В сентябре пользователи интересовались среди прочего расстановкой запятых при выражении «в том числе» и проблемами оформления списков литературы по ГОСТу.
...Каждый месяц наша справочная служба выбирает и комментирует три вопроса пользователей...
...В сентябре пользователи интересовались среди прочего расстановкой запятых при выражении «в том числе» и проблемами оформления списков литературы по ГОСТу....
...— 1920-е гг. // Словарь и культура русской речи: К 100-летию со дня рождения С. И. Ожегова. М.: Индрик, 2001. — 560 с. С. 410–412. Так вот. Порой вместо тире в рекомендациях приводятся примеры с дефисом, например: Индрик, 2001. - 560 с. С. 410-412....
...Питер Пауль Рубенс в собрании Эрмитажа [Текст]. — Ленинград : Аврора, 1970. — 5 с. При затруднении определения границ фамилии и имени допускается запятой их не разделять (Пон Чжун Хо)....
...Предписанный знак точку и тире, разделяющий области библиографического описания, допускается заменять точкой в библиографических ссылках, например: Орфографический словарь русского языка / под ред. С. И. Ожегова и А. Б. Шапиро. 2-е изд., стер. М. : ГИС, 1957. С. 3....
...Правда, из этого правила есть исключение: пробелы не ставят перед точкой и запятой. Приведем пример библиографической записи со знаками предписанной пунктуации: Орфографический словарь русского языка : 110 000 слов / Акад. наук СССР, Ин-т языкознания ; [под ред. С. И. Ожегова и А. Б. Шапиро]....
...Пунктуация Вопрос: Подскажите, пожалуйста, как обособляется «в том числе» в одном и другом случае? Почему так, в чем разница между приведенными примерами? Пример 1....
...В каких ситуациях можно использовать слово «инаугурация»?...
Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте Пушкина и руководит образовательным направлением Грамоты. Она считает русский язык самым важным школьным предметом. Почему? И как сделать его живым, интересным и практически ценным для каждого школьника? Об этом она рассказала в лекции для преподавателей русского языка, прочитанной в рамках проекта «Тотальный диктант». Грамота предлагает краткий конспект этой лекции.
...Лекция Марии Лебедевой для Тотального диктанта о роли языка в учебе и в жизни...
...Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте Пушкина и руководит образовательным направлением Грамоты. Она считает русский язык самым важным школьным предметом. Почему? И как сделать его живым, интересным и практически ценным для каждого школьника?...
...Об этом она рассказала в лекции для преподавателей русского языка, прочитанной в рамках проекта «Тотальный диктант». Грамота предлагает краткий конспект этой лекции....
...Самое первое слово в словаре по частотности — это слово быть, дальше в Национальном корпусе идут слова год, мочь, человек, сказать и т. д. А в корпусе учебников русского языка с огромным отрывом лидирует слово лес....
...С ними можно поспорить или согласиться, а потом написать по такой же модели свое рассуждение. Функциональный подход к обучению языку 7....
...Тексты учебника могут вызвать не только лишние затруднения, но и некоторое отторжение от того, что происходит на уроках русского языка: «От меня это далеко, зачем тогда я буду этим заниматься?» 6....
... Мы можем просто плавать в бескрайнем океане языка, а можем выстраивать траекторию от точки А к точке В и видеть результат в точке В. Этот результат определяется, как правило, формулировкой «я могу что-то делать с помощью языка»....
... Должна быть модель с первой экспресс-ступенью, на которой мы изучаем самое важное: то, что позволяет войти в коммуникативный контекст (сказать, как меня зовут, познакомиться с кем-то, сказать, что я не понимаю, сказать, что мне нужна помощь) и набрать хотя бы первые пятьсот...
...Самый важный предмет. Функциональный подход к обучению русскому языку...
Раскройте любое издание, включите любой телеканал — и перед вами развернутся целые миры, о существовании которых вы могли и не подозревать. «Глобальные» претензии современной рекламы (зачастую абсурдные) отображает московский рекламный еженедельник «Экстра М»: «Мир кожи в Сокольниках» и «Электромир», «Мир потолка», «Мир окон» и «Мир ванн» (это названия московских магазинов). Группа компаний «Инрост», продавая обогреватели, зовет в «Мир идеального климата», «Весь мир Canon в магазинах „Конверс“!», «Мир мобильной связи» и «Волшебный мир компьютеров» (это слоганы — рекламные девизы).
...При воссоздании полной картины современной русской...
...Раскройте любое издание, включите любой телеканал — и перед вами развернутся целые миры, о существовании которых вы могли и не подозревать....
...«Глобальные» претензии современной рекламы (зачастую абсурдные) отображает московский рекламный еженедельник «Экстра М»: «Мир кожи в Сокольниках» и «Электромир», «Мир потолка», «Мир окон» и «Мир ванн»...
...Группа компаний «Инрост», продавая обогреватели, зовет в «Мир идеального климата», «Весь мир Canon в магазинах „Конверс“!...
...», «Мир мобильной связи» и «Волшебный мир компьютеров» (это слоганы — рекламные девизы)....
...Вот реклама зимних ботинок фирмы «Уайлдкэт» из газеты «Экстра М»: W I L D C A T ТЕПЛО Натуральный мех с плотным ворсом....
... д./ У А Й Л Д К Э Т НЕ ПРОМОКАЕТ Швы тщательно разглажены, расстрочены и проклеены тесьмой для предотвращения промокания НЕ СКОЛЬЗИТ /и т....
... р., ед. ч., им. п.), нет асфальта (р. п.), асфальтировать (инфинитив глагола) и проч....
...: 1) информация о товаре; 2) его утилитарная оценка; 3) побуждение к такому поступку либо мнению, которое приносит рекламодателям какую-нибудь выгоду....
...— Е. К.-М.) и 2) исключительный, избранный, доступный для немногих (в словаре специально отмечено, что это значение в словаре официально зафиксировано впервые. — Е. К.-М.)....
...«Дивный новый мир» российской рекламы: социокультурные, стилистические и культурно-речевые аспекты...
Каким образом можно увидеть разницу в картине мира на конкретных языковых примерах? Журнал «Наука и жизнь» приводит интересные случаи такого рода в английском и русском языках.
...Как язык связан с нашим мышлением и мировосприятием...
...Каким образом можно увидеть разницу в картине мира на конкретных языковых примерах? Журнал «Наука и жизнь» приводит интересные случаи такого рода в английском и русском языках....
...Английские слова friend («друг») и free («свободный») этимологически связаны с богиней любви Фрейей, тогда как русское друг — с дружиной, военизированным сообществом. Женщина в русском сознании больше связана с материнством, а в английском — с партнерством....
... Англичане пишут большую букву «I», а нам в школе говорят, что «я — последняя буква в алфавите»....
...В английском парламенте говорят, а у нас в Думе думают, поэтому она «не место для дискуссий»....
...Русские «бояре», а позже «сенаторы» символизируют собрание старших, авторитетных людей, а английское peer «пэр» происходит от латинского par «равный»....
... В русском языке гораздо больше распространены неопределенно-личные и обобщенно-личные формы, чем в английском, в котором почти во всех случаях наличие подлежащего строго обязательно....
...В плену грамматики и словаря...
Разобраться в разнице между синонимичными понятиями, которые обозначают обмен противоположными или несовпадающими мнениями по какому-либо вопросу, помогает статья в журнале «Наука и жизнь».
...Где рождается истина?...
...Разобраться в разнице между синонимичными понятиями, которые обозначают обмен противоположными или несовпадающими мнениями по какому-либо вопросу, помогает статья в журнале «Наука и жизнь»....
...Именно в дискуссии, а не в споре «рождается истина». Слово диспут изначально применялось только по отношению к защите научного сочинения. Впоследствии оно стало обозначать публичный спор на научную или общественную тематику. ...
...Полемика требует тщательной подготовки. Дискуссия отличается от спора и полемики тем, что ее участники не ставят целью победить друг друга. В дискуссии каждый представляет свою точку зрения с целью найти решение проблемы, которое устроило бы всех участников....
...Спор — словесная борьба, где стороны активно отстаивают свою правоту. Спор возникает спонтанно и может служить тренировкой ораторских способностей. На более высоком уровне спор переходит в полемику, где участники аргументированно отстаивают свои идеи и опровергают доводы оппонента....
...Спор, дискуссия, диспут и полемика...
У редакторов, которые работают в печатных и электронных медиа, часто нет ни журналистского, ни редакторского образования, но это не мешает им быть настоящими профессионалами. Заместитель главного редактора портала «Такие дела» Инна Кравченко рассказала Грамоте, что работать с фактурой, внимательно относиться к деталям и думать про драматургию текста она научилась на телевидении и в бизнес-изданиях, а еще в ГИТИСе и на сценарных курсах.
...Инна Кравченко объясняет в «Школе редакторского мастерства», чем ей помогает образование театроведа...
...Заместитель главного редактора портала «Такие дела» Инна Кравченко рассказала Грамоте, что работать с фактурой, внимательно относиться к деталям и думать про драматургию текста она научилась на телевидении и в бизнес-изданиях, а еще в ГИТИСе и на сценарных курсах....
...У редакторов, которые работают в печатных и электронных медиа, часто нет ни журналистского, ни редакторского образования, но это не мешает им быть настоящими профессионалами....
...Много раз за эти годы, в том числе и в «Таких делах», приходили неопытные авторы, часто из регионов, и если я понимала, что этот человек наш, что у нас с ним общие ценности и вкус к слову, я хватала его в охапку и выращивала себе «писателя»....
...кто враги и кто союзники (то есть кому это выгодно и кому — не выгодно)? Только тогда возникает текст новости. Мои преподаватели учили меня работать с формой, когда учили писать критический разбор спектакля, анализ пьесы, сценарий....
...Когда-то на заре моей работы в качестве литературного редактора в программе «Впрок» один молодой журналист стоял у меня за плечом, пока я редактировала его текст. Дело было в выходной, мы очень спешили. Он сказал: «Слушай, как ты это делаешь? Кто тебя научил?...
...Светлана Комарова, например, написала пару колонок в «Ведомости», и я поняла, что человек имеет вкус к словам....
... Восприятию текста как драматической конструкции меня во многом научили ГИТИС и сценарный факультет: мы читали очень много драматургии и литературы, русской и зарубежной. Начитанность и некоторое ощущение формы, которое у тебя складывается в процессе жизни, имеют большое значение. 3....
...Как работает редактор в медиа? Избегает прилагательных и делает глагол главным...
Мы выбрали несколько программ, которые вышли в конце 2023-го и в начале 2024 года. Передача выходит один раз в неделю, все выпуски можно посмотреть на канале.
...Гости программы рассказывают о новой Грамоте, словах года, рождественских библеизмах и русском алфавите...
...Мы выбрали несколько программ, которые вышли в конце 2023-го и в начале 2024 года. Передача выходит один раз в неделю, все выпуски можно посмотреть на канале. ...
...Авторство этого термина (созданного, вероятно, по аналогии с воспалительными заболеваниями: гастритом, радикулитом и т. п.) принадлежит Корнею Чуковскому....
...Специалисты Института Пушкина Мария Лебедева (руководитель образовательного направления на Грамоте), Арина Жукова и Александра Матрусова объяснили, чем полезно чтение, и поделились идеями о том, как увлечь детей книгами и научить их понимать написанное....
...Грамота. Накануне перезапуска обновленной Грамоты ведущая Ольга Северская обсудила с главным редактором портала Ксенией Киселевой новый метасловарь, материалы в разделе «Учебник» и статьи о русском языке в «Журнале», единую систему поиска....
...Реформа упростила написание текстов и облегчила их чтение. Реформы русской орфографииКак Петр I и большевики с буквами воевалиКанцелярит....
...В одном из них можно узнать больше о колядках, вертепе и библеизмах во фразеологии — к ним можно отнести, например, избиение младенцев в значении ‘расправа’ или ‘строгие меры’; имя Ирод также стало нарицательным и обозначает злого и жестокого...
...«Говорим по-русски!» с Ольгой Северской: обзор выпусков...
Русский язык не только вещь в себе, но и вещь в нас и вокруг нас. Меня давно уже интересует проблема взаимодействия русского языка с языками наук, языками искусств и разными видами человеческой деятельности.
...Что волнует русистов сегодня? Опрос Грамоты...
...Русский язык не только вещь в себе, но и вещь в нас и вокруг нас. Меня давно уже интересует проблема взаимодействия русского языка с языками наук, языками искусств и разными видами человеческой деятельности....
... disgust, франц. dégoût) понятие отвращения связано преимущественно с вкусовыми ощущениями, а у нас отвращение скорее обозначает телесное поведение: тело как бы отворачивается от стимульного объекта....
...Теорема Пифагора на естественном языке формулируется гораздо проще, чем с помощью выражения a² плюс b² равно с², где a и b — катеты, а с — гипотенуза. В этой фразе происходит смешение формального языка и естественного....
... : Языки русской культуры; Вена : Wiener Slawistischer Almanach, 2001), автор монографий «Невербальная семиотика: язык тела и естественный язык» (М. : НЛО, 2002) и «Мужчины и женщины в невербальной коммуникации» (М....
... : Языки русской культуры, 2005), ответственный руководитель коллектива авторов двухтомника «Язык и семиотика тела» (М. : НЛО, 2020). ...
...Например, авторское замечание: Она подходит к нему и наклоняется. Эту фразу можно сыграть, воплотить сценически по-разному. Или ремарка в сторону — в какую сторону?...
...Григорий Крейдлин: «Увидеть, как связаны единицы мира и единицы языка»...
Функциональная грамотность отличается от умения читать и писать, то есть от просто грамотности. Она имеет прямое отношение к тому, как человек работает с информацией: извлекает ее, обрабатывает, оценивает, излагает, применяет на практике, решает с ее помощью бытовые задачи. Как обстоит дело с функциональной грамотностью и чем отличаются в этом смысле подростки и взрослые? Мы поговорили об этом с заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования Московского городского педагогического университета Екатериной Асоновой.
...Мало прочитать и понять, нужно формулировать мысли и применять навыки в сложных ситуациях...
...Как обстоит дело с функциональной грамотностью и чем отличаются в этом смысле подростки и взрослые?...
...Функциональная грамотность отличается от умения читать и писать, то есть от просто грамотности. Она имеет прямое отношение к тому, как человек работает с информацией: извлекает ее, обрабатывает, оценивает, излагает, применяет на практике, решает с ее помощью бытовые задачи....
...Мы поговорили об этом с заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования Московского городского педагогического университета Екатериной Асоновой....
...Что вы думаете о функциональной грамотности современных школьников? Е. А.: Если говорить о функциональной грамотности в ее первичном понимании, то у московских школьников, которых я знаю, с ней все хорошо, лучше, чем у их родителей и педагогов....
... А среди взрослых гораздо меньше людей, которые слушают аудиокниги, а тех, кто знакомится с книгой, переключаясь между текстом и аудио, еще меньше. Надо ли непременно много читать, чтобы быть функционально грамотным? Е. А.: Читающих людей в принципе мало, их всегда было мало....
...Мы часто замечаем, что российский школьник, да и и вообще российский человек лучше промолчит и не будет ничего формулировать, если он не знает правильного ответа. Есть ли у школы возможность научить детей формулировать собственные мысли? Е. А.: У школы для этого есть коллективное обучение....
...Такие соревнования способствуют развитию функциональной грамотности и одновременно проверяют ее. А как еще можно оценить уровень функциональной грамотности? Е. А.: В школе уровень функциональной грамотности можно проверить, в частности, с помощью тестов PISA1....
...И я знаю, что такая зависимость есть у большинства взрослых людей. Многие говорят: «Мне нужен запах бумаги», — это тоже понятно, ведь память ассоциативна....
...Екатерина Асонова: «Развитие функциональной грамотности — это в том числе работа с личным опытом»...
Надписывать кнопки — что в этом сложного? С этим справится любой копирайтер. Но это, наверное, скучно? Для копирайтеров, а также редакторов, корректоров и журналистов, которые хотят стать UX-редакторами, есть две новости: это интересная и востребованная профессия, но думать только про слова не получится. Текст — это очевидный результат, но за хорошим текстом стоит погружение в технологии, умение переводить с технического на простой и привычка ставить себя на место самого неискушенного пользователя.
...Почему надписать кнопку в интерфейсе бывает так трудно...
...Надписывать кнопки — что в этом сложного? С этим справится любой копирайтер. Но это, наверное, скучно?...
...Текст — это очевидный результат, но за хорошим текстом стоит погружение в технологии, умение переводить с технического на простой и привычка ставить себя на место самого неискушенного пользователя....
...Для копирайтеров, а также редакторов, корректоров и журналистов, которые хотят стать UX-редакторами, есть две новости: это интересная и востребованная профессия, но думать только про слова не получится....
... Доступность государственных цифровых сервисов. Краткое руководство / под ред. О. В. Линник, К. Л. Киселевой, Е. Г. Потаповой. М. : РАНХиГС, 2022. Есть электронная версия. ...
... Ирина Моторина о профессии UX-писателя в подкасте «Когда вырасту, стану». Доступность государственных цифровых сервисов. Исследование / под ред. О. В. Линник, К. А. Ткачевой, М. В. Тумановой. М. : РАНХиГС, 2022. Есть электронная версия....
... UX-редактор не «придумывает подписи к готовым кнопкам» (такой подход — большая ошибка); он включается в работу вместе с создателями продукта....
...Литература Методичка Александры Вельяниновой, бывшего главного редактора «Райффайзенбанка», по работе с текстом в интерфейсе. Егерев К. Этой кнопке нужен текст. O UX-писательстве коротко и понятно. М.: Альпина Паблишер, 2023. Есть электронная версия....
...Работать с людьми и смыслами UX-редактор (UX от англ. user experience ― пользовательский опыт) работает с текстом интерфейса. «Продукция», которую производит UX-редактор, — тексты для сайта или приложения....
...Три кита UX-редактуры: цели разработчика, удобство пользователя и законы языка...