одина́ковый
ОДИНА́КОВ|ЫЙ, кач., IV а.
Совершенно такой же, как другой, ничем не отличающийся от другого в каком-л. отношении. Син. <тако́й же, иденти́чный книжн., тожде́ственный книжн.>, оди́н3. Ант. ра́зный, разли́чный, отли́чный, <неодина́ковый, различа́ющийся>. Ср. еди́ный, ра́вный1.
О. люди (лица, предметы, здания, туфли, костюмы, цена, цены, форма, вес, рост, длина, высота, размер, размеры, запах, температура, цвет, цвета, задача, задачи, воспитание, применение, понимание, звучание, тембр, отношен
Одинаковый, одинакий, единый, однородный, однозначащий (одноименный, одноцветный, одношерстный), равный, ровный, равновеликий, равновесный, равнодействующий, равнозначащий (равноименный, равномерный, равноправный, равносильный, равноценный), параллельный, подобный, согласный, соименный, соразмерный, симметрический, тождественный (тожественный), точный, один и тот же, такой же, тот же, вечный, неизменный, постоянный, монотонный, однозвучный, заунывный. Одинаково, все равно, все едино, безразлично
Ответы справочной службы
Опустим пока первую часть предложения Он меня спросил, рассмотрим вопросительное предложение, содержащее название романа. Правила здесь такие. Если перед закрывающей кавычкой стоит знак вопросительный, восклицательный или многоточие (и на этом предложение заканчивается), то те же знаки, необходимые по условиям всего предложения, не повторяются после закрывающей кавычки.
Ты читал роман «Что делать?»
А вот неодинаковые знаки (перед кавычкой и после кавычки) ставятся.
Как можно не любить роман «Что делать?»!
Приведенное Вами предложение – повествовательное с прямой речью, содержащей вопросительное предложение. Знаки препинания корректно расставить следующим образом.
Он меня спросил: «Ты читал роман "Что делать?"»
Запятые при подобных повторах нужны: Шёл он, шёл, пока не нашёл. Ехал грека, ехал, пока не приехал.
Верно: найти двух одинаковых бабочек.
Пунктуация при словах в принципе зависит от смысла, который вкладывает автор текста. Подробно см. в "Справочнике по пунктуации".
В корне приведенных Вами слов происходит чередование им/я. Об этом чередовании как об орфографическом явлении можно прочитать в информационно-поисковой системе «Орфографическое комментирование русского словаря».
Журнал
Давно уже замечено, что порой слово, заимствованное из того или иного языка, со временем меняет свое произношение и написание. Процесс этот вполне закономерен и обусловлен освоением заимствования, подчинением его нормам русского языка, в том числе нормам орфоэпическим и орфографическим.
...Давно уже замечено, что порой слово, заимствованное...
...вспомнить о том, что в русском языке два одинаковых...
...Два одинаковых согласных могут быть не только на стыке...
...языке того или иного иноязычного слова вместо двух одинаковых...
Когда мы называем слова «фантастическими», мы имеем в виду не просто опечатки. Речь идет о случайно порождаемых словах, которые образованы по моделям уже существующих в русском языке единиц. Какие интересные примеры невольного словотворчества наших пользователей подарил ушедший 2025 год? Мы выбрали 12 любопытных экземпляров, которые встретились в поисковых запросах Грамоты.
...Когда мы называем слова «фантастическими...
...результат гаплологии, выпадения одного из двух одинаковых...
21 февраля в мире отмечается Международный день родного языка. Его задача — напомнить о ценности всех тех языков, которые достались нам в наследство. Когда родной язык народа уходит из общественной жизни, ему грозит превращение в набор отдельных слов и обрывочных рассказов, интересующих лишь исследователей. Эта угроза существует и для языков некоторых коренных народов России. Но современные технологии дают таким языкам надежду.
...21 февраля в мире отмечается Международный день родного...
...на параллельных корпусах текстов, то есть наборе одинаковых...
23 января отмечается День ручного письма. Эта памятная дата была учреждена в 1977 году для повышения интереса к искусству калиграфии в эпоху, когда все меньше людей пишут от руки. Пожалуй, единственное место, где еще приходится постоянно пользоваться ручкой, — это школа. Большинство образовательных систем знакомят детей с письмом, предлагая им выводить буквы от руки. При этом школьное обучение активно цифровизируется, а использование ...
...23 января отмечается День ручного письма. Эта...
В статье рассматриваются проблемы теории и истории языкознания рубежа XIX–XX веков, получившие развитие в трудах видного лингвиста Дмитрия Николаевича Кудрявского (1867–1920). Автор обращает особое внимание на обзор научных идей, изложенных в новаторском курсе лекций «Введение в языковедение», их связь с новыми тенденциями в отечественной и мировой науке начала XX века и подчеркивает их значение для осмысления последующей лингвистической традиции в России. В статье приведены также малоизвестные факты сотрудничества Д. Н. Кудрявского с «Энциклопедическим словарем» Брокгауза и Ефрона.
...В статье рассматриваются проблемы теории и истории...
...указывает на сложность бинокля, состоящего из двух одинаковых...