно сохранять исчезающие языки

Лингвист Ольга Казакевич — о ценности языкового разнообразия для человека и общества

Псевдо, квази, эрзац и другие: пять способов указать на неполное сходство

Чем отличаются разные виды «фейков» с лингвистической точки зрения

Русский язык не сводится к его литературной форме. Лекция Максима Кронгауза

Субстандарт: питательная среда или испытательный полигон?

Откуда берутся разные варианты произношения?

Вышла книга Марии Каленчук об орфоэпических словарях

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!