Словари
ка́к же
ка́к же та́к?
КА́К ЖЕ, НУ КА́К ЖЕ, част., разг.
1.0. Употр. в вопросительном или восклицательном предложении для выражения недоумения, удивления.
□ Как же вы решились на такое? Как же мы забыли про самое главное? Как же ей не радоваться этому письму, когда она так его ждала! Ну как же это могло случиться? ● 2.0. Употр. в качестве подчёркнуто утвердительного ответа на вопрос. Син. коне́чно2, разуме́ется2, само́ собо́й разуме́ется2, само́ собо́й2, <безусло́вно част.>, есте́ственно3, а ка́к же, а то́2, ещё бы, ну
А КА́К ЖЕ, част., разг.
Употр. в качестве усиленного утвердительного ответа на вопрос. Син. коне́чно2, разуме́ется2, само́ собо́й разуме́ется2, само́ собо́й2, <несомне́нно част., безусло́вно>, есте́ственно3, [ну] ка́к же, а то́2, ещё бы, ну да́1, <что за вопро́с разг., спра́шиваешь разг.>, да1. Ант. нет1.
□ Ты едешь с нами? – А как же! Она вчера приходила? – А как же, она каждый день приходит.
|| Морф. а ка́к же. Дер. От сз. а1 (См.) и част. ка́к же (См.).
НУ КА́К ЖЕ см. ка́к же.
Ответы справочной службы
1. Медиа… — первая часть сложных слов, пишется слитно.
2. Это наименование еще не зафиксировано нормативными словарями, так что возможны разные варианты его написания.
Действительно, между этими двумя рекомендациями есть некоторое противоречие. Однако обратим внимание, что во второй группе примеров все дефисные конструкции стоят на втором месте, т. е. выполняют функцию определения. В первой группе примеры различаются: студент-медик — альпинист имеет обратный порядок компонентов, а оставшиеся два — такой, как в предыдущей группе. Это может иметь значение, поскольку альпинист здесь является приложением к конструкции с приложением (медик), а это требует паузы при произнесении и постановки знака тире. В остальных случаях, на наш взгляд, тире можно не ставить.
Добавим, что за разъяснениями приведенного Вами правописного решения Вы можете обратиться непосредственно к авторам «Русского правописания с комментариями» (их электронные адреса есть на сайте Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН в разделе «Сотрудники») и всё узнать, так сказать, из первых рук.
Сравнительного оборота в предложении нет.
В предложении Ребята уселись кружком слово кружком — существительное, которое выполняет синтаксическую роль обстоятельства образа действия. Существительные часто выполняют роль обстоятельств, особенно существительные с временны́м значением (ночью, утром, летом, зимой и т. д.).
По правилам разделительный твердый знак употребляется не только после русских, но и после иноязычных приставок: контръярус, постъюбилейный, субъядро, суперъяхта, трансъевропейский.
Справочники
КАК ЖЕ, частица Пунктуация при частице «как же» зависит от ее значения. Не требует постановки знаков препинания частица «как же», которая употребляется в вопросительном или восклицательном предложении для выражения недоумения, удивления. Как же узнает начальник о моих способностях? И. Гончаров, Обыкновенная история. Сыночек, ну как же это? Он же его застрелит! В. Быков, Сотников. Как же мне не радоваться твоему приезду!
...КАК ЖЕ, частица Пунктуация при частице «...
...;как же» зависит от ее значения....
... Сыночек, ну как же это?...
А ТО (КАК ЖЕ), союз и частица 1. Союз. То же, что «иначе, в противном случае». Синтаксические конструкции, присоединяемые союзом «а то», выделяются (или отделяются) запятыми. Хоть бы богатый был, а то шантрапа немец. Д. Мамин-Сибиряк, Хлеб. Закрой хлебало, а то враз заставлю чернила пить. В. Шукшин, До третьих петухов. 2. Частица (в начале ответной реплики). Указывает на то, что на поставленный ...
...А ТО (КАК ЖЕ), союз и частица 1....
... А то как же, курит». Ч....
§ 110. Слова да и нет, выражающие утверждение и отрицание, в составе предложения отделяются или выделяются запятой: — Да, да, не к чему, прикажи подавать лошадей (Бун.); — Да-да, разумеется! — торопливо разрешил Сидорин (Шол.); — Я с этим согласен, да, да! (Н. Остр.); — Видно, вы на весь госпиталь белье гладите? — Нет, тут много моего (Б. Паст.); — Нет, не выдумывайте, а расскажите всё как было (Пауст.). После слов да и нет, употребляющихся в ...
....); — Да как же я теперь......
...Слова как же могут выражать отрицание (с иронической...
...— Жди, как же!...
§ 158. Запятая ставится после слов да, конечно и т. п., обозначающих утверждение, после нет, обозначающего отрицание, после как же, что же, обозначающих подтверждение, согласие и т. п., после что, обозначающего вопрос, если эти слова тесно связаны с непосредственно следующим за ними предложением, раскрывающим их конкретный смысл, например: Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах.
...после нет, обозначающего отрицание, после как...
...же, что же, обозначающих подтверждение, согласие и...
...– Как же, я ее шить учила. Л....
ТАК КАК (ЖЕ), частица (в начале вопросительного предложения) То же, что «ну как, ну»; употребляется при побуждении к ответу. Отделяется запятой от последующей части предложения. Так как же, ставить кашу или унесть? И. Грекова, Перелом. ! Не смешивать с сочетанием «так как (же)» в знач. «каким (же) образом». Так как же я могу быть плохим инженером?! А. Солженицын, В круге первом. Так как же вы добыли эту фотографию, джентльмены? В. Аксенов, Новый ...
...Так как же, ставить кашу или унесть? И....
...Так как же я могу быть плохим инженером?! А....
...Так как же вы добыли эту фотографию, джентльмены?...
Журнал
Мы все знаем, что современный русский литературный язык начался с Пушкина. А что можно сказать о том русском языке, на котором говорили в XVIII веке, в частности, во времена Екатерины II? Какие в нем действовали нормы, какие новые слова в нем появились, чем различались устная речь и письменная? Чем отличалась русская грамматика XVIII века от современной? Обо всем этом Грамота расспросила филолога, специалиста по истории русского языка Екатерину Кислову.
...Мы все знаем, что современный русский литературный...
...Они обсуждали, как же все-таки правильно &mdash...
...И всё это из-за того, как же писать: добрыи...
...же это звучало....
То, как мы изучаем русский язык в школе, часто противоречит научному подходу. Одна из главных проблем, встающих перед учителем, — как преподносить темы, которые являются предметом лингвистических споров.
...То, как мы изучаем русский язык в школе, часто противоречит...
...Как же поступать учителю, который хочет найти баланс...
Ударения и вообще звуковой облик слов легко становятся предметом разногласий. Одни признают правильными только те формы, которые выучили в детстве, другие осуждают пуристов, третьи видят в ударении звони́т последний оплот образованного человека. Один из главных российских специалистов по орфоэпии Мария Каленчук написала книгу о том, как лексикографы делают выбор в случае сомнений, а ее коллеги рассказали Грамоте об этой книге.
...Ударения и вообще звуковой облик слов легко становятся...
...— довольно часто возникают горячие споры: а как...
...же правильно произносить то или иное слово?...
Одно из главных изменений в произносительной системе русского языка за последние 25 лет — это отказ от высокого стиля. Лев Владимирович Щерба называл такой стиль полным — мы отчетливо произносим все слова, делаем в речи значительные паузы, используем высокую лексику. На смену ему идет нейтральный произносительный стиль с элементами разговорного.
...Одно из главных изменений в произносительной системе...
...А же[н’]щина как же?...
С некоторых пор слово «виртуальный» стало очень модным. Его любят употреблять политики, общественные деятели, артисты, но они часто используют его не совсем в том значении, которое оно изначально имело.
...С некоторых пор слово «виртуальный» стало...
...Так как же нам употреблять и понимать сегодня...
