Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 59 результатов

Словари

Глагол, несовершенный вид, переходный
1.
Разъяснить
Всё об этом слове
Глагол, совершенный вид, переходный
1.
(что кому)
Сделать ясным, понятным, объяснив что-либо.
Всё об этом слове
Метасловарь
разъяснять

РАЗЪЯСНЯ́ТЬ, разъясня́ю, разъясня́ет \\ ра[зйие]сня́ть и допуст. старш. ра[з’йие]сня́ть, в беглой речи возможно ра[зыэ]сня́ть; разъя[c’]ня́ть; в формах с сочетанием ющ: разъясня́ющий... – разъясня́[йу]щий и разъясня́[и]щий.

разъяснить

РАЗЪЯСНИ́ТЬ, разъясню́, разъясни́т; разъяснённый; разъяснён, разъяснена́, разъяснено́, разъяснены́Объяснить, сделать ясным \\ ра[зйие]сни́ть и допуст. старш. ра[з’йие]сни́ть, в беглой речи возможно ра[зыэ]сни́ть; разъя[c’]ни́ть; в формах с сочетанием нн: разъяснённый... – разъяснё[нн]ый, в беглой речи возможно разъяснё[н]ый.

Ответы справочной службы

ставится ли тире в предложении: "Задача организаторов – разъяснять правила..."

Тире поставлено правильно.

30 июня 2016
Страница ответа
Здравствуйте. Вопрос для меня очень важен, т. к. постоянно работаю с печатным текстом и приходится часто разъяснять постановку знаков. В "Вконтакте" появились рекомендации РИА Новости по постановке знаков http://vk.com/totaldict18#/totaldict18?z=photo-15755094_323345605%2Falbum-15755094_188752274. Однако у Вас нашла такое объяснение: Вопрос № 245386. Разъясниет, пожалуйста, неразбериху.

Ваш вопрос о различиях между тире и дефисом в конструкциях человек-оркестр и человек – природа? Это разные конструкции, поэтому и разные знаки.

Сочетания с приложением пишутся через дефис: Он настоящий человек-оркестр (приложение – это определение, выраженное существительным: человек какой?). Тире ставится между существительными, сочетание которых выполняет определительную функцию при другом имени существительном, напр.: система (какая?) человек – машина, взаимоотношения (какие?) человек – природа.

25 февраля 2014
Страница ответа
Первый вопрос: какие различие между словами наказ,указ,приказ.В газетах постоянно встречаются они,например: по наказу родителей,по приказу главы компании,по указу президента.спасибо большое! Второй вопрос: как различить глаголы родствеников вроде запускать,выпускать,опускать,спускать,пропускать,распускать.Этот вопрос особенно мучает меня,иногда чуть не выводит меня из самого себя.Поэтому искренне прошу вас как возможно поподобнее разъяснять. Огромное спасибо. CJF

Воспользуйтесь толковыми словарями (например, на нашем портале есть окошко «Искать на Грамоте»).

14 октября 2006
Страница ответа
Прошу разъяснять порядок употребления предлога "до": следует ли понимать этот предлог как исключительный, или же как включительный? Пример: если указано, что вместимость автомашины (или, допустим, лифта) до 5 человек, то это означает 4 (исключительно) или же 5 (включительно) человек? С одной стороны, если магазин работает до 19-00, то понятно, что магазин закроется в 19-00. С другой стороны, как это следует из практики, если отчётность следует сдать до 15-го числа, то в реальности подразумевается "не позднее 15-го числа" (т. е. в действительности 15-го числа приём бухгалтерского отчётности всё ещё продолжается). Подскажите, пожалуйста: как на самом деле следует употреблять предлог "до"?

Согласно словарям русского языка, основное значение предлога до — указание на пространственный, временной или количественный предел действия, движения, состояния, качества и т. п. Поэтому при определении вместимости фраза 5 человек подразумевает именно 5 человек. Если мы говорим о днях (не о часах), то словарные толкования не дают возможности однозначно утверждать, включается или не включается дата с предлогом до в указанный срок. Сочетание до 15 числа может означать, что последний день действия — 15 число. Во избежание неточности, если 15 число является последним днем временного промежутка, рекомендуется добавлять слово включительно. См. также ответы на вопросы 305792285847283606.

30 сентября 2024
Страница ответа

Журнал

Что мешает специалистам писать понятные тексты

Когда мы много знаем о какой-то теме, бывает трудно написать о ней так, чтобы наша мысль была понятна неспециалисту. Когнитивный психолог и психолингвист Стивен Пинкер предлагает несколько стратегий улучшения качества письма, которые помогут писать ясные и эффективные тексты с учетом разницы в картине мира между экспертом и его аудиторией. 

...Когда мы много знаем о какой-то теме, бывает трудно...

...осознаём, что нашей аудитории нужно все упрощать и разъяснять...

Из истории реформирования русского правописания

О реформах русского языка до революции и в советское время и о том, почему необходим общеобязательный свод правил, рассказывает доктор филологических наук Владимир Лопатин. 

...О реформах русского языка до революции и в советское...

...разъяснено в тексте «Правил», пришлось разъяснять...

О качествах хорошей речи

Предлагаем вниманию читателей статью Бориса Николаевича Головина, опубликованную в журнале «Русский язык в школе» (№ 2, 1964). Размышления ученого о проблемах кодификации нормы, отличиях между ее колебаниями и нарушениями, о критериях правильности, чистоты, богатства и разнообразия речи, об опасности засорения литературного языка канцеляризмами и жаргонами актуальны и спустя полвека.

...Предлагаем вниманию читателей статью Бориса Николаевича...

...Едва ли нужно разъяснять подобное же происхож­дение...

Развитие речи как цель и как содержание школьного предмета «Русский язык»

Какие аспекты знаний о языке и связанные с ними типы умений позволяют наиболее успешно решать коммуникативные задачи? Игорь Григорьевич Милославский считает, что это умение выделять семантические компоненты в значении слова, опознавать субъективное мнение и оценку,  различать гипонимы и гиперонимы, использовать морфологические характеристики для решения содержательных задач.

...Какие аспекты знаний о языке и связанные с ними типы...

...Кажется, в настоящее время никого уже не следует убеждать...

13 мая на внеурочном занятии в школах говорили о русском языке и Пушкине

В школах и колледжах России прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «Русский язык. Великий и могучий. 225 лет со дня рождения А. С. Пушкина». Его провели в преддверии Дня русского языка, который отмечается 6 июня — в день рождения поэта. Программа внеурочного занятия была подготовлена в шести вариантах — для школьников разных возрастов, а также для учащихся колледжей (СПО).

...В школах и колледжах России прошло занятие из...

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше