индивидуа́льный; кр. ф. -лен, -льна
ИНДИВИДУА́ЛЬНЫЙ \\ и[н’]дивидуа́льный; индивид[уа́]льный.
ИНДИВИДУА́ЛЬН|ЫЙ, относ. и кач., IV а.
1.0. зд. кач. Такой, к-рый будучи присущим, свойственным конкретному лицу, конкретной личности, отличает его от других, выделяет среди других. Син. осо́бый. Ср. осо́бенный.
И. особенности (свойства, черты, стиль м., техника [чего-л.], характер чего-л. …). □ У каждого своя индивидуальная манера читать стихи.
1.1. зд. кач. Отличный от других в силу присущих особенных свойств, качеств. Ср. осо́бенный, своеобра́зный.
Индивидуален в поведении (в одежде, во
индивидуа́льный
-ая, -ое, -лен, -льна [фр. individuel < лат. indîviduus неделимый].
1) Свойственный данному лицу или предмету, отличающийся характерными признаками от других.
Индивидуальное свойство.
2) Единоличный, относящийся к одному лицу.
Индивидуальное хозяйство.
3) Относящийся в отдельности к каждому.
Индивидуальное обслуживание.
Ср. персональный 2).
Ответы справочной службы
Корректно: ин-дивидуальный, инди-видуальный, индиви-дуальный, индивиду-альный, индивидуа-льный, индивидуаль-ный; ад-министрация, адми-нистрация, админи-страция, админис-трация, админист-рация, администра-ция.
Фамилию в таком случае следует склонять: В связи с прекращением деятельности ИП Ивановой Марии Ивановны... См. также наш ответ на вопрос № 324211.
Суффиксы -н- и -альн- имеют значение ‘свойственный тому, что названо производящим существительным’. Относительные прилагательные с суффиксом -н- стилистически нейтральны, суффикс -альн- (особенно в сочетании с иноязычными основами существительных) характерен прежде всего для книжной речи, в частности для научной терминологии. На выбор суффикса могут влиять фонетические причины: например, суффикс -н- не используется после основ на гласный, а -альн- не имеет таких ограничений, ср.: комплексный, гротескный, но гениальный, индивидуальный, азимутальный, ортодоксальный. Таким образом, после основ на согласный в научном стиле речи могут использоваться оба суффикса.
Обычно прилагательные с суффиксами -н- и -альн- являются синонимами, например: синусоидальный / синусоидный, сфероидальный / сфероидный и др. Однако в рамках той или иной научной дисциплины или школы может существовать традиция выбора одного из синонимов в качестве рекомендуемого или ограничения на сочетаемость каждого из синонимов. Поэтому для корректного употребления слов с этими суффиксами необходимо обращаться к терминологическим словарям.
К сожалению, в словарях по минералогии слова фрамбоидный и фрамбоидальный не зафиксированы. Поиск в Яндексе показывает, что в научных работах используются оба прилагательных. В этом случае следует обратиться к авторитетным работам, связанным с изучением фрамбоидов, чтобы определить, какой из терминов предпочтительнее в различных контекстах. Возможно, эти слова употребляются как полные синонимы, но подтвердить это могут только специалисты по минералогии.
Варианты в первые три дня и первые три дня стилистически равноправны.
В подобных контекстах сочетание в том числе не требует обособления, а кроме того, его употребление стилистически сомнительно. Подробнее см. в ответе на вопрос 313488, где разобран аналогичный случай.
Справочники
Менажница – так называется блюдо, разделенное перегородками на несколько секций. Обычно это большое блюдо, а в секциях – компоненты салата. Разные овощи, заправки, пряные добавки. Гость сам выбирает те или иные компоненты и смешивает на своей тарелке в "индивидуальный салат". А вообще – посмотрите кулинарные сайты, сайты по сервировке или столовым приборам.
...иные компоненты и смешивает на своей тарелке в "индивидуальный...
Журнал
Ключевые изменения в генах, потенциально связанных с речью, произошли еще у общего предка современного человека (Homo sapiens), неандертальца и денисовца. Об этом свидетельствуют результаты исследования, опубликованного в журнале Scientific Reports. Международная группа исследователей проанализировала структуру более чем тысячи генов, связанных с функционированием нервной системы, у 34 видов современных приматов, а также у древних гоминидов.
...знаний, и давление естественного отбора на индивидуальный...
Книга филолога, прозаика и литературного критика, заслуженного профессора МГУ Владимира Новикова «Слов модных полный лексикон» рассказывает о новых словах и выражениях, которые вошли в моду в первой четверти XXI века. Из нее можно узнать не только о лексических новациях последних лет, но и о том, какие слова были в ходу еще недавно.
...Книга филолога, прозаика и литературного критика, заслуженного...
...этом совершенно не обязательно включать их в свой индивидуальный...
Многие думают, что за отклонениями от общепринятой пунктуации, которые мы встречаем в печатных изданиях, стоит воля автора. Чтобы проникнуть в специфику авторской пунктуации, в вузах, колледжах, а иногда и в школе предлагается писать о ней рефераты и творческие работы. Например, такие: «Принципы русской пунктуации и их реализация в письменной речи» и «Авторская пунктуация (на примере творчества одного из писателей или поэтов)».
...Многие думают, что за отклонениями от общепринятой...
...особенности пунктуационного оформления текстов, носящие индивидуальный...
Вступившие в силу 1 марта поправки в законодательство ограничивают использование заимствований, прежде всего англицизмов, появившихся за последние два десятка лет. Что-то уже ясно, а что-то остается предметом дискуссий и прояснится только с появлением правоприменительной практики. Мы постарались выделить и обсудить те стороны новой ситуации, которые вызывают больше всего вопросов.
...Вступившие в силу 1 марта поправки в законодательство...
...может зарегистрировать только юридическое лицо, но не индивидуальный...
Функциональная грамотность отличается от умения читать и писать, то есть от просто грамотности. Она имеет прямое отношение к тому, как человек работает с информацией: извлекает ее, обрабатывает, оценивает, излагает, применяет на практике, решает с ее помощью бытовые задачи. Как обстоит дело с функциональной грамотностью и чем отличаются в этом смысле подростки и взрослые? Мы поговорили об этом с заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования Московского городского педагогического университета Екатериной Асоновой.
...Функциональная грамотность отличается от умения читать...
...то у него есть все шансы получить высокий балл за индивидуальный...