Образовательная платформа «ПостНаука» опубликовала компиляцию видеороликов, которые посвящены языкам и их изучению. Лингвисты Владимир Плунгян, Александр Пиперски и Кирилл Бабаев рассказали о лексических и фонетических особенностях разных языков, о том, есть ли среди них объективно сложные, как изучение мертвых языков помогло развитию корпусной лингвистики и как ученые продолжают открывать всё новые языки.
...Образовательная платформа «ПостНаука» опубликовала...
...Коллекция «ПостНауки»: сколько в мире языков и какие...
... Мы чаще всего считаем трудными те языки, которые непохожи на наш собственный....
... Если мы в результате какой-нибудь катастрофы утратим все словари и грамматики конкретного языка, у нас есть «спасательный круг» — носитель, который сможет рассказать, как правильно составить ту или иную фразу....
... «Многие из тех языков, которые мы имеем возможность записать, нашим правнукам будут уже недоступны для изучения, — подчеркивает Кирилл Бабаев. — Лингвист, который очень часто представляется сидящим за столом, заваленным книгами, это лишь одна ипостась лингвиста....
В разных контекстах Вильгельм фон Гумбольдт подчеркивал различные аспекты языка. Отсюда — его разные определения. В контексте же настоящей статьи для нас имеют главное значение два гумбольдтовских понимания языка — деятельностно-речевое («Язык есть деятельность») и системно-знаковое («Язык есть система знаков»). Из первого из них вытекает возможность проследить, в каком соотношении в учении Гумбольдта находятся семасиологизм и ономасиологизм, а из второго — в каком соотношении в нем представлены язык и речь.
...В разных контекстах Вильгельм фон Гумбольдт подчеркивал...
...Ономасиологическая доминанта в лингвистической концепции...
...Вот почему мы можем найти у В. Гумбольдта множество его определений....
...Если мы сравним их концепции на одном и том же уровне — на уровне системно-знаковой интерпретации языка, — то между их авторами мы увидим сходство, а не противоположность: в понимании языка как особой системы знаков В. Гумбольдт — предшественник Ф....
...Кроме того, если мы будем считать язык предпосылкой мышления у человека, то перечеркнем тем самым всю интеллектуальную эволюцию наших животных предков....
...Разделяя язык и речь, мы тем самым отделяем: 1) социальное от индивидуального; 2) существенное от побочного и более или менее случайного»4....
...Для желающих столкнуть лбами двух гениальных лингвистов (а такие имеются) мы нашли здесь весьма благоприятную почву. На самом же деле противоречие между В. Гумбольдтом и Ф. де Соссюром здесь мнимое....
Ольга Евгеньевна Кармакова, учитель русского языка лицея № 1525 города Москвы, старший научный сотрудник отдела диалектологии Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, кандидат филологических наук, член Орфографической комиссии РАН, ответила на вопросы нашего корреспондента Марины Шевцовой.
...Ольга Евгеньевна Кармакова, учитель русского языка...
...Новый учебный год и новое правописание...
....: Я как учитель, работающий десять лет в лицее, полагаю, что новая редакция правил русской орфографии и пунктуации необходима, потому что правила, по которым мы пишем, были приняты в 1956 году....
...Может быть, они даже лучше ее понимают, потому что после диктанта мы разбираем текст — почему так написано, разбираем каждую фразу. А сама бы я написала, наверное, сочинение. Ваш первый учитель русского языка? О....
...Нужно, чтобы мы обращались к словарю, который пользуется авторитетом, и этот словарь должен быть написан в Институте русского языка РАН. И новая редакция правил тоже готовится действительно авторитетным научным органом, каким является ИРЯ РАН....
...Вот, например, мы пишем слова с элементом пол по-разному, в зависимости от того, какая буква идет дальше. Новой редакцией предлагается унифицировать это правило, то есть все писать через дефис: и пол-листа, и пол-огурца, и пол-второго. Это легче? Легче....
— Mama, sprich wie alle! — потребовал пятилетний Марк, сын моей русскоязычной знакомой, вернувшись из детского сада. И перестал разговаривать по-русски. Случай типичный. Ребенок не понимает, зачем ему нужен русский язык. Так возникает первая методическая проблема, с которой сталкивается преподаватель русского языка в диаспоре. Дальше проблемы идут косяком: времени на занятия мало, общение с окружающими ровесниками и взрослыми вытесняет из памяти ребенка язык русскоговорящих родителей.
...— Mama, sprich wie alle! — потребовал...
...«Мама, говори как все!», или Русский язык вне России...
...Надеюсь, что темой дискуссии станет и обсуждение промахов, которые мы допустили при проведении этого международного собрания....
...После московского круглого стола мы организовали встречу российских ученых и педагогов русской диаспоры с русистами Западной Европы....
...Боюсь, что с этой задачей мы справились не лучшим образом. Впрочем, наша русская культура заранее приготовила нам оправдание в виде мудрой формулы: «первый блин комом»....
...Как мы ловили идею, которая носится в воздухе Чтобы в таких условиях заинтересовать малыша русским языком и русской культурой, чтобы учить эффективно и не в ущерб освоению языка и культуры страны проживания, мало только энтузиазма и стажа работы с детьми-мигрантами....
...И что за два дня совместной творческой работы мы сможем убедиться в том, что плодотворное сотрудничество ученых, педагогов-организаторов и педагогов-практиков возможно... Вот оно! Вот его первые результаты! Но сложилось не совсем так, как мечталось....
Группа специалистов из Бирмингемского университета обнаружила, как именно наше тело реагирует на ошибки в речи других людей. В частности, исследователи выявили корреляцию между восприятием ошибок и вариабельностью сердечного ритма (ВСР). Продолжительность интервалов между ударами сердца обычно варьируется, когда мы расслаблены, но становится постоянной, когда мы находимся в стрессе. Новое исследование выявило статистически значимое снижение ВСР в ответ на грамматические нарушения. Причем ...
...Исследование: чужие грамматические ошибки могут вызывать...
...Продолжительность интервалов между ударами сердца обычно варьируется, когда мы расслаблены, но становится постоянной, когда мы находимся в стрессе. Новое исследование выявило статистически значимое снижение ВСР в ответ на грамматические нарушения....
Во время извержения Везувия в 79 году н. э. сотни свитков папируса в библиотеке роскошной виллы недалеко от Геркуланума (так называемой Виллы Папирусов) были погребены под слоем пепла и пемзы. Прежде исследователи полагали, что содержание наиболее пострадавших свитков утрачено навсегда. Но недавно с помощью цифровой реставрации удалось прочесть надпись на одном из них. Команда специалистов в области компьютерных наук из Университета Кентукки в марте 2023 года запустила конкурс Vesuvius ...
...Исследователи расшифровали древнюю надпись с помощью...
...«О чем идет речь в этом конкретном свитке, пока неизвестно, но я верю, что мы скоро это узнаем», — отмечает профессор Силс. По его словам, о содержании пока нераскрытых надписей мы можем только догадываться....
В феврале пользователи, как и всегда, задали нашей справочной службе множество вопросов о том, как применять правила русского языка. Например, интересовались пунктуацией в конструкции «от и до» и в выражении «интерфейс мозг — компьютер». Мы обратили внимание на три вопроса: об оформлении вставки в предложение, о выборе падежа при глаголе и о самых сложных диктантах на русском языке.
...Мы обратили внимание на три вопроса: об оформлении вставки в предложение, о выборе падежа при глаголе и о самых сложных диктантах на русском языке....
...Кого чаще боятся, мышку или мышки?...
...В Национальном корпусе русского языка мы нашли, среди многих других, такое употребление у М. М. Пришвина: я <...> даже в сущности очень хорошенькую мышку боюсь, как женщина, холодею, когда она мелькнет....
Живучесть словесных игр, переходящих из поколения в поколение, свидетельствует об их необходимости для умственного развития детей. Играя, они тренируют умение быстро вспоминать и точно употреблять нужные слова по заданным признакам, то есть активно владеть своим словарным багажом.
...Живучесть словесных игр, переходящих из поколения в...
...Чтобы добыть драгоценное слово…...
...Мы просмотрели около тридцати тетрадей, в которых школьники пять раз писали слово велосипед. Вот как выглядели эти записи. В первых двух воспроизведениях велосипед оставался самим собой....
...Мы стали искать возможность организовать словарную работу школьников как гораздо более активную. Поэтому в другой школе (преподавательница О. З. Кантаровская) словарные слова не предлагались в готовом виде....
...В такие игры играли когда-то мы с вами, играют наши дети и внуки. Мне пришлось в течение двух недель наблюдать за стайкой деревенских мальчишек, которые приходили в кинотеатр раньше всех, минут за двадцать до начала сеанса. Чем заполнялись эти двадцать минут ожидания?...
...Мы предложили старшекласснику придумать как можно больше слов, в которых была бы только гласная е и никаких других гласных. Он ошарашенно молчал. Ему ничего не приходило в голову. Его собственный организм включает скелет, череп, печень. За окном был вечер и дул ветер. На вешалке висел его берет....
Доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, профессор УрФУ Елена Львовна Березович проанализировала около сорока анкет своих коллег-диалектологов из российских вузов и научных центров. О результатах этого опроса, отражающих современное состояние полевой диалектологии в России, она рассказала на конференции в Институте русского языка им. В. В. Виноградова РАН. Грамота законспектировала основные идеи выступления.
...Доктор филологических наук, член-корреспондент РАН,...
...Елена Березович: «Диалектологам становится все труднее...
...Когда все мы поняли, что каждый не один сам по себе в своем вузе, исследовательском центре, что это общая боль, то уже становится легче. ...
...Издательская деятельность и проблемы финансирования Мы спрашивали в анкете, что издано за пять лет и готовятся ли какие-то издания в будущем. В первую очередь, конечно, имеются в виду словари....
...Риски непрофессионализма На этом фоне, когда в профессиональной среде наблюдается все больше трудностей с организацией этих исследований, мы видим противонаправленный процесс — наступление временщичества и непрофессионализма. В чем это проявляется?...
... Что мы можем сделать для улучшения ситуации? Планируется обсуждение ее на заседании Отделения историко-филологических наук РАН. Один из путей — обратиться к руководству Российского научного фонда с просьбой рассмотреть вопрос о возвращении грантов на полевые исследования....
Известный факт: количество названий цветов и оттенков цвета в разных языках отличается. Эти различия в языке, как выясняется, влияют и на наше зрительное восприятие цвета. Совместное исследование Норвежского университета естественных и технических наук и Университета Осло показало, что люди, говорящие на языках с несколькими словами для обозначения оттенков, воспринимают их быстрее. Например, носители русского языка, в котором есть слова голубой и
...Исследование: носители разных языков по-разному воспринимают...
...Оно служит аргументом в пользу того, что язык, который мы используем, определяет то, как мы интерпретируем явления окружающего мира....
