Ольга Евгеньевна Кармакова, учитель русского языка лицея № 1525 города Москвы, старший научный сотрудник отдела диалектологии Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, кандидат филологических наук, член Орфографической комиссии РАН, ответила на вопросы нашего корреспондента Марины Шевцовой.
...Интервью с филологом и школьным учителем Ольгой Кармаковой...
...Ольга Евгеньевна Кармакова, учитель русского языка...
...Не бывает учителя, который бы один раз научился и этими материалами всю жизнь пользовался, учитель все равно всегда повышает свою профессиональную квалификацию. Раз ты учитель, ты обязан всю жизнь учиться....
...Так, Александр Исаевич Солженицын считает, что в наше нестабильное время лучше оставить все по-прежнему. Но когда работаешь в школе и видишь, как много делается ошибок, хочется что-то сделать, чтобы их стало меньше. Новая редакция правил на это и ориентирована....
...Новой редакцией предлагается унифицировать это правило, то есть все писать через дефис: и пол-листа, и пол-огурца, и пол-второго. Это легче? Легче. Не прибавят ли новые правила проблем учителям, ведь им придется переучиваться? О. К.: Особенность учителей в том, что они учатся всю жизнь....
...Все предложения коллег сейчас рассматриваются на заседаниях Комиссии. Работа продолжается. [От редакции: состав Орфографической комиссии можно узнать на сайте Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН]. Не вызовут ли изменения правил дополнительных трудностей у учеников? О....
...Новый учебный год и новое правописание...
Нейросети учатся на текстах, созданных человеком. Но что, если текстов для обучения не хватает? Тогда используют синтетические данные, сгенерированные моделью. В чем их особенности? Как повлияет появление большого количества «искусственных» текстов на нас как носителей естественного языка? Мы поговорили об этом с руководителем ИИ-направления Грамоты, компьютерным лингвистом Михаилом Копотевым.
...Михаил Копотев о роли сгенерированных нейросетью текстов...
...Нейросети учатся на текстах, созданных человеком. Но...
...Синтетические тексты содержат не все возможные языковые ошибки, а только те, которые встретились в исходных данных; при обучении эффект мультиплицирования увеличит вес именно этих ошибок....
...Однако по мере того как качество моделей будет улучшаться, единственным преимуществом человека останется способность «разобраться в сумасшедшей прелести земли и все назвать по имени», — как писал Борис Пастернак о Ларе Гишар и о себе....
...Сейчас эта работа полностью автоматизирована: она шаблонна, текстов такого рода очень много, а инструкций пользователи все равно не читают. В последние пару лет я редко пишу письма сам — чаще я говорю модели, что, в каком стиле и на каком языке ответить....
...Обучение и самообучение: как синтетические данные влияют...
Наши представления о Древней Руси во многом сформированы «Повестью временных лет», которая не всегда может служить достоверным историческим источником. Споры о роли скандинавов в создании древнерусского государства продолжались веками. Недостаток источников создал почву для развития псевдоисторических идей и любительской лингвистики. Но того, что известно исследователям, достаточно, чтобы проследить судьбу важных русских корней рус- и рос-.
...Как они возникли, почему раздвоились и при чем тут...
...Наши представления о Древней Руси во многом сформированы...
...Например, в 1929 году председатель Русского общевоинского союза (белоэмигрантской организации, основанной в 1924 году) генерал Александр Кутепов употребил слово россияне для обозначения политической принадлежности, гражданства: Все народы, населяющие Россию, независимо от их...
... Наконец, существует точка зрения, согласно которой разные слова для этнонима и политонима, для национальности и гражданства — это наша отечественная специфика, а другим странам такое различение несвойственно: французы все называются французами, даже если житель Франции...
...Россия и Русь, россияне и русские: откуда пошли эти...
Сериал «Слово пацана», который активно обсуждают уже почти два месяца, заинтересовал нас не только словом «чушпан», которое даже называли в качестве кандидата на роль слова года. Насколько точно на экране передан сленг улицы в целом? Грамота поговорила об этом Шамилем Идиатуллиным, который в 1980-е годы жил в городе Брежнев (ныне Набережные Челны) и написал об этом времени книгу.
...Языковые реалии 1980-х по воспоминаниям жителя Татарстана...
...Сериал «Слово пацана», который активно...
...От школы к школе, от района к району все сильно разнилось. Даже в соседних школах могло быть по-разному. В одной школе могло быть жесткое деление на пацанов и чушпанов. А в другой все нормально сосуществовали....
...Там все были примерно такие же, как ты, все приехали год-два-три назад и никто не мог похвастаться, что он старожил. В то же время не было и такого, что «я приехал, сейчас тут порядок наведу». Этим местная жизнь отличалась от казанской....
...При этом все исходили из полного доверия друг другу: нельзя было стучать, ябедничать, откровенничать со старшими, с учителями, родителями, тем более с ментами. Это было категорически исключено....
...Вот как говорили подростки: автор; борзой (такой борзой стал); блин; ваще; в натуре; в пятак; врешь ты все, и спишь ты в тумбочке; деловой; дерзкий (самый дерзкий); дяпсан, тепсан; забугорный; заманал; зашибись; зубы жмут или глаз лишний?...
...«Кадета все знают, что ты мне мозги-то целуешь?» И дальше начинается пробивка: смотрят, вправду ли ты знаешь авторитетных людей (авторов), которые могут за тебя вписаться, если что, насколько ты сам реальный пацан и не слишком ли борзой....
...Писатель Шамиль Идиатуллин: «Я был нормальный пацан...
У редакторов, которые работают в печатных и электронных медиа, часто нет ни журналистского, ни редакторского образования, но это не мешает им быть настоящими профессионалами. Заместитель главного редактора портала «Такие дела» Инна Кравченко рассказала Грамоте, что работать с фактурой, внимательно относиться к деталям и думать про драматургию текста она научилась на телевидении и в бизнес-изданиях, а еще в ГИТИСе и на сценарных курсах.
...Инна Кравченко объясняет в «Школе редакторского мастерства...
...У редакторов, которые работают в печатных и электронных...
...Все фандрайзинговые истории более или менее похожи, но я терпеть не могу, когда в социальной журналистике грубо выжимают слезу. Хороший автор понимает, как достичь доверия с героем, какие задавать вопросы, как вести беседу, чтобы не напугать....
...Конечно, не все тексты прекрасны. Иногда приходит слабый текст, и если позволяет график, ты от него отказываешься. Если график не позволяет, докручиваешь его, доводишь до среднего уровня, выпускаешь, но потом уже с этим автором стараешься не работать. Заметки авторам на полях я пишу очень редко....
...Как работает редактор в медиа? Избегает прилагательных...
Хорошую речь во всех функциональных стилях, безусловно, могут продуцировать носители элитарной речевой культуры, поскольку они обладают истинным мастерством владения языком, всем его богатством при соблюдении всех правил и ограничений. К сожалению, чаще мы наблюдаем речь не носителей элитарной речевой культуры, а речь носителей среднелитературной речевой культуры, к которой принадлежит большинство лиц с высшим (даже специальным филологическим) образованием.
...Для этого типа речевой культуры, в отличие от элитарной...
...Хорошую речь во всех функциональных стилях, безусловно...
...; ...тут все время стаскивает с ce6я штаны, бегает голышом по версальским лужайкам; ...герой, когда не бегает голый, потрясает гусиным пером основы прогнившего режима, uзо все сил приближая тот день, когда оковы тяжкие падут, все снимут штаны, а Бастилию перестроят наконец под Дворец пионеров...
...Следует отметить, что толкование малопонятных слов носителями среднелитературной речевой культуры может быть все же дано, но часто опосредованно. Трудно утверждать, что подобное толкование является особым риторическим приемом, но все же малопонятное слово, хотя бы косвенно, перестает быть таковым....
...Безусловно, не все слова из указанных нами имеют русские эквиваленты и не всегда поддаются полнозначному переводу на русский язык....
...Как попытку использовать разговорные средства в качестве особого риторического приема, направленного на создание образа обычного человека, такого же, как все, который, как все, решает многие финансово-бытовые проблемы, можно рассматривать статью Светланы Чернышовой «Торговля воздухом»...
...Прежние все больше между собой ругаются и прочий люд открыто презирают... Однако статья, в отличие от романа, выглядит именно как попытка, не получившая полной, законченной формы....
...Хорошая речь и среднелитературная речевая культура...
Если ребенку в младших классах трудно дается чтение, это может быть признаком дислексии. При этом ребенок вполне сможет научиться читать на уровне других детей, если родители рано обратят внимание на его затруднения и обратятся к специалистам. О том, как проявляется дислексия и какого прогресса удается достичь с помощью специальных упражнений, рассказывает лингвист, основатель детской онлайн-школы «Лаборатория чтения „Верные слова“» Анна Иосифовна Левинзон.
...Шансы бегло читать выше у тех, кто рано начал заниматься...
...Если ребенку в младших классах трудно дается чтение...
...«Наша Таня громко плачет, уронила в речку…» И если ребенок сказал даже любое бессмысленное слово в рифму, все хорошо....
...Когда в семье дети одного возраста, их одинаково учат, но у одного все получается, а другая застревает, ей трудно, она отказывается читать и не может запомнить даже буквы своего имени, родители понимают, что что-то не так....
...Можно поиграть в такую игру: «принеси мне все предметы в комнате, которые начинаются со звука [р]». Как мы знаем, многие лингвисты любят играть с детьми в словесные игры: иногда это помогает им рано узнать о каких-то особенностях восприятия языка....
...Начальная школа устроена так, что все дети, которые легко овладевают чтением, могут быть в ней успешны. Если ребенок в начальной школе по большинству предметов получает не четверки и пятерки, а тройки и двойки, родителям стоит проверить его навык чтения. Откуда берутся эти сложности? А....
...Дети с дислексией: чем родители могут им помочь...
Владимир Владимирович был активным участником всех самых главных лингвистических проектов последней трети XX и начала XXI века. Все годы работы нашего портала он был его научным консультантом. Он один из авторов академической «Русской грамматики» 1980 года, обобщившей все достижения отечественного языковедения (авторы «Русской грамматики» были удостоены Государственной премии СССР 1982 года), лингвистического энциклопедического словаря ...
...Ему было 86 лет...
...Мы все вчера осиротели. Скорбим вместе с вами....
...Все годы работы нашего портала он был его научным консультантом....
...Благодаря Владимиру Владимировичу многолетняя работа лингвистов, вопреки всем преградам, все-таки не пропала даром: в результате ее все пишущие по-русски получили великолепный справочник «Правила русской орфографии и пунктуации», вышедший под редакцией В. В....
...Он один из авторов академической «Русской грамматики» 1980 года, обобщившей все достижения отечественного языковедения (авторы «Русской грамматики» были удостоены Государственной премии СССР 1982 года), лингвистического энциклопедического словаря 1990 года и энциклопедии...
...Все, кто пишет, редактирует, корректирует тексты, давно знают: ответы на самые сложные вопросы, связанные с написанием слов, в том числе недавно заимствованных русским языком, надо искать в «словаре Лопатина» — это сочетание стало уже почти таким же устойчивым, как «словарь Даля...
...29 июня ушел из жизни Владимир Владимирович Лопатин...
НКРЯ — представительный корпус текстов на русском языке. В нем собраны тексты самых разных жанров — и примерно в той пропорции, в которой с ними сталкивается обычный носитель языка. Разработкой корпуса занимается большая команда лингвистов, а также опытные программисты, и он постоянно совершенствуется. Сейчас в нем больше шести миллионов текстов, в которых в сумме содержится более двух миллиардов слов, и постоянно ...
...Поздравляем наших партнеров и рассказываем об их успехах...
...Все тексты снабжены лингвистической разметкой и инструментами поиска: это позволяет формулировать сложные поисковые запросы и с их помощью находить примеры употребления слов и словосочетаний....
...Национальный корпус русского языкаПолучить всю картотеку одним кликом и другие, менее очевидные возможности специальных корпусовСовокупные ресурсы и инструменты Национального корпуса русского языка, цифровой экосистемы «Грамота» и будущего Национального словарного фонда смогут покрыть все...
...Национальному корпусу русского языка исполняется 20...
Мария Леонидовна Каленчук — главный научный сотрудник и заведующая отделом фонетики Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, член Совета по русскому языку при Президенте РФ, член Орфографической комиссии и председатель Орфоэпической комиссии РАН, эксперт Грамоты. Ее монолог на «Арзамасе» начинается с детства, учебы в школе и в институте и заканчивается признанием в любви к фонетике и описанием процесса создания словарей. Мы выбрали пять цитат из этого монолога.
...Монолог о ключевых точках научной биографии и о главных...
...Мария Леонидовна Каленчук — главный научный...
...Есть такой предмет «введение в языкознание...
...Фонетист Мария Каленчук: «Все, что делается искусственно, никогда до добра не доводит»...