сотру́дничество, -а
несотру́дничество*, -а
тру́дничество, -а
СОТРУ́ДНИЧЕСТВО, сотру́дничества \\ сотру́[д’]ничество; в форме сотру́дничестве – сотру́дниче[ст]ве и допуст. старш. сотру́дниче[с’т’]ве.
СОТРУ́ДНИЧЕСТВ|О, -а, только ед., ср., нд., II а.
1.0. Действие по знач. глаг. сотру́дничать, т. е. совместная деятельность, участие в общем деле.
Культурное (научное, деловое, техническое, экономическое, торговое, творческое, плодотворное, взаимовыгодное, братское, тесное, равноправное, широкое, всестороннее, долголетнее, многолетнее, международное, российско-польское …) сотрудничество. Сотрудничество каких-л. стран (России и Испании, каких-л. учёных …). Сотрудничество между какими-л. странами (меж
Ответы справочной службы
Можно использовать оба варианта, но в одном тексте нужно выбрать какой-то один, чтобы не было разнобоя.
Лучше так (с точки зрения пунктуации): Благодарность за многолетнее действенное и плодотворное сотрудничество. Со смысловой точки зрения слова действенное и плодотворное дублируют друг друга, что-то нужно убрать.
Сотрудничество – это совместная работа, поэтому слово взаимное здесь лишнее.
Оба варианта правильные.
Это неудачное сочетание. Лучше написать: надеемся на сотрудничество с Вами.
Журнал
В рамках X Восточного экономического форума состоялась панельная дискуссия «Продвижение русского языка в Азиатско-Тихоокеанском регионе», где эксперты обсудили перспективы развития российского образования и обучение русскому языку за рубежом. Президент Азиатско-Тихоокеанской ассоциации преподавателей русского языка и литературы Александр Зубрицкий привел данные о благоприятном отношении к русскому языку в азиатских странах: во Вьетнаме ...
...мероприятия — «Дальний Восток — сотрудничество...
Межкультурное общение давно стало частью нашей жизни. Хотим мы того или нет, но разница культурных норм накладывает отпечаток на взаимодействие людей. Избегают ли собеседники обсуждения своих различий или же, наоборот, открыто говорят о них? Этому вопросу посвящено исследование Стефани Алексы Штадлер, профессора филологического факультета Университета Досися (Япония). Штадлер изучила более трех часов записей формальных (рабочих) и неформальных взаимодействий между людьми из 19 разных стран ...
...культурной динамики может помочь улучшить коммуникацию и сотрудничество...
21 февраля отмечает юбилей доктор филологических наук, профессор Мария Леонидовна Каленчук — специалист по фонетике, фонологии, орфоэпии, многолетний эксперт и друг Грамоты, член-корреспондент Российской академии образования, заслуженный деятель науки Российской Федерации. Она больше двадцати лет работает в Институте русского языка им. В. В. Виноградова РАН, где сейчас заведует отделом фонетики. Мария Леонидовна — автор множества научных публикаций и
... Мы благодарим Марию Леонидовну за сотрудничество...
Владикавказский научный центр Российской академии наук (ВНЦ РАН) начал сотрудничество с ведущими российскими ИТ-специалистами с целью расшифровки рукописей нартских сказаний с помощью искусственного интеллекта. Предварительные тесты показали обнадеживающие результаты в работе с историческими документами. В архиве рукописей центра хранится больше десяти тысяч текстов — это одна из крупнейших коллекций такого рода на Северном Кавказе. В 1930–
...научный центр Российской академии наук (ВНЦ РАН) начал сотрудничество...
— Mama, sprich wie alle! — потребовал пятилетний Марк, сын моей русскоязычной знакомой, вернувшись из детского сада. И перестал разговаривать по-русски. Случай типичный. Ребенок не понимает, зачем ему нужен русский язык. Так возникает первая методическая проблема, с которой сталкивается преподаватель русского языка в диаспоре. Дальше проблемы идут косяком: времени на занятия мало, общение с окружающими ровесниками и взрослыми вытесняет из памяти ребенка язык русскоговорящих родителей.
...— Mama, sprich wie alle! — потребовал...
...Выход один — творческое сотрудничество учителей...
...мы сможем убедиться в том, что плодотворное сотрудничество...
...все это вселяет надежду на то, что результативное сотрудничество...