формирова́ть(ся), -ру́ю(сь), -ру́ет(ся)
ФОРМИРОВА́ТЬСЯ, формиру́юсь, формиру́ется \\ фо[р]мирова́ться; в формахс сочетанием м[с’]: формиру́емся... – формиру́е[м]ся; в форме формирова́лся – формирова́[л]ся; в формах с сочетанием ющ: формиру́ющийся... – формиру́[йу]щийся и допуст. формиру́[и]щийся; о произношении форм с конечными -ся, -сь см. § 145.
Ответы справочной службы
Дело здесь не в расстановке запятых. Предложение построено неправильно, ошибка в употреблении деепричастных оборотов: они не связаны с подлежащим (мысль). Всё предложение надо править. Например: Смотря на то, как растекается густая красная жидкость по водоёму, и покручивая в руках только что добытый клинок, я подумал...
Верно раздельное написание, поскольку есть зависимые слова: Из двух не видимых глазом клеток начинает формироваться организм, происходят совершенно невероятные, не постижимые до конца биохимические реакции.
Журнал
Орфографическая чувствительность — одно из уникальных человеческих свойств, связанное с восприятием письменной речи. Эта способность позволяет отличать не только слова от случайных наборов букв, но и правильно написанные слова от слов с ошибками. Чувствительность к орфографическому облику слова начинает формироваться обычно в младшем школьном возрасте, когда дети осваивают письмо. А в каком возрасте реакция на ошибки доводится до автоматизма? Это ...
...Чувствительность к орфографическому облику слова начинает формироваться...
...распознавать правильное написание только начинает формироваться...
Когда у людей появился язык? Ученые расходятся во мнениях по этому вопросу. Обычно их оценки основываются на данных, полученных в ходе изучения окаменелостей и культурных артефактов. Авторы нового исследования из Массачусетского технологического института выбрали иной подход. Они предположили, что если все языки имеют общее происхождение, то ключевой вопрос заключается в том, когда произошло первое разделение популяций Homo sapiens. Исследователи проанализировали данные 15
...гоминидов, полагают, что речевые способности начали формироваться...
В новом номере среди прочих тем обсуждаются написание и функционирование заимствованного слова «фреш», история формирования русской научной терминологии в XVII веке и происхождение частицы «бишь».
...В новом номере среди прочих тем обсуждаются написание...
...считается, что русская научная терминология начинает формироваться...
Художественный стиль обязан своим существованием художественной литературе. Писатели и поэты пишут в этом стиле свои произведения. Из всех функциональных стилей художественный можно назвать самым неоднозначным. Есть исследователи, которые вообще не признают его как отдельное явление. Но главная проблема заключается в том, что у стиля художественной литературы то и дело возникают конфликты с литературной нормой.
...Художественный стиль обязан своим существованием художественной...
...если они жили в эпоху, когда норма еще продолжала формироваться...
Родству языков посвящена такая область лингвистики, как сравнительно-историческое языкознание, или компаративистика. Ученые сравнивают родственные языки между собой, прослеживают эволюцию, реконструируют общий праязык. Один из инструментов для оценки степени родства языков разработал американский лингвист Моррис Сводеш. Его так и называют — список Сводеша.
...Родству языков посвящена такая область лингвистики,...
...Сравнительно-исторический метод начал формироваться...
Русский язык как школьный предмет в основном сводится к правилам орфографии и пунктуации, разбору по составу, диктантам и пересказам. Но на самом деле речь — метапредметный навык, а русский язык — это еще и инструмент освоения всех остальных предметов. Как богатый словарный запас, умение анализировать текст и формулировать мысли помогают на математике, географии, обществознании? И можно ли развивать языковые компетенции на других уроках, а не только на русском?
...Русский язык как школьный предмет в основном сводится...
...других дисциплин, и этот запрос уже начинает формироваться...
Предлагаем вниманию читателей статью Сергея Петровича Обнорского, опубликованную в журнале «Русский язык в школе» (№ 5–6, 1939). Статья представляет собой текст доклада, прочитанного на заседании Правительственной комиссии по разработке единой орфографии и пунктуации 7 октября 1939 года. В этой работе рассматриваются спорные орфографические вопросы, стоявшие перед лингвистами в 1930-е годы, при подготовке общеобязательного свода правил русского правописания.
...Предлагаем вниманию читателей статью Сергея Петровича...
...промежуток, как пора, в которую должны были формироваться...