Словари
обы́чай, -я
свы́чаи и обы́чаи
ОБУЧА́ТЬ, обуча́ю, обуча́ет \\ в формах с сочетанием ющ: обуча́ющий... – обуча́[йу]щий и обуча́[и]щий.
ОБУЧА́ТЬ см. обучи́ть.
|| Морф. об=уч=а́-ть. Дер. собств.-возвр. обуча́ть|ся (См.).
ОБЫ́ЧАЙ, обы́ча|я, м., нд., I е.
1.0. Образ действия, правила общественного поведения, сложившиеся и ставшие общепринятыми в быту какого-л. народа, в какой-л. общественной, профессиональной и т. п. среде. Ср. зако́н, тради́ция.
Старый (старинный, стародавний, древний, новый, современный, местный, здешний, живой, забытый, устаревший, интересный, странный, нелепый, народный, семейный, школьный, студенческий, национальный, чужой, чужеземный книжн., языческий, русский …) обычай; городские (деревенс
Ответы справочной службы
Пунктуация зависит от смысла. Если как руководитель можно заменить словами в качестве руководителя, то запятая не нужна. Если у этого оборота есть дополнительное значение причины ('поскольку я руководитель отдела'), запятая ставится.
В приведенном примере запятая не требуется.
Журнал
Большинство россиян (71%) считают нужным учить детей работе с искусственным интеллектом в школе. Такой вывод следует из опроса ВТБ, проведенного в августе 2025 года. Единого мнения о том, как именно включать ИИ в школьную программу, у респондентов нет. 34% выступили за то, чтобы встроить обучение в уже существующие предметы. 24% считают необходимым ввести отдельный урок по работе с нейросетями. Еще 22% убеждены, что ...
...Большинство россиян (71%) считают нужным учить детей...
Государственная дума приняла закон, запрещающий прием в школы детей мигрантов без проверки знания русского языка. Первое чтение прошло 10 декабря, после внесения поправок закон был одобрен во втором и третьем чтениях 11 декабря. За принятие закона проголосовали 409 депутатов, один — против, воздержавшихся не оказалось. Законопроект, внесенный группой депутатов во главе с председателем Госдумы Вячеславом Володиным, его заместителем Ириной Яровой и
...Государственная дума приняла закон, запрещающий прием...
Успешный коммуникатор — это не только тот, кто знает много слов и правильно ставит ударения. Это прежде всего человек, чувствительный к прагматике — к ситуации, контексту и тем целям, которые говорящий преследует своим высказыванием. Именно это позволяет нам понимать шутки, метафоры, скрытые просьбы и манипуляции. До недавнего времени многие лингвисты и психологи полагали, что это единый «супернавык» социального интеллекта. Однако ...
...Успешный коммуникатор — это не только...
Почему навык чтения необходим для развития мозга? Какие этапы проходит ребенок, пока учится читать? Правда ли, что бумажные книги полезнее электронных? На эти и другие вопросы ответила физиолог, психолог, доктор биологических наук и академик Российской академии образования Марьяна Безруких, выступая на онлайн-конференции «Детское чтение как основа всестороннего развития личности, общества и государства».
...Почему навык чтения необходим для развития мозга? Какие...
...Почему дети перестают читать Многие современные дети...
Нейросети учатся на текстах, созданных человеком. Но что, если текстов для обучения не хватает? Тогда используют синтетические данные, сгенерированные моделью. В чем их особенности? Как повлияет появление большого количества «искусственных» текстов на нас как носителей естественного языка? Мы поговорили об этом с руководителем ИИ-направления Грамоты, компьютерным лингвистом Михаилом Копотевым.
...Нейросети учатся на текстах, созданных человеком. Но...
...Грамота: Одна из страшилок, связанных с развитием...
