Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга и учебно-издательский центр «Златоуст» совместно организовали и провели масштабную программу мероприятий «Современные методики преподавания русского языка как иностранного. Теория и практика». Грамота публикует репортаж наших коллег.
...Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга и учебно-издательский...
...— Так как у нас нет среды общения ни у студентов...
..., ни у преподавателей, чтобы развивать свою речь»...
В марте справочная служба ответила на десятки вопросов о запятых, мы их внимательно изучили, но так и не смогли выбрать самый интересный. Зато мы хотим поговорить о том, откуда в сервизе появилась лишняя посуда, почему у однокоренных слов корни бывают разной длины и как наши привычные жесты можно описать с помощью языка.
...В марте справочная служба ответила на десятки...
...глаголов жить, кормить и петь, в которых нет ни...
... л, ни в....
В последнее время все чаще высказывается мнение о том, что слово «Интернет» надо писать со строчной (маленькой) буквы. Основной аргумент сторонников такого написания: Интернет стал единой, всемирной, общераспространенной информационной сетью, таким же общепринятым средством передачи информации, как, например, телефон.
...В последнее время все чаще высказывается мнение о том...
...Наличие таких сетей ни в коем случае не позволяет считать...
Китайская технологическая корпорация Baidu недавно подала патентную заявку на ИИ-технологию, способную распознавать звуки животных и интерпретировать их. Об этом сообщает газета South China Morning Post. Разрабатываемая система, согласно заявке, собирает данные о голосе, движениях, поведении и других биосигналах животного, определяет их значение и преобразует в сообщения на человеческом языке. В основе технологии лежит машинное обучение и методы обработки естественного языка.
...raquo; с языков животных предпринимались и ранее, но ни...
Соглашаясь с необходимостью законодательного регулирования вопросов, связанных с государственным языком, лингвисты обращают внимание на необходимость уточнения положений закона о государственном языке РФ. Некоторые из них называют отправленный на доработку закон антинаучным, дилетантским и антижурналистским, другие принципиально выступают против законодательного регулирования словоупотребления.
...Соглашаясь с необходимостью законодательного регулирования...
...вкладывается в словосочетание защита языка, не знают ни...
...авторы закона, ни его читатели: защита от кого?...
...Но и во французском законе нет ни слова о том, какие...
Даже сегодня, общаясь с теми, кто родился в 1930-е и 1940-е годы (как правило, коренными москвичами), мы отмечаем, что они произносят некоторые слова не так, как мы привыкли. В чем своеобразие старомосковской орфоэпической традиции и как она соотносится с современными нормами? Ответить на эти и другие вопросы Грамоте помогла кандидат филологических наук, старший научный сотрудник отдела фонетики Института русского языка имени В. В. Виноградова РАН Ольга Антонова.
...Даже сегодня, общаясь с теми, кто родился в ...
...щ, се[р’]дится, Пе[р’]мь, ко[р’]ни...
...литературной норме (хотя вариант кори[шн]евый уже ни...
...Почти ни одна ранее действовавшая в речи норма...
Создатель и руководитель Саратовской лингвистической школы Ольга Борисовна Сиротинина в этом году отметила столетний юбилей. 75 лет она изучает русский разговорный язык. «Жизнь вопреки, или Я счастливый человек» — так называется книга мемуаров, которую ученики составили на основе ее устных рассказов.
...Создатель и руководитель Саратовской лингвистической...
...деепричастий и причастий осталась девственно чистой, ни...
...отсутствия необходимости в запоминании чего бы то ни...
...себе норму жизни: нельзя срываться на крик, что бы ни...
Русский язык как школьный предмет в основном сводится к правилам орфографии и пунктуации, разбору по составу, диктантам и пересказам. Но на самом деле речь — метапредметный навык, а русский язык — это еще и инструмент освоения всех остальных предметов. Как богатый словарный запас, умение анализировать текст и формулировать мысли помогают на математике, географии, обществознании? И можно ли развивать языковые компетенции на других уроках, а не только на русском?
...Русский язык как школьный предмет в основном сводится...
...русского — ну вот так случилось — ни...
...слова окрошка, ни, например, таких слов из физики,...
...Сколько ни проси пересказать своими словами, дети все...
София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская с детства владела немецким и французским языками, но хотела в совершенстве знать русский. Удалось ли ей этого добиться? Какие черты были характерны для ее речи? В русском языке Екатерины II Грамоте помогала разбираться кандидат филологических наук Алена Никитина — руководитель научно-образовательного центра русского языка и культуры «Ульянов-центр» Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова и специалист по языковой личности русской императрицы.
...София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская с детства...
...грамматики отнюдь не знаю, а еще менее (не быв ни...
...Я знаю по собственному опыту: сколько бы ты ни учил...
...— ее авантюризм и желание во что бы то ни...
Обычно дети за несколько лет легко переходят от лепета к построению сложных предложений, но это происходит не всегда равномерно. Специалисты уже исследовали связь между речевым развитием ребенка и его полом, а также социально-экономическим положением семьи. Например, в ряде прошлых работ было показано, что в обеспеченных семьях дети осваивают язык быстрее, чем в неблагополучных. Однако один из недостатков этих работ заключался в том, что они не охватывали повседневное использование языка ...
...собой, или какие-то реплики, вообще не обращенные ни...
