Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 70 результатов

Словари

Глагол, совершенный вид, переходный
1.
Характеризовать (кого что)
Дать характеристику кому-, чему-либо.
Всё об этом слове
Глагол, двувидовой (может образовывать формы совершенного и несовершенного вида), переходный
1.
Дать - давать характеристику кого-, чего-либо, определить - определять отличительные черты, особенности кого-, чего-либо.
Также: Охарактеризовать
2.
Составить - составлять отличительную черту, особенность кого-, чего-либо.
Всё об этом слове
Метасловарь
охарактеризоваться

охарактеризова́ть(ся), у́ю(сь), -зу́ет(ся)

охарактеризовать

ОХАРАКТЕРИЗОВА́ТЬ, охарактеризу́ю, охарактеризу́ет; охарактеризо́ванный \\ в формах с сочетанием нн: охарактеризо́ванный... – охарактеризо́ва[н]ый.

характеризовать

ХАРАКТЕРИЗОВА́ТЬ, характеризу́ю, характеризу́ет; характеризу́ющий; характеризо́ванный \\ хара[кт’]еризова́ть; в формах с сочетанием ющ: характеризу́ющий... характеризу́[йу]щий и характеризу́[и]щий; в формах с сочетанием нн: характеризо́ванный... – характеризо́ва[н]ый.

охарактеризовать

ОХАРАКТЕРИЗОВА́ТЬ см. характеризова́ть.

|| Морф. о=характер=изов=а́-ть.

характеризовать

ХАРАКТЕРИЗОВА́|ТЬ, характеризу́|ю, -ет, -ют, сов. и несов., V а; сов. ткж. охарактеризова́|ть, охарактеризу́|ю, -ет, -ют, V а; перех.

1.0. Дать (давать) описание и/или оценку характе́рных качеств, свойств кого-чего-л., отметить (отмечать) отличительные черты, особенности кого-чего-л.   Син. рекомендова́ть.

Характеризовать сотрудника (ученика, ситуацию, чьи-л. действия, чьё-л. поведение, чьё-л. отношение к кому-чему-л., положение, книгу …). Характеризовать кого-л. как какого-л. (напр., прекрасного …)

Ответы справочной службы

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно употреблять существительное "субъект" - как одушевленное или неодушевленное, например, в такой фразе "Нужно охарактеризовать всех субъектов конституционно-правовых отношений" (или "все субъекты")? Nauka

В этой фразе возможны оба варианта. «Грамматический словарь русского языка» А. А. Зализняка указывает, что слово субъект (в философии, в праве) может употребляться и как одушевленное, и как неодушевленное существительное. При употреблении в других значениях: субъект (в логике, в грамматике) – только неодушевленное, субъект (личность, человек) – только одушевленное.

25 июля 2014
Страница ответа
Что такое "сослагательное наклонение" и для чего употребляется? Как охарактеризовать предложение типа "Я хотел бы, чтобы завтра вы принесли тетради"? Спасибо.
Добрый день, Описываю в работе сплавы, которые используются для изготовления бижутерии. Как правильно охарактеризовать такие сплавы одним словом - бижутерные или бижутерийные? Заранее спасибо! Алиса

В Толковом словаре русского языка С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой зафиксировано прилагательное бижутерийный.

Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться со знаками препинания в предложении: "Когда речь заходит о главном – о будущем наших детей, о спокойной старости наших родителей, о сохранении памяти – эта разница не имеет никакого значения". Сомнение вызывает постановка второго тире: достаточно ли его или нужна еще запятая, или только запятая. И как охарактеризовать это предложение: уточняющие члены в составе придаточного предложения или однородные члены после обобщающего слова в сложноподчиненном предложении? Очень рассчитываю на вашу помощь!

Слова о будущем наших детей, о спокойной старости наших родителей, о сохранении памяти являются однородными членами предложения (с предшествующим им обобщающим словом главном), которые имеют значение попутного замечания. Первое тире здесь заменяет двоеточие. Второе тире ставится после однородных членов с обобщающим словом, запятая закрывает придаточное предложение.

Верно: Когда речь заходит о главном – о будущем наших детей, о спокойной старости наших родителей, о сохранении памяти, – эта разница не имеет никакого значения.

30 августа 2017
Страница ответа
Что такое "за" во фразе типа "Что за чушь?", и если это предлог, как вообще охарактеризовать, что он здесь делает?

В подобных конструкциях слова что за употребляются в значении частицы.

18 августа 2018
Страница ответа

Журнал

Мария Ровинская: «В лексиконе молодежи мало слов для выражения сложных эмоций» 

Считается, что современная молодежь стала меньше читать, но это иллюзия. Разница между поколениями состоит не в том, что молодые люди читают меньше (они читают, и немало), а в том, что они читают другое. 

...Считается, что современная молодежь стала меньше читать...

...изысканных языковых средств, призванных точно и емко охарактеризовать...

Новые возможности восприятия книг: что лучше, буквы или звуки?

Новые технологии «отвязали» текст не только от бумажного носителя, но и от букв, и теперь у нас есть возможность выбирать между собственно чтением и слушанием. У каждого способа есть свои преимущества и ограничения, но в целом восприятие текста мало зависит от того, по какому каналу — зрительному или слуховому — он попадает в наш мозг. 

...Новые технологии «отвязали» текст не только...

...модели кодирования информации в мозге, чтобы охарактеризовать...

Кому и зачем нужен Национальный корпус русского языка

Девятнадцать лет назад в России появился электронный онлайн-корпус русскоязычных текстов. Сегодня этот корпус — Национальный корпус русского языка, или НКРЯ —  насчитывает больше двадцати отдельных корпусов и более двух миллиардов словоупотреблений. На вопросы Грамоты о том, какую роль играет НКРЯ в лингвистической науке и не только, ответили менеджер НКРЯ, старший научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, и. о. заведующей лабораторией цифровой документации русского языка ИППИ РАН, кандидат филологических наук Анастасия Козеренко и продакт-менеджер компании «Яндекс», кандидат технических наук Ирина Виноградова.

...Девятнадцать лет назад в России появился электронный...

...В общих чертах их можно охарактеризовать следующим...

От немецкой принцессы к русской императрице: языковой портрет Екатерины Великой

София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская с детства владела немецким и французским языками, но хотела в совершенстве знать русский. Удалось ли ей этого добиться? Какие черты были характерны для ее речи? В русском языке Екатерины II Грамоте помогала разбираться кандидат филологических наук Алена Никитина — руководитель научно-образовательного центра русского языка и культуры «Ульянов-центр» Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова и специалист по языковой личности русской императрицы.

...София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская с детства...

...позволяют Екатерине не только более точно и полно охарактеризовать...

Он или она? Как языки обходятся без указания на пол

По-русски трудно говорить о человеке, не упоминая, мужчина это или женщина. Система указания на пол человека глубоко укоренена в нашей грамматике, поскольку в ней во многих случаях обязательно выражение рода. Но есть языки, которые обходятся совсем без этого уточнения или допускают его лишь в определенных контекстах.  

...По-русски трудно говорить о человеке, не упоминая,...

...Скажем, в диалоге, желая как-то охарактеризовать...

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше