Словари
несправедли́вый*
несправедли́вее*
справедли́вый
СПРАВЕДЛИ́ВЫЙ \\ справе[д’]ли́вый и допуст. младш. справе[д]ли́вый.
СПРАВЕДЛИ́В|ЫЙ, кач., IV а.
1.0. Такой, к-рый действует, относится к кому-чему-л. в соответствии с истиной, законом. Ант. <несправедли́вый>.
С. человек (судья, руководитель, преподаватель, начальник, командир, власть ж. …). Справедлив к сыну (ко всем …). Справедлив по отношению к сыну (по отношению ко мне …). Очень … справедливый. □ Иван Иванович – мудрый и справедливый судья. Отец у неё строгий, но справедливый.
1.1. Основанный на следовании истине, соблюдении закона, лишённый односторо
Ответы справочной службы
Словари русского языка сообщают о вариантных признаках слова жалюзи, а следовательно, можно выбрать как розовое, так и розовые. Родовое варьирование отличает и слово пенальти.
Журнал
В статье рассматриваются проблемы теории и истории языкознания рубежа XIX–XX веков, получившие развитие в трудах видного лингвиста Дмитрия Николаевича Кудрявского (1867–1920). Автор обращает особое внимание на обзор научных идей, изложенных в новаторском курсе лекций «Введение в языковедение», их связь с новыми тенденциями в отечественной и мировой науке начала XX века и подчеркивает их значение для осмысления последующей лингвистической традиции в России. В статье приведены также малоизвестные факты сотрудничества Д. Н. Кудрявского с «Энциклопедическим словарем» Брокгауза и Ефрона.
...В статье рассматриваются проблемы теории и истории...
...Только постоянное нарушение живой речью устанавливаемых...
На самом деле этот подкаст — не совсем о русском языке. Девятнадцать коротких выпусков — это истории о том, каким путем в русский язык попали разные непонятные слова и что они означают. Несмотря на некоторые лингвистические неточности, эти увлекательные истории расширяют наше понимание современной речи. Чтобы дать представление о содержании подкаста, опишем вкратце содержание двух выпусков.
...На самом деле этот подкаст — не совсем о...
...Тема первого выпуска — англицизмы,...
На обновленной Грамоте образовательное направление становится одним из главных. Мы хотим как можно более понятно и подробно объяснять, как устроены правила, в чем их логика и узкие места, как проще их запомнить. Учебные материалы обращены не только к учителям и школьникам, но и к тем взрослым, кто хочет увереннее себя чувствовать, когда говорит и пишет на родном языке. Мы попросили руководителя направления Марию Юрьевну Лебедеву рассказать о том, как будет устроен образовательный трек.
...На обновленной Грамоте образовательное направление...
...Начну с признания. Русский язык в школе я не очень-то...
Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте Пушкина и руководит образовательным направлением Грамоты. Она считает русский язык самым важным школьным предметом. Почему? И как сделать его живым, интересным и практически ценным для каждого школьника? Об этом она рассказала в лекции для преподавателей русского языка, прочитанной в рамках проекта «Тотальный диктант». Грамота предлагает краткий конспект этой лекции.
...Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте...
...Как сегодня учат русскому языку в школе 1. Один...
В каких случаях нужно писать слово «Бог» с прописной буквы, а в каких со строчной? Как в нем произносится конечный согласный? Правила здесь довольно неочевидные, к тому же они менялись с течением времени, подчиняясь господствующей идеологии.
...В каких случаях нужно писать слово «Бог&...
...Написание: Бог Авраама и бог Зевс Актуальные...
