Российская ассоциация лингвистов-когнитологов, Тюменский государственный университет, Институт языкознания РАН и Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина приглашают принять участие в ХIII Международной конференции по когнитивной лингвистике «Когнитивные исследования в цифровую эпоху». В программе заявлены следующие направления: проблемы концептуализации и категоризации мира в языке; когнитивно-дискурсивные исследования языка; когнитивные методы конструирования ...
...Конференция «Когнитивные исследования в цифровую эпоху...
...Для участия необходимо прислать заявку и материалы на электронный адрес ling.conf@utmn.ru до 12 января 2025 года включительно. Более подробную информацию (в том числе требования к оформлению заявок и материалов) можно найти в информационном письме....
На современном этапе развития российского общества особую актуальность приобретают проблемы государственно-правового регулирования языковых отношений в Российской Федерации. Для решения вопросов, связанных прежде всего с русским языком, как исполнительная, так и законодательная власть предпринимают определенные шаги, что также свидетельствует о том, что эта проблема существует.
...Для решения вопросов, связанных прежде всего с русским языком, как исполнительная, так и законодательная власть предпринимают определенные шаги, что также свидетельствует о том, что эта проблема существует....
...Русский язык в российском законодательстве...
...Как для языка юриспруденции, так и для понятийного аппарата социолингвистики является нежелательным обозначение одинаковым термином в принципе разных понятий....
...И хотя в Индии языковые проблемы довольно остры, они там находят приемлемые для большинства решения....
...Принятие Закона о русском языке как государственном языке Российской Федерации будет способствовать консолидации российского общества, обеспечит необходимые условия для функционирования русского языка в различных сферах жизни общества, создаст условия для более четкого и организованного...
...Кроме того, в 1996 году правительством была утверждена федеральная целевая программа «Русский язык» для реализации ее в 1996–2000 годах....
...При этом, безусловно, свершившееся юридическое закрепление за языками титульных наций статуса государственных языков призвано повысить их социальную роль, закрепить или создать условия для их всестороннего развития и совершенствования....
8 сентября — Международный день грамотности. Уровень грамотности в России — один из самых высоких в мире. По последним данным Института статистики ЮНЕСКО, он составляет 99,93%. Кроме того, Россия находится на втором месте в мире по числу публичных библиотек: их 46 тысяч. Ее обходит только Китай, где их больше 51 тысячи. Но всеобщее умение читать и писать — цель, которая была достигнута в нашей стране еще в
...В поисках грамотности: у кого узнать, как правильно...
...А для 40% к таким факторам относятся и неверные знаки препинания....
...А вторые ошибки неприятны в том случае, если их делают журналисты или вообще те, кого мы считаем носителями нормы и образцом для подражания....
...Сегодняшнее понимание грамотности — это соблюдение языковых норм и правил, умение успешно общаться и использовать язык для решения практических задач. Пока что нам далеко до идеала, но многие уже осознали эту проблему....
...«Для исследователей вариативность ценна и интересна тем, что показывает, в каких точках идут активные языковые процессы», — замечает Мария Ровинская. Полностью разговор можно посмотреть в паблике ММКЯ во «ВКонтакте». ...
...Валерий Ефремов И, наконец, самый сложный для многих вопрос: что такое норма? Мария Ровинская описывает норму как систему правил, которая складывается в языке естественным образом; эти правила отражают его современное состояние, им следуют грамотные носители языка....
XV Международная студенческая олимпиада по русскому языку «ЯРус» проводится для трех групп участников: российских студентов-гуманитариев; российских студентов-негуманитариев; иностранных студентов. Для участия необходимо зарегистрироваться на странице олимпиады. Задания для зарегистрированных участников станут доступны по этой ссылке 23 февраля в 12:00 по московскому времени. Проверка заданий будет проходить с 27 февраля по 5 марта. Результаты будут ...
...23–26 февраля пройдет студенческая олимпиада по русскому...
...XV Международная студенческая олимпиада по русскому языку «ЯРус» проводится для трех групп участников: российских студентов-гуманитариев; российских студентов-негуманитариев; иностранных студентов. Для участия необходимо зарегистрироваться на странице олимпиады....
...Задания для зарегистрированных участников станут доступны по этой ссылке 23 февраля в 12:00 по московскому времени. Проверка заданий будет проходить с 27 февраля по 5 марта. Результаты будут опубликованы 6 марта....
Иностранные абитуриенты, поступающие на платные программы бакалавриата и специалитета в российские вузы, в 2025 году будут сдавать обязательный экзамен по русскому языку. Об этом сообщает «Интерфакс» со ссылкой на пресс-службу Минобрнауки РФ. При этом каждый вуз будет самостоятельно решать, какие задания и в каком формате будут в экзамене для иностранцев. Минимальное количество баллов, необходимых для поступления, будет соответствовать минимальному ...
...При поступлении в вуз иностранцев обяжут сдавать экзамен...
...При этом каждый вуз будет самостоятельно решать, какие задания и в каком формате будут в экзамене для иностранцев. Минимальное количество баллов, необходимых для поступления, будет соответствовать минимальному количеству баллов ЕГЭ....
...В пресс-службе также сообщили, что Минобрнауки рассматривает возможность создания единого теста по русскому языку для иностранных абитуриентов....
Разными исследователями, как нашими, так и зарубежными, неоднократно отмечалось, что дети, осваивающие какой-либо язык как родной (первый), и носители другого языка (инофоны), осваивающие тот же язык как второй, иногда допускают сходные ошибки, что, по-видимому, должно свидетельствовать о том, что стратегия построения первичной и вторичной языковой системы в определенном смысле совпадает. Однако, когда сопоставляются достаточно большие корпусы ошибок, это не подтверждается: среди ошибок, допускаемых инофонами, можно обнаружить некоторое количество «детских», но дети обычно не допускают ошибки, свойственные инофонам. Таким образом, можно говорить о несовпадении стратегий усвоения языка.
...Разными исследователями, как нашими, так и зарубежными...
...Общее и различное в освоении языка ребенком и взрослым...
...Таким же образом для англоязычного ребенка не представляет сложности выбор артикля, в то же самое время для носителя другого языка эта операция иногда является совершенно непосильной задачей....
...Но при этом задача правильно выбрать вид является очень трудной для иностранца: всем приходилось слышать фразы типа Я тебе скоро пишу (вместо напишу) или ответ на вопрос: Тебе написать? — Не напиши (вместо Не пиши)....
...В таком же положении нередко оказывается и инофон, попавший в чужую для него языковую среду. Он также вынужден самостоятельно формировать свою языковую систему на основе воспринимаемой им речи на этом языке....
...Объяснить это можно только тем, что он впитывает язык, звучащий вокруг него, в особенности — обращенный к нему непосредственно, и этого обычно оказывается достаточно для построения его собственной языковой системы, которую в самом общем виде можно представить как систему языковых единиц и правил...
10 апреля на сайте «Тотального диктанта» открылась регистрация участников акции. При регистрации нужно выбрать город (и площадку, на которой проводится акция) или онлайн-участие. Например, чтобы увидеть список площадок в Москве, нужно перейти в раздел «Площадки». Их расположение также можно посмотреть на карте. Рядом с названиями площадок указаны их особенности (есть инклюзивные — для участников с ограничениями по зрению ...
...Открылась регистрация участников акции «Тотальный диктант...
...Рядом с названиями площадок указаны их особенности (есть инклюзивные — для участников с ограничениями по зрению и слуху, для детей с ДЦП, есть площадки для изучающих русский язык как иностранный), а также количество оставшихся свободных мест....
В заметке для журнала «Русская речь» (1968, № 6) филолог Борис Шварцкопф рассуждает о двух значениях известного фразеологизма из пьесы Чехова.
...В заметке для журнала «Русская речь» (1968, № 6) филолог Борис Шварцкопф рассуждает о двух значениях известного фразеологизма из пьесы Чехова....
...Небо в алмазах...
...Однако нам кажется, самый выбор выражения для (пусть даже неудачного) комического обыгрывания уже говорит о возможности восприятия его как банального (над такими выражениями охотно иронизируют)....
...Очевидно, что выражение увидеть — показать небо в алмазах имеет значение угрозы; его разговорно-непринужденный характер противопоставлен той возвышенной «книжности», которая характерна для употребляющегося в литературе выражения Мы увидим небо в алмазах....
Русский язык как школьный предмет в основном сводится к правилам орфографии и пунктуации, разбору по составу, диктантам и пересказам. Но на самом деле речь — метапредметный навык, а русский язык — это еще и инструмент освоения всех остальных предметов. Как богатый словарный запас, умение анализировать текст и формулировать мысли помогают на математике, географии, обществознании? И можно ли развивать языковые компетенции на других уроках, а не только на русском?
...Русский язык как школьный предмет в основном сводится...
...Метапредметный подход в обучении русскому языку: один...
...Для этого уже в начальных классах дети должны работать в группе, задавать друг другу сначала вопросы, на которые есть ответы в тексте, а потом такие, на которые в нем ответа нет....
...Анна Трипольская-Эрман Дети не читают заданные параграфы учебника по химии или по физике, потому что для них прочитать три — пять страниц научно-популярного текста — непосильный труд....
...«Если ваш ребенок внезапно не может решить простую, на ваш взгляд, задачу, не спешите посыпать его и свою голову пеплом, — говорит преподаватель олимпиадной математики для младших классов Ирина Засыпкина....
...Идеальный вариант для ребят постарше — изложить прочитанное в виде таблицы или инфографики. Если ребенку удалось переупаковать текст в другой формат, то можно не сомневаться, что он его понял»....
...Все необходимые данные для решения нужно вычленить из прочитанного. Дети панически боятся этих задач, так как не в состоянии прочитать „такой длинный текст“ и обработать заключенную в нем информацию....
Революция нейросетей началась с текста. Но в будущем, вероятно, его роль как носителя знаний будет уменьшаться. На смену ему придут текстографические форматы, и это позволит людям быстрее понимать задачи и достигать взаимопонимания. Об этом в интервью Грамоте размышляет специалист по цифровой гуманитаристике, доктор физико-математических наук Константин Воронцов.
...Революция нейросетей началась с текста. Но в ...
...Математик Константин Воронцов: «Текст становится тормозом...
...Сначала это были модели внимания для машинного перевода, затем трансформеры для автоматической обработки текстов (BERT, 2018) и для генерации текста (GPT, 2018). В марте 2023 года OpenAI выпустил модель GPT-4....
... Причины общеизвестны: низкие зарплаты учителей, бюрократическое давление, избыточная стандартизация, не оставляющая места ни для творческих экспериментов, ни для объяснения междисциплинарных связей и единства картины мира, в которую каждый урок по каждому предмету должен быть органично...
...При этом важно, чтобы карта читалась целиком как связный текст, а линии проясняли смысловые связи, служили «полочками для раскладывания»....
...Другой полезный навык — обращаться к специализированным «решателям», детализируя для них задачу, которую человек поставил недостаточно четко, после чего объяснять человеку решение на естественном языке....
...: В университетской гимназии МГУ у нас есть проектная группа из семи десятиклассников, которые учатся выделять главное, думать коллективно и использовать интеллект-карты для структурирования знаний из школьной программы....
