№ 234349
Спасибо, уважаемая Справка, за неоднократную помощь. Снова возникла нужда в Вашей срочной консультации. Помогите, пожалуйста, расставить знаки препинания в следующей фразе: "ТО, ЧТО И В СРЕДЕ ВОЕНСПЕЦОВ, И СРЕДИ БЫВШИХ ОФИЦЕРОВ, А ТАКЖЕ ВОСПИТАННИКОВ КАДЕТСКИХ КОРПУСОВ И ВОЕННЫХ УЧИЛИЩ ЭТИ МНЕНИЯ ПОЛУЧИЛИ ШИРОКОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ, - НЕ ПОДЛЕЖИТ СОМНЕНИЮ". Интересует, нужна ли запятая после слова "училищ", т.е. можно ли счесть группу слов, вводимую сочетанием "а также", присоединительными членами предложения, и следует ли перед знаком тире закрыть придаточную конструкцию с союзом "что"?
ответ
Запятые расставлены верно.
19 декабря 2007
№ 236351
У меня вопрос из разряда философских: ведется ли какая-то работа (и прослеживается ли тенденция) в направлении сближения консервативной школьной практики в преподавании русского языка, часто устаревшей и неактуальной, и современной лингвистики. Из-за вроде бы благого "упрощения" объяснения и преподнесения материала получается обратный эффект: довольно поверхностные знания о языке (из-за т.н. школьного формализма) оказываются ещё более запутанными. Согласитесь, что печален сам факт появления ставшей крылатой фразы, которой встречают в вузах вчерашних школьников: "Забудьте то, что вам говорили в школе!"?
ответ
Школьные учебники так или иначе базируются на академической науке. Но, к сожалению, получение учащимися системных лингвистических знаний в современной школе не является образовательной задачей. На первое место ставится практическая грамотность. Поэтому во многих учебниках лингвистические сведения даются как "сопутствующие" тонкостям правописания. Должны согласиться, здесь есть над чем подумать и учителям, и методистам.
8 февраля 2008
№ 310579
Есть предложение: «Сообщите, пожалуйста, за несколько дней до того, как у Вас закончится данный препарат (данное лекарство)». Подскажите, пожалуйста, можно ли описать процесс того, что препарат/лекарство закончится существительным, то есть можно ли построить фразу в таком ключе: «Сообщите, пожалуйста, за несколько дней до момента *** данного препарата (данного лекарства)»? Следующие варианты немного режут слух, однако приведу их для того, чтобы яснее показать, в поиске какого слова я нахожусь: исчерпывание/исчерпание препарата/лекарства, заканчивание препарата/лекарства и так далее. Спасибо огромное!
ответ
Подходящего существительного нет. Можно было бы использовать сочетание окончание действия, но оно изменит смысл, будет неточным. Слово окончание тоже не подходит: препарат заканчивается, но не оканчивается. Исходное предложение с придаточной частью наилучшим образом передает смысл.
2 июня 2023
№ 284875
Помогите пожалуйста ответить на вопрос, это очень важно. El director de La Sexta, me dio una opurtunidad que nunca olvidaré. В данной фразе первод может осуществляться двумя способами: 1) Директор Шестого канала предоставил мне возможность, которую я никогда не забуду. 2) Директор Шестого канала дал мне шанс, за который я всегда буду ему благодарна. Является ли в первом случем придачное определительным или оно все-таки изъяснительное? К какому типу придаточных относится придаточное во втором случае? Меняется ли его тип? Заранее огромное спасибо
ответ
В обоих предложениях придаточные предложения – определительные.
25 октября 2015
№ 280241
Почему вы не берёте слова, представленные в качестве примера в тексте, в кавычки? Согласно элементарной логике, это было бы правильно. Почему цитируемые фразы в кавычки берутся, а цитируемые слова (или же просто их названия, не являющиеся таким членом предложения, которым им прописано быть в словарях) - нет? Проще говоря, почему, когда вы пишете слово "наверняка", имея в виду само слово, но не его значение в написанном вами предложении, не берёте его в кавычки? (да уж, проще не получилось) Майк.
ответ
Мы обычно используем курсив. Так уж повелось, что в словарях и справочниках примеры обычно выделяют курсивом, мы следуем этой традиции.
18 декабря 2014
№ 265512
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста!!! Нужно ли склонять названия в данном предложении или можно оставить их в форме И. п.? Есть ли какое-нибудь правило? Кроме того, как правильно — Врата ада или Врата Ада? Вот предложение: «Неудивительно, что местные жители прозвали это место „Дверь(-ью) в преисподнюю“ и „Врата(-ми) а(А)да“».
ответ
Глагольное управление: прозвать кого-что кем-чем. В названии «Врата ада» нет оснований для написания второго слова с прописной буквы. Правильно: Неудивительно, что местные жители прозвали это место «Дверью в преисподнюю» и «Вратами ада».
28 июня 2012
№ 266675
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какой вариант правильный: "...стояли одинокИЕ берёза и тополь" или "...стояла одинокАЯ береза и тополь" ? Спасибо!
ответ
Первый вариант предпочтителен.
2 октября 2012
№ 263014
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, почему повсеместно говорят кремА? Беру аналогичное слово ЛОСЬОН. Тогда множественное число будет ЛОСЬОНА? Так что ли? Почему не КРЕМЫ?
ответ
Литературная норма: крЕмы.
16 августа 2010
№ 294823
Нужно ли ставить кавычки, если олицетворение используется в художественном тексте (проза)? Например, "сонное небо лениво накидывает кашемировый шарф на обнаженные плечи солнца"
ответ
В употреблении кавычек нет необходимости.
1 октября 2017
№ 234072
Добрый день, дорогие грамотеи!
Ответьте, пожалуйста, корректно ли произвести родительный падеж множественного числа от слова "проза" - "проз"? Спасибо, срочно, если возможно.
ответ
Грамматически такая форма возможна, но ее лучше не употреблять.
8 декабря 2007
