просвети́тельный
ПРОСВЕТИ́ТЕЛЬНЫЙ \\ про[с]вети́тельный и допуст. устарелое про[с’]вети́тельный; просвети́[т’иел’]ный и просвети́[т’л’]ный, в беглой речи возможно просвети́[т’]ный.
Ответы справочной службы
Оба словосочетания корректны.
Журнал
Более 780 тыс. человек приняли участие в просветительской акции «Тотальный диктант», которая состоялась 9 апреля. В режиме онлайн диктант прошел в 108 странах, очно его написали в более чем 500 населенных пунктах в РФ и в 31 стране. Об этом в понедельник заявила директор фонда «Тотальный диктант» Ольга Ребковец на пресс-конференции в ТАСС.
...Более 780 тыс. человек приняли участие в просветительской...
«Знание.Премия» пополнилась новой номинацией. Она учреждена для поощрения тех, кто вносит вклад в популяризацию, распространение, изучение и сохранение русского языка и языков народов Российской Федерации. Вот кто может претендовать на получение премии: учителя; исследователи; авторы популярных блогов, подкастов и других проектов о русском языке; авторы, создатели и разработчики учебных материалов, разработчики образовательных программ и
...«Знание.Премия» пополнилась новой номинацией...
Всероссийский этнодиктант — это просветительская акция, организованная Ассоциацией коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ (Ассоциация КМНСС и ДВ РФ). Он приурочен к Международному дню родного языка, который отмечается 21 февраля. В этом году тема диктанта — празднование 80-летия победы в Великой Отечественной войне. Диктант пишется на русском языке, а также на государственных языках и языках коренных народов России, включая языки народов ...
...Всероссийский этнодиктант — это просветительская...
Борис Самуилович Шварцкопф оставил богатое научное наследие. Его фундаментальные труды и научно-популярные статьи могут быть полезны не только специалистам, но и всем, кого интересует родная речь.
...Борис Самуилович Шварцкопф оставил богатое научное...
...Борис Самуилович Шварцкопф (1923–2001) &mdash...
Русский язык как школьный предмет в основном сводится к правилам орфографии и пунктуации, разбору по составу, диктантам и пересказам. Но на самом деле речь — метапредметный навык, а русский язык — это еще и инструмент освоения всех остальных предметов. Как богатый словарный запас, умение анализировать текст и формулировать мысли помогают на математике, географии, обществознании? И можно ли развивать языковые компетенции на других уроках, а не только на русском?
...Русский язык как школьный предмет в основном сводится...
...Расширять кругозор и словарный запас В бидоне...