Российская ассоциация лингвистов-когнитологов, Тюменский государственный университет, Институт языкознания РАН и Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина приглашают принять участие в ХIII Международной конференции по когнитивной лингвистике «Когнитивные исследования в цифровую эпоху». В программе заявлены следующие направления: проблемы концептуализации и категоризации мира в языке; когнитивно-дискурсивные исследования языка; когнитивные методы конструирования ...

...Российская ассоциация лингвистов-когнитологов, Тюменский...

Дать лингвистический комментарий проекта федерального закона о государственном языке — задача не из простых. Да, такой закон, безусловно, нужен. Но каковы его цели, в чем состоит, так сказать, его сверхзадача? Как должен быть сформулирован закон о языке, чтобы он не превратился в пустую бумажку или широковещательную и неконкретную декларацию? Вопросы, вопросы...
Доктор филологических наук Лев Скворцов анализирует текст проекта закона о государственном языке для «Литературной газеты».

...Дать лингвистический комментарий проекта федерального...

...О работе над этим законом я от своих коллег-филологов...

Более 780 тыс. человек приняли участие в просветительской акции «Тотальный диктант», которая состоялась 9 апреля. В режиме онлайн диктант прошел в 108 странах, очно его написали в более чем 500 населенных пунктах в РФ и в 31 стране. Об этом в понедельник заявила директор фонда «Тотальный диктант» Ольга Ребковец на пресс-конференции в ТАСС.

...Более 780 тыс. человек приняли участие в просветительской...

Иностранные абитуриенты, поступающие на платные программы бакалавриата и специалитета в российские вузы, в 2025 году будут сдавать обязательный экзамен по русскому языку. Об этом сообщает «Интерфакс» со ссылкой на пресс-службу Минобрнауки РФ. При этом каждый вуз будет самостоятельно решать, какие задания и в каком формате будут в экзамене для иностранцев. Минимальное количество баллов, необходимых для поступления, будет соответствовать минимальному ...

...Иностранные абитуриенты, поступающие на платные программы...

Тексты учебников должны не только соответствовать программе, но и быть доступными, разнообразными по жанрам и стилям, насыщенными актуальной лексикой. Можно ли объективно оценить такие сложные характеристики? Специалисты из Института Пушкина Антонина Лапошина и Мария Лебедева применили количественные методы к анализу учебников русского языка для начальной школы. 

...Тексты учебников должны не только соответствовать программе...

...Современной педагогике следует придерживаться доказательного...

В книге «История библиотек: от глиняных табличек до медиапространств» детский писатель Мария Коноплястая рассказывает об эволюции книжных собраний с древности до наших дней и показывает, почему библиотеки до сих пор остаются «аптеками для души» и «храмами литературы».

...В книге «История библиотек: от глиняных табличек...

...С появлением письменности люди начали использовать...

Как уже все, наверное, слышали, словом года по версии Грамоты стал «вайб», а в отдельных номинациях победили «промпт», «маркетплейс», «подкаст» и «микроРНК». Мы попросили наблюдателей и участников акции поделиться впечатлениями и подвести предварительные итоги.

...Как уже все, наверное, слышали, словом года по версии...

...Дмитрий Смиркин, директор по связям с общественностью...

Функциональная грамотность отличается от умения читать и писать, то есть от просто грамотности. Она имеет прямое отношение к тому, как человек работает с информацией: извлекает ее, обрабатывает, оценивает, излагает, применяет на практике, решает с ее помощью бытовые задачи. Как обстоит дело с функциональной грамотностью и чем отличаются в этом смысле подростки и взрослые? Мы поговорили об этом с заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования Московского городского педагогического университета Екатериной Асоновой.

...Функциональная грамотность отличается от умения читать...

...Грамота: Что такое функциональная грамотность? Екатерина...

Что нужно, чтобы языковое явление получило статус нормативного? Почему лингвистов подозревают в безволии? Как от борьбы против любых новшеств наивные носители языка перешли к требованию узаконить собственные представления о правильном? О том, что именно общество одобряет и порицает, когда речь идет о нормах, старший научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН Светлана Друговейко-Должанская рассказала в лекции «Наивный носитель языка и его бесценное мнение о норме». Грамота подготовила конспект этой лекции.

...Что нужно, чтобы языковое явление получило статус нормативного...

...Наивные и искушенные Выражение «наивный носитель...

Обычно дети за несколько лет легко переходят от лепета к построению сложных предложений, но это происходит не всегда равномерно. Специалисты уже исследовали связь между речевым развитием ребенка и его полом, а также социально-экономическим положением семьи. Например, в ряде прошлых работ было показано, что в обеспеченных семьях дети осваивают язык быстрее, чем в неблагополучных. Однако один из недостатков этих работ заключался в том, что они не охватывали повседневное использование языка ...

...Обычно дети за несколько лет легко переходят от лепета...