31% учителей применяет продукты на основе искусственного интеллекта (ИИ) для упрощения подготовки к урокам и проверки заданий. Это показал опрос, проведенный благотворительным фондом «Эмпатия» Михаила Шелкова в рамках Всероссийской олимпиады «Хранители русского языка». Участниками стали более тысячи педагогов из 89 регионов России. Наиболее распространенные способы использования технологии включают: поиск информации (59%); генерацию идей для ...
...laquo;визуализирую героев произведений» и др...
Статья научного консультанта Грамоты Владимира Пахомова в журнале «Неофилология» приурочена к девяностолетию со дня рождения доктора филологических наук, профессора Владимира Владимировича Лопатина (1935-2021). Она посвящена жизни и научной деятельности ученого, в первую очередь его участию в создании академических грамматик русского языка и работе в Орфографической комиссии РАН.
...Статья научного консультанта Грамоты Владимира Пахомова...
...красавица-дочка, написание разыскной через а и др...
Откуда в русских словах беглые гласные и как это явление связано с падением редуцированных в древнерусском языке? Объясняет преподаватель Алексей Лебедев в журнале «Наука и жизнь».
...Откуда в русских словах беглые гласные и ...
...русском языке много: день, лоб, купец, рожь, пёс и др...
Литературный язык справедливо считается образцовым вариантом языка, его высшей, обработанной формой. Но этой формой язык не исчерпывается. Чем интересен для исследователей языковой субстандарт и почему от него не нужно избавляться, рассказал на ежегодной конференции Тотального диктанта лингвист Максим Кронгауз.
...Литературный язык справедливо считается образцовым...
...неформальном общении: спс ‘спасибо’, с др...
В последнее время устаревшая церковнославянская и конфессиональная лексика активно используются современными массмедиа. Рассчитанные на массового читателя и слушателя, современные массово-коммуникативные тексты, воспроизводя стандартные языковые модели, обращаются к устаревшей лексике для большей эмоциональности, экспрессивности.
...В последнее время устаревшая церковнославянская и конфессиональная...
...средства экспрессивной речи (параллелизм, эллипсис и др...
...во языцех, на круги своя, злоба дня, иже с ними и др...
Родству языков посвящена такая область лингвистики, как сравнительно-историческое языкознание, или компаративистика. Ученые сравнивают родственные языки между собой, прослеживают эволюцию, реконструируют общий праязык. Один из инструментов для оценки степени родства языков разработал американский лингвист Моррис Сводеш. Его так и называют — список Сводеша.
...Родству языков посвящена такая область лингвистики,...
...лексики, который называется глоттохронология (от др...
...универсальных явлений природы, природных объектов и др...
В серии классических учебников МГУ «Фундамент будущего», которую выпускает издательская группа URSS, появился первый том фундаментального учебного пособия, написанный авторским коллективом отделения теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета. Пилотный вариант учебника выходил в 2019 году и не был доступен широкой аудитории. Новое издание было существенно переработано и дополнено.
...В серии классических учебников МГУ «Фундамент...
... Е. и др....
То, как мы изучаем русский язык в школе, часто противоречит научному подходу. Одна из главных проблем, встающих перед учителем, — как преподносить темы, которые являются предметом лингвистических споров.
...То, как мы изучаем русский язык в школе, часто противоречит...
...по существительным детство, родство, равенство и др...
Орфографический словарь «Академос» Института русского языка имени В. В. Виноградова РАН подвел итоги года: за 2025-й в него добавили 921 новую словарную статью. Это значит, что сотни слов, которые мы используем каждый день, наконец получили официальную орфографическую кодификацию. Среди декабрьских пополнений — 264 статьи, отражающие самые разные пласты современной лексики. В подборку актуальной лексики попали такие слова, как ...
...щеколдочка, мелочовочка, грушовочка, сооруженьице и др...
Программа создана в рамках проекта «Разработка новых концепций и базовой программы преподавания русского языка для московских школ» в 2000–2001 годах. Настоящий проект разрабатывался сотрудниками лаборатории словесности МИРОСа, соисполнителем является кафедра русского языка Института лингвистических проблем РГГУ. Программа может быть использована целиком или отдельными фрагментами, учителю предоставляется возможность самому распределить материал и количество часов по классам, особо пристальное внимание уделяя «дорогим его сердцу» темам. Сами авторы, преподающие в школе, используют ее в своей работе.
...Программа создана в рамках проекта «Разработка...
...на уроках комбинированных учебных программ и др...
...психология, социология, философия, этнография и др...
...слова, античные фразеологизмы, библейские и др...
