Наверняка вы обращали внимание на то, как часто герои англоязычных сериалов вместо простых «нет» или «да» произносят не всем знакомые выражения типа no way или you bet. Что это такое и почему об этом почти не говорили на уроках в школе? На сайте «Системный Блокъ» рассказывают о дискурсивных формулах и новом цифровом ресурсе для их изучения в русском языке, а также поиска аналогов в английском.
...Наверняка вы обращали внимание на то, как часто герои англоязычных сериалов вместо простых «нет» или «да» произносят не всем знакомые выражения типа no way или you bet. Что это такое и почему об этом почти не говорили на уроках в школе?...
...Зачем нужен «Прагматикон»...
...Например: «А то!», «Не говори!», «Как скажешь» или «Да ладно!» Они выражают такие же реакции, как «да» и «нет», только более эмоционально наполнены и разнообразны по семантическим компонентам....
...Сам ресурс возник на базе международного проекта «Русский Конструктикон», но если в «Конструктиконе» описываются конструкции, встраиваемые в предложение, то в «Прагматиконе» представлены только выражения, являющиеся отдельными законченными репликами....
В новый номер периодического издания «Труды Института русского языка им. В. В. Виноградова» вошла статья, посвященная диахронному описанию причинного союза «ибо» и целевого союза «дабы». Несмотря на то что эти союзы помечаются в словарях как книжные, их можно встретить и в современной разговорной речи — в том числе в сниженном стиле.
...Несмотря на то что эти союзы помечаются в словарях как книжные, их можно встретить и в современной разговорной речи — в том числе в сниженном стиле. ...
...Архаичные союзы «ибо» и «дабы» употребляются в современной...
...Вариант ибо́ довольно быстро вышел из употребления, так как, по замечанию лингвиста Андрея Зализняка, словоформы, которых не было в живой разговорной речи, выступали со «„специфически книжным“ ударением — как правило, предфлексионным»1, то есть не на последнем...
Мы все знаем о политике, а вот о языковой политике мало кто знает. Языковая политика — это государственная политика, идеология и соответствующие ей действия, направленные на решение языковых проблем, на достижение определенного языкового состояния в обществе. Традиционно выделяют ретроспективное и перспективное направления в языковой политике. Перспективная языковая политика предполагает так называемое языковое строительство (например, создание алфавитов для бесписьменных языков). Ретроспективное направление — это языковая культура (или культура речи) в самом широком понимании, то есть поддержание норм литературного языка и целенаправленное внедрение их в общество (то есть в носителей языка), культивирование норм среди носителей языка.
...Ретроспективное направление — это языковая культура (или культура речи) в самом широком понимании, то есть поддержание норм литературного языка и целенаправленное внедрение их в общество (то есть в носителей языка), культивирование норм среди носителей языка....
...Языковая политика России в Сети...
..., то есть закрепление норм в грамматиках и словарях....
...Важно и то, что порталом активно пользуется диаспора. «Грамота.ру» выявляет языковой электорат, готовый принимать активное участие в языковой политике....
...Если нет, то мы все как языковой электорат безмолвствуем. И еще: мое отношение к «олбанскому» языку. Олбанский язык — это бурса. Не знаете, что такое бурса? Вот так же через несколько лет олбанский язык тоже не будут знать....
...Возможно, так диаспора удовлетворенно отреагировала на то, что «великий и могучий» снова в силе, а значит, можно надеяться и на укрепление позиций России в мире (ведь только сильная страна может позволить себе заниматься языковыми вопросами)....
... Законодательная деятельность (для лингвистов больше бы подошло «законотворческая») — кодификация норм, то есть: определение норм (как правильно и почему — на этот вопрос могут ответить только специалисты, в нашем случае — лингвисты); собственно кодификация норм...
Если не учитывать историю происхождения слов, то даже в тех случаях, когда их родство очевидно носителям русского языка, их формально нельзя назвать однокоренными. Лингвист Борис Иомдин в журнале «Русская речь» предлагает использовать более гибкую методику оценки школьных заданий на сравнение корней.
...Если не учитывать историю происхождения слов, то даже в тех случаях, когда их родство очевидно носителям русского языка, их формально нельзя назвать однокоренными....
...«Давать» и «дарить»: какие слова можно считать однокоренными...
...Если в слове воробей мы выделим корень -воробей-, то окажется, что слово воробушек ему не однокоренное: у него корень -вороб-. А если мы считаем, что у обоих слов корень -вороб-, то у слова воробей появляется морфема -ей....
...Интуиция подсказывает нам, что эти слова связаны между собой, однако если мы выделим у них корень -да-, то получим у дарить суффикс -р-, которого нет в современном русском языке....
То, как мы изучаем русский язык в школе, часто противоречит научному подходу. Одна из главных проблем, встающих перед учителем, — как преподносить темы, которые являются предметом лингвистических споров.
...То, как мы изучаем русский язык в школе, часто противоречит научному подходу. Одна из главных проблем, встающих перед учителем, — как преподносить темы, которые являются предметом лингвистических споров. ...
...Римма Раппопорт: «Как найти баланс между доступностью...
...Но если подойти к его членению с диахронической точки зрения, то написание не придется запоминать....
...Что касается этимологических связей, которые открываются благодаря диахроническому подходу, то они дают школьникам возможность лучше понять внутреннюю форму некоторых слов и, следовательно, их лексическое значение....
Функциональная грамотность отличается от умения читать и писать, то есть от просто грамотности. Она имеет прямое отношение к тому, как человек работает с информацией: извлекает ее, обрабатывает, оценивает, излагает, применяет на практике, решает с ее помощью бытовые задачи. Как обстоит дело с функциональной грамотностью и чем отличаются в этом смысле подростки и взрослые? Мы поговорили об этом с заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования Московского городского педагогического университета Екатериной Асоновой.
...Функциональная грамотность отличается от умения читать и писать, то есть от просто грамотности. Она имеет прямое отношение к тому, как человек работает с информацией: извлекает ее, обрабатывает, оценивает, излагает, применяет на практике, решает с ее помощью бытовые задачи....
...Екатерина Асонова: «Развитие функциональной грамотности...
...Это повод сформулировать то, что ты понял сам, и услышать то, что понял другой. Не правильный ответ, не исторический комментарий, а возможность поделиться собственным эмоциональным переживанием....
... Функциональная грамотность, то есть понимание, что и как сделано, рождается тогда, когда мы проводим рефлексию пережитого....
...Если мы хотим, чтобы дети усвоили какое-то сложное, отвлеченное понятие, например, на уроке обществознания, то сначала предлагаем актуализировать личный опыт....
...Если мы будем сопоставлять читающего взрослого и читающего ребенка, то читающий ребенок, скорее всего, лет в тринадцать уже освоил и аудиокниги, и чтение с экрана....
...Причем обсудить не саму работу, а то, как ее делали, И не на уровне «все молодцы» или победного отчета, а на уровне рассказа о проблемах и способах их решения....
Поскольку я не просто русист, а русист-диалектолог и фонетист, то меня, как и все сообщество русистов-диалектологов, которые понимают важность диалектов для истории языка и для понимания современного состояния языка, очень волнует их исчезновение.
...Поскольку я не просто русист, а русист-диалектолог и фонетист, то меня, как и все сообщество русистов-диалектологов, которые понимают важность диалектов для истории языка и для понимания современного состояния языка, очень волнует их исчезновение....
...Игорь Исаев: «Мы прикладываем недостаточно усилий для...
...До тех пор, пока есть территориальное варьирование населения, то есть люди, живущие в городах, и люди, живущие в селах, диалекты сохраняются и будут сохраняться....
...Удивительно, что многие верят в самые невероятные теории, не обращая внимания на то, что им начиная с пятого класса школы объясняли про словообразовательные модели и морфемное членение слова....
...Это то, чего русистике не хватает. Мне кажется принципиально важным, чтобы все люди, владеющие русским языком, понимали, как устроен наш язык, как он возник и развивается, а для этого нужны совместные усилия школы, ученых, средств массовой информации....
Транслитерация — побуквенная передача слова, написанного одним алфавитом, средствами другого алфавита. В отличие от транскрипции, отражающей звучание слова, транслитерация имеет дело только с письменным языком, с буквами. В каких сферах применяется транслитерация и какие трудности с ней связаны?
...Транслитерация — побуквенная передача слова...
...«Передаю по буквам»: когда нужна транслитерация...
...Звуковой облик слова влияет на то, как по-русски передается одинаковое сочетание букв в словах из разных языков....
...Если слово содержит какой-нибудь нехарактерный для принимающего языка звук, то придется использовать диакритики или сочетания букв....
...Если бы оно заимствовалось по принципу транслитерации, то и в английском, и в русском писалось бы с удвоенной согласной t/т....
...А сочетания согласных могут образовывать лигатуры (то есть писаться слитно как один составной символ). Эти особенности важно учитывать при транслитерировании письменности деванагари....
...Что касается заграничных паспортов граждан России, то текущая система транслитерации была принята в 2014 году и соответствует действующим нормам Международной организации гражданской авиации....
Участников и гостей конференции приветствовал заместитель декана филологического факультета доцент В. П. Гудков, подчеркнувший актуальность этой конференции и значимость изучения и преподавания русского языка как иностранного в условиях одной из актуальных современных социальных задач — задачи сближения народов разных стран. В. П. Гудков также выразил надежду на то, что поставленные вопросы найдут свое решение и конференция будет способствовать дальнейшему развитию методики преподавания русского языка как иностранного и поможет расширить контингент изучающих РКИ.
...Гудков также выразил надежду на то, что поставленные вопросы найдут свое решение и конференция будет способствовать дальнейшему развитию методики преподавания русского языка как иностранного и поможет расширить контингент изучающих РКИ....
...Хроника конференции «Современный учебник русского языка...
...Лукшин, Москва), то есть сделали попытку системного подхода к проблеме использования новых технологий в учебном процессе....
...Если преподаватель является прежде всего частью функционирующей методической системы и может быть эффективен только в тесном соотнесении со всеми компонентами этой системы (с учащимися и со средствами обучения, то есть с учебником), то и автор учебника не может не учитывать тех, кому с этой книгой предстоит...
...При этом автор особо подчеркнул то обстоятельство, что следует рассматривать разные варианты синонимических конструкций для выражения одного значения и эти варианты обязательно должны отражаться в названной грамматике. В докладе профессора О. Д....
...Немаловажно подчеркнуть и то, что тематика конференции заинтересовала студентов отделения РКИ филологического факультета, которые присутствовали на пленарном заседании, а также на заседаниях секций и приняли участие в обсуждении некоторых вопросов....
...Кроме того, все представленные пособия рассматривались с позиций национальной ориентированности, то есть предназначенные для обучения лиц определенной национальности (французов, персов, поляков) или же для работы с представителями любой национальности....
Нужно ли защищать русский язык от заимствованных слов? Какие меры были бы эффективны? Можно ли обойтись без новых заимствований и какие слова вызывают самое большое раздражение? Эксперты Грамоты Ксения Киселева и Владимир Пахомов ответили на вопросы ведущих программы «ОТРажение».
...Нужно ли защищать русский язык от заимствованных слов...
...На телеканале ОТР обсуждали засилье иностранных слов...
... Владимир Пахомов обратил внимание на то, что в языке практически не бывает полных синонимов....
...Когда надо ненадолго арендовать машину, это называется каршеринг, а если у человека очень много кабачков и он хочет ими поделиться, то это кабачкошеринг....
...Казалось бы, слова лингвистика и языкознание означают одно и то же, но они различаются по сочетаемости: мы скажем сравнительно-историческое языкознание, но компьютерная лингвистика....
...Во-вторых, если цель — борьба с заимствованиями, то она в этом случае не достигается: элемент врат- указывает на церковнославянское происхождение слова возврат (по-русски был бы корень ворот-), а слово деньги — тюркизм....
... Важно не избегать каких-либо слов в принципе, а грамотно оперировать функциональными стилями речи: то, как мы говорим, должно быть уместно и понятно слушателю. Не стоит думать, что, используя заимствованные слова, мы «заразимся» чужой картиной мира....
