Почти все девятиклассники справились с заданиями, входящими в итоговое собеседование по русскому языку, и получили «зачет». Об этом, ссылаясь на данные Рособрнадзора, сообщает ТАСС. «Результаты итогового собеседования стабильны из года в год. Они показывают, что подавляющее большинство выпускников хорошо справляется с заданиями», — отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Успешное прохождение итогового собеседования —
...98,4% девятиклассников успешно прошли итоговое собеседование...
...Они показывают, что подавляющее большинство выпускников хорошо справляется с заданиями», — отметил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Успешное прохождение итогового собеседования — обязательное условие для допуска к ГИА по окончании девятого класса....
Что такое речевой этикет? Расхожие определения, которые можно нагуглить в интернете, несколько дезориентируют: они сводят речевой этикет к употреблению формул вежливости, типа «спасибо» и «пожалуйста», то есть к знанию определенной, не слишком сложной лексики. Увы, если бы все было так просто! Неочевидные особенности этикетных требований разных культур показывает филолог и переводчик Мария Елифёрова.
...Расхожие определения, которые можно нагуглить в интернете, несколько дезориентируют: они сводят речевой этикет к употреблению формул вежливости, типа «спасибо» и «пожалуйста», то есть к знанию определенной, не слишком сложной лексики....
...Чем отличаются правила речевого этикета в русских и...
...Нормы эти зачастую не описаны ни в каких учебниках, и в каждом языке они свои. Когда мы говорим или пишем на родном языке, мы пользуемся ими бессознательно. Мы интуитивно понимаем, как донести до собеседника свое послание, чтобы не обидеть его или не рассмешить....
Когда взрослые разговаривают друг с другом, они опираются на свои знания и предположения о том, как и о чем будет (скорее всего) говорить другой человек. Это облегчает им задачу по расшифровке звуковой информации, особенно когда голос собеседника приглушен, плохо слышен на фоне шума, речь неразборчива или ее пониманию мешает сильный акцент. В новом исследовании Массачусетского технологического института и Гарвардского университета, опубликованном в журнале Nature Human ...
...Как взрослые понимают бессвязную речь маленького ребенка...
...Когда взрослые разговаривают друг с другом, они опираются на свои знания и предположения о том, как и о чем будет (скорее всего) говорить другой человек....
Искусственные языки изучают как лингвисты, так и энтузиасты, создающие целые интернациональные сообщества. Об интересных примерах конлангов рассказывает статья в журнале «Наука и жизнь».
...Искусственные языки изучают как лингвисты, так и энтузиасты...
...Искусственная естественность...
...Их преимущество заключается в том, что они могут эволюционировать гораздо быстрее естественных языков и позволяют лингвистам экспериментировать с различными грамматическими структурами и параметрами....
Издательство «Грамота» выпустило новый словарь для 5–9-х классов. Его придумали и подготовили сотрудники Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, которые стремились соединить принципы академической лексикографии с потребностями и интересами современного школьника. Какие идеи заложены в словарь, что в нем особенного, чем он может быть полезен и интересен детям? Мы поговорили об этом с двумя членами авторского коллектива, кандидатами филологических наук Анной Владимировной Занадворовой, ведущим научным сотрудником отдела современного русского языка, и Еленой Андреевной Никишиной, научным сотрудником того же отдела и доцентом Школы лингвистики НИУ ВШЭ.
...Издательство «Грамота» выпустило новый...
...Новый толковый словарь — источник точной и интересной...
...А детям будет достаточно того, что они увидят в самой словарной статье: мы постарались сделать эту информацию как можно более полной. А....
... Например, при чтении литературы XIX века у детей возникает много вопросов; мы хотели, чтобы они могли найти ответы в нашем словаре. Е....
...Все они нужны для разных задач. Понимание этого разнообразия может понадобиться и при изучении иностранных языков: можно посмотреть слово в переводном словаре, а можно — в толковом....
...Детям будут полезны словарь фразеологизмов и словарь паронимов, возможно, им пригодится словарь управления — в этих областях они делают очень много ошибок. Важно обратить внимание школьников на то, где и кем подготовлен словарь....
Когда ребенок русскоязычных родителей рождается вне России и оказывается в ситуации двуязычия, где лингвистическое внимание малыша распределяется между двумя и более языками, русский язык оказывается скорее «домашним» языком, нежели общеупотребительным. В этом случае русский язык может сохраниться как родной лишь при том условии, что он наполнится необходимым дополнительным личностным содержанием.
...Когда ребенок русскоязычных родителей рождается вне...
...Как поэтическая речь влияет на формирование родного...
...С одной стороны, они формируются индивидуально, с другой стороны, задаются социальным, культурным опытом ребенка (культурной парадигмой)....
...Дело в том, что даже если слова — синонимы, они не всегда взаимозаменяемы, словосочетания могут быть как свободными, так и сформированными традицией. Например, снег идет или падает. А дождь только идет. Молоко убегает....
...Контекстное содержание формируется за счет того, что стихотворения демонстрируют расширенную комбинаторику лексики: узкое значение слов, их предметно-сенсорное содержание усваивается из повседневной жизни, но более важное значение этих слов, то, как и какую картину мира они задают в своей совокупности...
На первый взгляд теоретические вызовы, стоящие перед современной лингвистической наукой, бесконечно далеки от проблем школьного русского. Но если предложить школьникам задуматься над почему-вопросами об устройстве языка, это расширит их научную картину мира и сделает освоение родного языка более увлекательным, считает доктор филологических наук, заведующий кафедрой теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета МГУ Сергей Георгиевич Татевосов.
...На первый взгляд теоретические вызовы, стоящие перед...
...Что лингвистическая теория может дать школьному образованию...
...И хотя эти идеи являются предметом дискуссий, они уже сейчас могли бы обогатить преподавание языка и лингвистики в школе. В школьные курсы надо постепенно вводить представления о том, что изучение языка не сводится к совокупности норм и правил....
...Но вместе с тем в этих уроках есть и научный компонент: они знакомят с предметом лингвистики, с ее методами, приемами описания языка, которые практикуются в современном языкознании. Каким образом показать детям, в чем состоит интерес лингвистики как науки?...
...Если обращать внимание детей на загадки языка, искать вместе с ними ответы на почему-вопросы, они увидят нечто, что человеческому разуму предстоит раскрыть. Такой взгляд мог бы сделать изучение русского и других языков намного более привлекательным и увлекательным....
Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте Пушкина и руководит образовательным направлением Грамоты. Она считает русский язык самым важным школьным предметом. Почему? И как сделать его живым, интересным и практически ценным для каждого школьника? Об этом она рассказала в лекции для преподавателей русского языка, прочитанной в рамках проекта «Тотальный диктант». Грамота предлагает краткий конспект этой лекции.
...Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте...
...Самый важный предмет. Функциональный подход к обучению...
...Они испытывают те же трудности, что и русскоязычные дети, только в бо́льших масштабах. Чем им можно помочь?...
...Исследования с помощью айтрекера подтверждают, что дети часто не понимают слова из учебника (пахота, рябчики…), они вызывают большие затруднения при чтении....
... Если мы попробуем добавить коммуникативную цель в наши занятия, то они станут более интересными, более мотивирующими, помогут построить мостик между самым важным предметом — русским языком — и жизнью, в которой мы говорим, слушаем, читаем и пишем....
Когда носитель русского языка оказывается в Болгарии, то невольно удивляется: «А почему тут все написано нашими буквами?» Хотя мы и привыкли воспринимать русский алфавит как нечто родное, те же болгары стали использовать кириллические буквы раньше нас. Когда и зачем возникла кириллица, кто разработал новый алфавит и как он связан с глаголицей, латиницей и греческим алфавитом?
...Когда носитель русского языка оказывается в Болгарии...
...Два брата и два алфавита: история изобретения славянской...
... э., они были миссионерами из города Салоники (по-славянски Солунь; др.-греч....
...Они могли быть как греками, так и славянами — этой версии, как правило, придерживаются болгары и македонцы....
... Почти все они относятся к другим языковым семьям, нежели русский язык. В Российской Федерации кириллица законодательно закреплена как единая графическая основа алфавитов государственного языка России и государственных языков республик в составе Федерации....
В последние годы государство уделяет большое внимание языковой политике и законодательству о языке. Были приняты поправки к закону «О государственном языке», идет работа над созданием Национального словарного фонда, утверждена Концепция государственной языковой политики, есть программы сохранения языкового разнообразия России. Какие проблемы сейчас стоят перед обществом, если говорить о русском языке? Каким образом можно было бы эффективно повысить речевую культуру жителей страны? Об этом нам рассказал руководитель Грамоты, член Совета при президенте РФ по русскому языку Константин Деревянко.
...В последние годы государство уделяет большое внимание...
...Константин Деревянко: «Необходима национальная стратегия...
...Когда такие ресурсы нового поколения появляются, они высвобождают время учителя и стимулируют интерес ученика. И тогда проблема XXI века, как детей вытащить из смартфонов, отпадает сама собой....
...На сегодняшний день у нас есть явные пробелы в этом вопросе: отраслевых словарей почти нет, они не актуализируются, а новые специалисты могут совершенно по-разному понимать свою профессиональную область....
...Это позволило ему распознавать слова независимо от той формы, в которой они стоят. Если говорить о системе образования, то продвинутые современные ресурсы совмещают печатный формат с цифровым....
