Издательство «Грамота» выпустило новый словарь для 5–9-х классов. Его придумали и подготовили сотрудники Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, которые стремились соединить принципы академической лексикографии с потребностями и интересами современного школьника. Какие идеи заложены в словарь, что в нем особенного, чем он может быть полезен и интересен детям? Мы поговорили об этом с двумя членами авторского коллектива, кандидатами филологических наук Анной Владимировной Занадворовой, ведущим научным сотрудником отдела современного русского языка, и Еленой Андреевной Никишиной, научным сотрудником того же отдела и доцентом Школы лингвистики НИУ ВШЭ.
...Какие идеи заложены в словарь, что в нем особенного, чем он может быть полезен и интересен детям?...
...Новый толковый словарь — источник точной и интересной...
...Как найти баланс, на чем остановиться, что уже устарело, чем лучше пренебречь ради краткости и понятности? Сложный вопрос был с пометами, потому что пометы, которые приписаны слову в традиционных словарях, со временем становятся неактуальны. Е....
...Чем больше ребенок имеет дело с книгой, а не с экраном, тем лучше для его глаз и нервной системы. А во-вторых, прививает культуру пользования бумажной книгой....
...В бумажном словаре школьник невольно получает немного больше информации, чем ему нужно в данную секунду, и это помогает в дальнейшем более грамотно писать. А. З....
...И не сразу понятно, чем из пяти страниц описания фразеологизмов с этим простым словом можно пожертвовать, а что обязательно нужно оставить. Другой вопрос: как относиться к информации, приведенной в советских словарях?...
...Чем еще этот словарь отличается от более ранних? Е. Н.: Некоторые важные особенности нашего словаря касаются орфоэпии. Есть много словарей, в том числе и академических, в которых одно и то же слово имеет разные варианты произношения....
В одном из недавно опубликованных словарей — Новом толково-словообразовательном словаре русского языка Т. Ф. Ефремовой — письмо трактуется как «бумага с написанным на ней текстом, посылаемая кому-либо с целью сообщения о чем-либо, изложения своих мыслей, выражения чувств». Как специфическая разновидность письменного текста сегодня письмо переживает в интернете свое второе рождение.
...В одном из недавно опубликованных словарей —...
...Напиши мне письмецо...
...Одна–две странички частной переписки говорят о человеке больше, чем сотни его биографий. Частные письма — это размышления, наблюдения, эмоциональные признания, часто — исповедь души....
...Как и другие языковые явления в интернете, жанр письма также еще не устоялся, о чем свидетельствуют разные названия наших электронных посланий на разных почтовых серверах. Так, в Mail.ru речь идет о письмах, а вот в Outlook Express предлагают «создать сообщение»....
...И хотя нечестно подглядывать за частной жизнью, письма интересных людей, пожалуй, не менее увлекательны и познавательны, чем их произведения искусства или литературы. Они потрясающе правдивы и привлекают именно своей искренностью, непосредственностью и меткими жизненными наблюдениями....
Жестикуляция выполняет в спонтанной речи множество разных функций. Она помогает расставлять акценты, дополнять слова визуальными подсказками, делает речь более живой и динамичной. Кроме того, жесты могут говорить о разных подходах к выстраиванию устной речи, свойственных носителям разных языков. Ученые из Лундского университета в Швеции решили выяснить, чем отличается жестикуляция итальянцев и шведов. Итальянский и шведский были выбраны как характерные ...
...Жестикуляция выявила разные риторические стили у носителей...
...Прежде всего, эксперимент показал — и это было вполне ожидаемо, — что итальянцы действительно жестикулируют больше, чем шведы. А вот другой вывод оказался более любопытным....
...Ученые из Лундского университета в Швеции решили выяснить, чем отличается жестикуляция итальянцев и шведов. Итальянский и шведский были выбраны как характерные представители двух типов культур: богатой жестами и бедной жестами....
Полчаса на редактуру мало, редактирование — медленный процесс. Но скорость жизни в последнее десятилетие повысилась, а количество текстов увеличилось. Типичный редакторский кошмар: «У меня всего полчаса на этот текст». Наш чек-лист поможет сосредоточиться, когда приближается дедлайн, а вы не знаете, за что хвататься.
...Полчаса на редактуру мало, редактирование &mdash...
...Полчаса на редактуру...
... Прежде чем начать Итак, вам нужно отредактировать текст....
...Задачи могут быть самые разные, но важно понимать, в чем именно состоит задача, чтобы выбрать подходящие средства ее решения....
... Прежде чем приступить к редактированию, нужно понять, подлежит ли текст вообще улучшению или нет смысла тратить на него время....
...Проверка на плагиат Определить аудиторию, задачу, жанр В чем главная мысль? Заголовок Структура, логика, подзаголовки, баланс частей Сокращение Фактчекинг Правописание и стиль Чтение вслух...
...Для начала хорошо бы понимать, в чем заключается задача редактора. За что он несет ответственность в любом случае, что делает по возможности, а какие стороны текста его вообще не касаются? Многое зависит от того, какие задачи ставит перед редактором заказчик....
Как изменилось наше представление о языке после появления корпусов текстов, в частности Национального корпуса русского языка? Использование корпуса в практике лингвистических исследований уже стало общепринятым, а что дают корпусные данные теоретикам? Какие явления следует изучать в первую очередь и почему лингвисты не должны опираться на интуицию? Об этом Грамота поговорила с академиком РАН, заместителем директора Института русского языка им. В. В. Виноградова Владимиром Александровичем Плунгяном.
...Как изменилось наше представление о языке после появления...
...Владимир Плунгян: «Первый урок корпуса — не злоупотреблять...
...Конечно, язык — творческая вещь, с помощью языка можно говорить о чем угодно, в том числе о том, о чем никто никогда до этого не говорил. Но люди это делают крайне редко и с большим трудом. Наверное, про это тоже надо думать, но уж точно не в первую очередь....
...Но когда корпусом стали пользоваться, то оказалось, что это не просто инструмент, а такой инструмент, который сильно меняет наши представления о том, чем мы занимаемся, что такое язык и как надо его изучать....
... В чем состоят главные постулаты таких теорий? Что они думают об устройстве языка, о том, как дети овладевают языком? В. П.: Они отрицают существование жесткой грамматики, заранее заданных правил. Может быть, правил в школьном смысле в языке вообще нет....
...Но прежде чем предсказывать несуществующее, нужно по-настоящему понять и описать существующее! А то, как это существующее выглядит, мы понимаем благодаря корпусам. В этом смысле, кстати, филологи-классики были стихийными корпусными лингвистами. Потому что для мертвых языков есть только тексты....
...В чем их главные противоречия? В. П.: Формальная лингвистика говорит: не может ребенок овладеть языком, если у него нет в голове жесткой грамматики. С детьми очень мало говорят, но достаточно совсем небольшой порции языковых данных, чтобы у них сами собой активировались врожденные алгоритмы....
Номер посвящен русскому языку в мире и выходит в год, объявленный СНГ Годом русского языка как языка межнационального общения. В него вошли статьи о теоретических проблемах социолингвистики, о положении русского языка в России и в мире, о языках народов России и т. д. Выпуск доступен на сайте журнала.
...Номер посвящен русскому языку в мире и выходит в год...
...Вышел первый номер журнала «Социолингвистика» за 2023...
...Многие китайцы считают, что выучить русский труднее, чем английский, но это во многом объясняется устаревшими методиками преподавания. Похожие проблемы отмечают авторы статьи «Русский как иностранный в образовательном пространстве Монголии»....
...Горячева, описывая динамику владения русским языком в Российской Федерации по данным переписи населения 1989–2020 годов, показывает, как изменилось количество владеющих русским языком в нашей стране за более чем 30 лет. Удельный вес русскоязычных россиян сократился на 10,6%....
Большие языковые модели — нейросети, способные порождать тексты на естественном языке, — обычно обучаются на текстах. Ключевое отличие обучения таких программ от обучения людей заключается в том, что люди овладевают языком, не прибегая к использованию таких колоссальных объемов однородных данных. При этом программы еще и допускают нелепые (с нашей точки зрения) ошибки. Один из альтернативных подходов — позволить машинам учиться так, как учатся ...
...Нейросеть выучилась понимать язык без использования...
...Ее обучили «понимать» на основании аудиоинформации, о чем идет речь, и искать соответствующие видеофрагменты — и наоборот, при просмотре беззвучного видео находить возможные звуковые соответствия. При чем же тут язык?...
Генеративные нейросети обучаются на огромных объемах данных, что позволяет им создавать осмысленные тексты за секунды. При этом они явно перенимают от своих «учителей» не только хорошее. Исследователи из Массачусетсского технологического института проанализировали случаи намеренного обмана и манипуляций со стороны больших языковых моделей и моделей, обученных под специфические задачи (например, видеоигры или торги на рынке). Выяснилось, что даже когда моделям на этапе ...
...Нейросети научились обману и манипуляциям вопреки запретам...
...В чем-то это можно считать прогрессом, ведь построение диалога «с двойным дном» требует более глубокого понимания механизмов коммуникации, чем прямой разговор....
...Недавно исследователи из Лаборатории речевых технологий Гронингенского университета (Нидерланды) показали, что ИИ может решить и другую задачу со звездочкой: они обучили нейросеть выявлять в тексте сарказм, с чем она успешно справляется в 75% случаев. ...
Любители словарных игр просят специалистов разобраться в вопросе о торговых названиях: являются ли они именами собственными (и, следовательно, в игру не принимаются) или нарицательными (и тогда имеют право на жизнь)? Им отвечает доктор филологических наук, специалист по терминологии Владимир Моисеевич Лейчик.
...Любители словарных игр просят специалистов разобраться...
...Имя собственное или нарицательное?...
...Позволю себе привести небольшой фрагмент из нашей дискуссии, чтобы стало понятнее, о чем речь. — Вот тут темный лес и жуткая трясина! Химия-то, похоже, точно, собственная. Там эти названия, как правило, являются торговыми марками, те же лекарства, например. Следовательно, мимо....
...— Поняла-поняла я, о чем ты говоришь — в пункте о торговых названиях... Согласно правилам русской грамматики все эти названия (химические вещества, искусственные ткани, волокна, ювелирные камни) должны быть нарицательными... Oднако как быть с названиями торговых марок?...
...Образовавшиеся гораздо позднее, чем имена нарицательные и собственные, совокупности номенклатурных единиц — номенклатуры, обозначающие в основном плоды человеческого творчества или предметы с его участием (сорта растений, породы животных, марки машин и механизмов), создаются из нарицательных...
Словарный запас — ключевое условие успешной учебы, а потом и карьеры. Но чтобы его расширять, необходимы совместные усилия семьи и школы, а у родителей не всегда хватает времени и идей, чтобы систематически заниматься с ребенком. Британские исследователи проанализировали результаты опроса родителей и учителей и предложили свои рекомендации.
...Словарный запас — ключевое условие успешной...
...Чтобы хорошо учиться, детям нужно больше слов...
...Максимум внимания приходится на начальную школу; чем старше становится ребенок, тем меньше ему достается подобных упражнений....
...На самом деле учителя могут дать полезную информацию о том, что ребенок изучал, читал, о чем говорил на уроках, а также подробно рассказать о подходе к формированию словарного запаса, применяемому в школе....
... Чтобы придумать, какие слова сейчас нужнее ребенку и как лучше их выучить, родители больше полагаются на образовательные сайты и собственные поиски в интернете, чем на рекомендации учителя по расширению словарного запаса ребенка....
...Прежде чем какое-то слово войдет в обиход ребенка, он должен несколько раз услышать его в разных контекстах. Развитию речевых навыков малышей в семьях уделяют достаточно внимания, но важно продолжать развивать речь и в школьном возрасте....
