Словари
ШЕВЕЛИ́ТЬ, шевелю́, шевели́т и допуст. шеве́лит; шевелённый; шевелён, шевелена́, шевелено́, шевелены́ \\ в форме шеве́лят – шеве́[л’ə]т и допуст. устарелое шеве́[л’у]т; в формах с сочетанием нн: шевелённый... – шевелё[н]ый.
ШЕВЕЛИ́ТЬ, несов. (сов. шевельну́ть), что. Заставлять (заставить) что-л. медленно и беспорядочно двигаться, изменяя его положение или переворачивая его; cин. переворачивать, сдвигать [impf. coll. to sway, swing, shake; to stir, budge, cause to move a little; to twist about, twiddle, play with something (with the hands), usu. without purpose]. Тетя брезгливо шевелила вилкой кусочки нарезанной колбасы, шевельнула и огурчик, но есть не стала.
ШЕВЕЛИ́ТЬ, несов. (сов. шевельну́ть), что. Приводить (привести) что-л. в легкое беспорядочное движение, касаясь чего-л., трогая что-л.; cин. ворошить, колыхать, шелохнуть [impf. to (over)turn; to sway, swing, shake]. Грибники шевелили палками листья, стараясь отыскать грибы. Ветер чуть-чуть шевельнул на полу старые газеты.
Журнал
Почему навык чтения необходим для развития мозга? Какие этапы проходит ребенок, пока учится читать? Правда ли, что бумажные книги полезнее электронных? На эти и другие вопросы ответила физиолог, психолог, доктор биологических наук и академик Российской академии образования Марьяна Безруких, выступая на онлайн-конференции «Детское чтение как основа всестороннего развития личности, общества и государства».
...Почему навык чтения необходим для развития мозга? Какие...
...Почему дети перестают читать Многие современные дети...
Межкультурное общение давно стало частью нашей жизни. Хотим мы того или нет, но разница культурных норм накладывает отпечаток на взаимодействие людей. Избегают ли собеседники обсуждения своих различий или же, наоборот, открыто говорят о них? Этому вопросу посвящено исследование Стефани Алексы Штадлер, профессора филологического факультета Университета Досися (Япония). Штадлер изучила более трех часов записей формальных (рабочих) и неформальных взаимодействий между людьми из 19 разных стран ...
...Межкультурное общение давно стало частью нашей жизни...
Последние два полевых сезона не только внесли вклад в представления о культуре и истории древнего Новгорода, но и стали событием для изучения берестяной письменности в целом. Было найдено четырнадцать якутских грамот — одиннадцать в 2024 году и три в 2025-м. Об этих и других находках рассказал в традиционной лекции доктор филологических наук, академик РАН Алексей Гиппиус.
...Последние два полевых сезона не только внесли вклад...
...Ясак Некоторые грамоты со скорописью начала XVIII&...
Новые технологии «отвязали» текст не только от бумажного носителя, но и от букв, и теперь у нас есть возможность выбирать между собственно чтением и слушанием. У каждого способа есть свои преимущества и ограничения, но в целом восприятие текста мало зависит от того, по какому каналу — зрительному или слуховому — он попадает в наш мозг.
...Новые технологии «отвязали» текст не только...
...Начало. Чтение вслух Письменность появилась примерно...
Что нужно, чтобы языковое явление получило статус нормативного? Почему лингвистов подозревают в безволии? Как от борьбы против любых новшеств наивные носители языка перешли к требованию узаконить собственные представления о правильном? О том, что именно общество одобряет и порицает, когда речь идет о нормах, старший научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН Светлана Друговейко-Должанская рассказала в лекции «Наивный носитель языка и его бесценное мнение о норме». Грамота подготовила конспект этой лекции.
...Что нужно, чтобы языковое явление получило статус нормативного...
...Наивные и искушенные Выражение «наивный носитель...
