Подсказки для поиска

Завершилась онлайн-программа «Организация курсового обучения русскому языку за рубежом»

19 ноября 2025 года завершилась программа методических мероприятий «Организация курсового обучения русскому языку за рубежом». В течение пяти недель более тысячи преподавателей проходили обучение по программе, разработанной Учебным центром «Мир русских учебников» при содействии издательства «Златоуст». Реализация программы была поддержана Россотрудничеством.

555 педагогов из 85 стран успешно завершили обучение.

Подготовка к церемонии закрытия
Подготовка к церемонии закрытия

Слушатели имели возможность познакомиться с ведущими экспертами в области изучения и преподавания русского языка из вузов и научных центров России и зарубежья, с основателями успешных международных языковых центров. Программа предусматривала поэтапное прохождение пяти тематических модулей, включавших видеолекции, мастер-классы, открытые уроки, обязательное участие в дискуссии и тестовые задания. После завершения обучения участники поделились своими впечатлениями от программы.

Эвелина Тимофеева, учитель русского языка и литературы (Russian Language Community School, Виктория, Австралия): «Программа дала возможность почувствовать себя частью большого сообщества коллег по всему миру, делающих общее дело. Особенно понравилось, что курс построен на конкретных кейсах... Возникла идея проекта по онлайн-обучению австралийских учеников силами студентов профильной кафедры в Москве». 

Татьяна Лихачева, преподаватель программы языкового погружения в Колледже Конкордиа (Миннесота, США): «Особенно мне понравился модуль, посвященный разработке эффективных образовательных программ группового и индивидуального обучения русскому языку в онлайн- и смешанном формате. В нем было много прикладных советов. Особую благодарность хочу выразить за формат „Матч с  комментатором“, невероятно захватывающее мероприятие, заставляющее задуматься о собственных уроках».

Сомпхак Чансугри, преподаватель русского языка, доцент Университета Рамкхамхенга (Бангкок, Таиланд): «Проект принес мне больше пользы, чем я ожидала. Если будет возможность, я буду присутствовать на каждом подобном мероприятии».

Участники, прошедшие все этапы обучения и сдавшие все тестовые задания, получили электронные сертификаты, а также подписку на цифровую платформу «Златоуст» в подарок. Высокий интерес к программе на старте, активность участников в ходе обучения и позитивные отклики на финише подтверждают значимость профессиональных контактов русистов разных стран. Как заметила Татьяна Лихачева, «неважно, в какой точке планеты мы преподаем русский язык, — любовь к нашему делу объединяет нас всех!». 

Еще на эту тему

В октябре — ноябре 2025 года пройдет онлайн-курс по организации обучения русскому языку за пределами России

В методических мероприятиях примут участие сотни преподавателей русского языка

Мария Лебедева: «Русский язык снова помогает африканским студентам строить карьеру»

Руководитель образовательного направления Грамоты рассказала о форуме в Тунисе

Русский язык за пределами России: как поддержать тех, кто его любит и хочет знать

К историческим связям необходимо добавить школы, учебники, культурные программы

все публикации

Графическая «секуляризация»: как создавали гражданскую азбуку

Петр I лично принимал решение, какие буквы убрать, а какие — оставить

Дофаминовый букет: добыть радость и избежать зависимости

Лингвист Ирина Левонтина наблюдает переключение модной лексики с психологии на биохимию

Правила нанизаны, как бусины, на леску орфографических принципов

Новый академический справочник меняет структуру подачи хорошо известных правил

Динамика литературной нормы на примере словарей Грамоты

Как изменилось ударение существительных в метасловаре

Словари всегда отстают от реальной живой речи

На канале «НаучДок» обсудили тренды русского языка

Языковая ситуация в Российской империи: русский и все остальные

У дворян французский, у крестьян русский, а у «инородцев» — свои языки

Главред Грамоты Ксения Киселева: «Мы играем в новые слова!» 

Диалог с Игорем Исаевым о Грамоте и грамотности на канале «Сложное предложение»

Опять об Пушкина! Тест ко дню рождения поэта

Десять вопросов для тех, кто любит «наше всё»

Как генеративный ИИ меняет понятие авторского права

Шутка «тятя, тятя, нейросети пишут лучше Гришковца!» может стать реальностью

Гугол, Пеппи и левидром: детские слова, изменившие мир

Пять историй о том, как полезно бывает прислушаться к ребенку

«Работает она!» Воображаемая аудитория и реплики-перевертыши в диалогах

Лингвист Ирина Левонтина описывает легкий способ обесценить слова собеседника

Сразу после букваря: как Букли помогают ребенку стать читателем

В основе нового проекта издательства «Грамота» лежит принцип ненасильственного чтения

Лингвист Игорь Мельчук о машинном переводе, модели «Смысл — Текст» и науке в СССР

Все пять частей разговора доступны на канале «Глагольная группа»

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!