РАССМА́ТРИВАТЬ, рассма́триваю, рассма́тривает \\ ра[cс]ма́тривать, в беглой речи возможно ра[c]ма́тривать; рассма́[т]ривать; в формах с сочетанием ющ: рассма́тривающий... – рассма́трива[йу]щий и рассма́трива[и]щий.
|| Морф. рас=сма́тр=ива-ть. Дер. сущ. рассма́тривание [рассма́трива|ниj(е)] ср. (к знач. 1.0., 1.1.).
РАССМА́ТРИВАТЬ, несов. (сов. рассмотре́ть), кого-что. Воспринимать (воспринять) органами зрения кого-, что-л., вглядываясь в течение некоторого времени с целью ознакомиться с чем-, кем-л. [impf. to view, examine, look at somebody or something closely; to scrutinize]. Толпа мужиков обступила старика и с удивлением рассматривала его. Я рассмотрел план подробно.
РАССМА́ТРИВАТЬ, несов., что. Обычно в сочет. с последующим "как". Определять (определить) что-л. как соответствующее чему-л., похожее на что-л., оценивать (оценить) кого-, что-л. каким-л. образом [impf. to con-sider, regard (as)]. Мы рассматривали парашют не как спасательное средство, а как посадочное.
Ответы справочной службы
Безусловно, эти два глагола различаются по своему значению. Допускаем, что в каком-либо контексте они могут оказаться близкими по смыслу, но для подтверждения или опровержения такого предположения следует рассматривать конкретные высказывания.
Это собственное наименование (но не имя существительное собственное), включающее в свой состав слова разных частей речи.
При выборе написания ориентироваться следует именно на орфографический словарь.
Запятая на стыке союзов в данном случае нужна. Изъятие придаточной части не должно приводить к структурной дефектности предложения, но не может гарантировать его семантической полноценности. См. об этом у Д. Э. Розенталя, который, анализируя предложение Григорий… с трудом удержал коня и, когда последняя сотня, едва не растоптав Степана, промчалась мимо, подскакал к нему, пишет: «…при изъятии придаточной части с союзом когда предложно-именное сочетание к нему становится неясным, но в структурном отношении такое изъятие возможно, поэтому запятая между сочинительным и подчинительным союзами в подобных случаях обычно ставится».
Слово двадцатый всегда остается именем числительным.
Справочники
Правила орфографии и пунктуации тесно связаны с состоянием и законами развития грамматического строя языка и его словарного состава. Орфографические и пунктуационные изменения в известной мере отражают развитие структуры языка. Современное русское правописание, подвергшееся упрощению в 1918 году (когда были устранены в нем архаические пережитки, например: написание -аго в форме род. пад. прилагательных, -ыя в формах женского и среднего рода множественного числа прилагательных, буквы ...
...«ять, «фита», і и др.), нельзя рассматривать...
1. Что такое одушевленность существительных? «Категория одушевленности-неодушевленности существительных является грамматическим выражением противопоставления живого и неживого, но понимаемого не в научном плане (в смысле живой и неживой природы, то есть органического и неорганического мира), а в плане бытовом, житейском». (Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей русского языка. 6-е изд., испр. М., 2008.) 2. Как выражается одушевленность? «
...Объект Как правильно: рассматривать патогенные биологические...
...объекты или рассматривать патогенных биологических...
...Правильно: рассматривать патогенные биологические объекты...
Пешеходный переход можно рассматривать как плеоназм (оборот речи, в котором без надобности повторяются слова, частично или полностью совпадающие по значению), так как одно из значений слова переход – место, пригодное для пешей переправы, а также меcто, предназначенное для пешеходов, пересекающих улицу. Но у слова переход есть и другие значения. Кроме того, пешеходный переход – это специальное употребление (в правилах дорожного движения употребляется именно ...
...Пешеходный переход можно рассматривать как плеоназм...
Между буквами и звуками в русском языке устанавливаются неоднозначные качественные и количественные отношения. Одна и та же буква может обозначать различные звуки, например, буква а может обозначать звуки [а] (мал [мал]), [и] (часы [ч’исы́]), [ы] (жалеть [жыл’э́т’]), что связано с изменением произношения гласных в безударных слогах; буква с может обозначать звуки [с] (сад [сат]), [с’] (гость [гос’т’]), [з] ...
...Если рассматривать слово с точки зрения тех количественных...
Другим видом формообразующих морфем является формообразующий суффикс — суффикс, служащий для образования форм слова. В учебном комплексе 2 вводится понятие формообразующего суффикса, в комплексах 1 и 3 — нет, однако в них сказано, что «суффикс — это значимая часть слова, служащая обычно для образования новых слов»; в этом «обычно» и заключена мысль, что суффиксы могут служить не только для словообразования, но и для формообразования. В основном все ...
...наклонения, причастных и деепричастных форм (если рассматривать...
Журнал
Ведущий научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН Ирина Левонтина рассказала интернет-порталу «МИР24» о современных феминитивах и о том, почему они раздражают многих носителей русского языка.
...Ведущий научный сотрудник Института русского языка...
..., что это очень оптимистичный итог: многие готовы рассматривать...
Красота русского языка воспета Ломоносовым и Тургеневым. Однако доктор филологических наук Игорь Милославский в статье для журнала «Наука и жизнь» критически рассматривает представление о богатстве русского языка. Главным его аргументом становится слишком медленное изменение литературного языка и, как следствие, нехватка в нем необходимых понятийных средств.
...Красота русского языка воспета Ломоносовым и Тургеневым...
...Вместо того чтобы рассматривать язык как систему обозначений...
Специалисты Федерального института родных языков народов Российской Федерации разработали и доработали около двадцати учебных планов по предметам «Государственный язык республики», «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» и «Родная литература». Цель — создать единую образовательную среду, которая учитывает этнокультурные особенности регионов. Для начальной школы обновлены программы по
...Подобная систематизация позволяет рассматривать языковое...
Наша кафедра теории, истории языка и прикладной лингвистики и Центр изучения народно-речевой культуры им. проф. Л. И. Баранниковой сейчас разрабатывают мультимедийный корпус диалектной речи. Корпус обеспечен многообразной системой поисковых запросов, основанной на специальной разметке диалектных текстов, включает аудио- и видеозаписи диалектной речи.
...Наша кафедра теории, истории языка и прикладной лингвистики...
...ставить и решать новые для диалектологии задачи: рассматривать...
Известно, что температура окружающей среды влияет на работу мозга. Когда солнце особенно припекает, у людей снижаются когнитивные способности, падает эффективность обучения и качество принятия решений, страдает общая производительность. В новом исследовании ученые проверили, как жара влияет на сложность речи (которая служит показателем способности формулировать сложные мысли). Сотрудники немецкого Института демографических исследований им. Макса Планка в Ростоке и
...Упрощение языка можно рассматривать как полезное или...