Словари
НАБИРА́ТЬ см. набра́ть.
|| Морф. на=бир=а́-ть. Дер. глаг. набира́ть|ся несов. – , по|набира́ть сов. – ; сущ. набира́ние [набира́|ниj(е)] ср. (к знач. 1.0.–2.2.).
НАБИРА́ТЬ, несов. (сов. набра́ть), что. Спец. Воспроизводить (воспроизвести) какой-л. текст, составляя его из типографских знаков, литер или при помощи компьютера [impf. tech. (in printing) to compose, set (up), form (words, sentences, pages, etc.) ready for printing; to print, type, compose (a text) by typing]. В конце каждой страницы автор помещал примечание, которое в типографии набирали особым шрифтом — петитом. Мой роман уже набрали, осталось только сверстать и договориться с типографией.
НАБИРА́ТЬ, несов. (сов. набра́ть), что, чего. Собирать (собрать) какое-л. количество кого-, чего-л. постепенно или в несколько приемов; cин. брать, хватать [impf. to gather (in, up), collect (in quantity); to amass; to employ, recruit, staff, hire, take to work]. Баба Нюша всегда набирала несколько ведер дождевой воды, она считала ее целебной. Ему пришлось самому набрать членов экспедиции, поэтому в каждом из них он был уверен.
НАБИРА́ТЬ, несов. (сов. набра́ть), что. Перен. Достигать (достигнуть, достичь) нужной степени чего-л., постепенно увеличивая, усиливая количество чего-л. [impf. (in various senses) to gather (in, up), obtain, gain, reach, get as the result of action or effort]. Поезд быстро набирал скорость. Абитуриент на вступительных экзаменах набрал пятнадцать баллов.
НАБИРА́ТЬ, несов. (сов. набра́ть), что, чего. Собирать (собрать), брать (взять) какое-л. количество чего-л. постепенно или в несколько приемов [impf. to gather (in, up), collect (up); to accumulate, make greater in quantity, esp. over a long period; to amass, collect (money, goods, power, etc.) in great amounts, esp. over a long period]. Мы набирали полные корзины яблок и ссыпали их в телегу. За несколько часов ничего не стоило набрать ведерко лесных ягод.
Ответы справочной службы
Запятая нужна.
Это предложение с присоединительным членом (и выгода тоже).
Присоединительные члены предложения имеют характер сведений добавочных, сообщаемых попутно, в дополнение к содержанию основного высказывания. Такие члены предложения выделяются запятыми и обычно вводятся словами и сочетаниями слов (частицами, союзами или их сочетанием) даже, в особенности, особенно, главным образом, в том числе, в частности, например, и притом, и потому, да и, да и только, да и вообще, и, тоже, и тоже, причем и др.
Если перестроить предложение, оно, действительно, станет предложением с однородными подлежащими.
Следует оценивать степень авторитетности не интернет-ресурса в целом, а конкретного источника, данные которого он приводит. Нам не удалось выяснить, какой именно словарь синонимов размещен на этом портале.
Безусловно, современные технологические реалии меняют нашу жизнь и привычные обстоятельства вполне традиционной деятельности. Как известно, новшества отражаются в речи, в лексических предпочтениях говорящих и пишущих. Благодарим Вас за изложенную точку зрения. С интересом понаблюдаем за употреблением сочетаний печатать текст и набирать текст.
Журнал
Всегда ли предложение может быть оформлено только одним способом? Почему сложно выбрать между тире и двоеточием? Как влияет интонация на расстановку знаков препинания? Разбираем сложные случаи на материале Тотального диктанта с помощью кандидата филологических наук, доцента Института социально-гуманитарных наук Тюменского государственного университета и члена Филологического совета Тотального диктанта Натальи Кузнецовой.
...Всегда ли предложение может быть оформлено только одним...
...Довольно часто, если пользователь набирает такой запрос...
Вопросы функционального взаимодействия языков в различных сферах многоэтничного сообщества приобретают особую актуальность и остроту на каждом очередном витке модернизации или на этапе перехода общества из одного социально-политического и идеологического состояния в другое.
...Вопросы функционального взаимодействия языков в различных...
...Их смысл и содержание состоят в том, что набирает обороты...
Исследователи из разных областей науки — лингвисты, зоопсихологи, биологи — много лет пытаются расшифровать системы коммуникации других видов. И заодно понять, что же представляет собой речь, если ей владеем не только мы. Грамота попыталась разобраться, к каким выводам они пришли на сегодняшний день.
...Исследователи из разных областей науки —...
...«Больше всего общих черт с языком набирает...
Сегодня миллионы книг могут быть доступны нам в три клика. Нынешнее поколение школьников и студентов выросло с гаджетами в руках и с детства привыкло читать с экранов, что не могло не заинтересовать исследователей. Собранные данные говорят о том, что изменение носителя информации влияет на понимание и усвоение прочитанного. Вопрос в том, как именно влияет.
...Сегодня миллионы книг могут быть доступны нам в ...
...обычно легко понять, и именно такого типа контент набирает...
Новые технологии «отвязали» текст не только от бумажного носителя, но и от букв, и теперь у нас есть возможность выбирать между собственно чтением и слушанием. У каждого способа есть свои преимущества и ограничения, но в целом восприятие текста мало зависит от того, по какому каналу — зрительному или слуховому — он попадает в наш мозг.
...Новые технологии «отвязали» текст не только...
...Начало. Чтение вслух Письменность появилась примерно...
