интеллиге́нтный; кр. ф. -тен, -тна
неинтеллиге́нтный*; кр. ф. -тен, -тна
ИНТЕЛЛИГЕ́НТНЫЙ \\ и[н’т’]еллиге́нтный; инте[л’]иге́нтный; интелли[г’]е́нтный; в форме интеллиге́нтен – интеллиге́[н’]тен; в формах с сочетанием нт[н’]: интеллиге́нтнее... – интеллиге́[н’т’]нее, интеллиге́[нт’]нее и интеллиге́[нт]нее.
НЕИНТЕЛЛИГЕ́НТНЫЙ, может произноситься с дополнительным ударением нѐинтеллиге́нтный \\ н[иеи]нтеллиге́нтный, в беглой речи возможно н[ие]нтеллиге́нтный; неи[н’т’]еллиге́нтный; неинте[л’]иге́нтный; неинтелли[г’]е́нтный; в форме неинтеллиге́нтен – неинтеллиге́[н’]тен; в формах с сочетанием нт[н’]: неинтеллиге́нтнее... – неинтеллиге́[н’т’]нее и допуст. младш. неинтеллиге́[нт’]нее.
ИНТЕЛЛИГЕ́НТН|ЫЙ [л’], кратк. ф. м. интеллиге́нтен, относ. и кач., IV а.
● 1.0. зд. относ. Такой, к-рый относится к интеллигенту, интеллигенции, принадлежит к этой социальной группе. Син. <интеллиге́нтский>. Всё здешнее и. общество дружно поддержало инициативу губернатора. ● 2.0. зд. кач. Свойственный, присущий интеллигенту, интеллигенции, а ткж. такой, как у интеллигента. Син. <интеллиге́нтский обычно неодобр.>. Ант. <неинтеллиге́нтный>. И. лицо. И. речь. И. поведение.
Ответы справочной службы
Две Л пишутся в соответствии с написанием в языке-источнике.
Журнал
Александр Александрович Реформатский вошел в историю отечественной лингвистики прежде всего как автор неоднократно переиздававшегося учебника для филологических вузов «Введение в языковедение». Но ему принадлежит и ряд других трудов, оставивших заметный след в науке о языке. В памяти же современников, его коллег и учеников он остался как необыкновенно колоритная и своеобразная личность, как человек, производивший на собеседников яркое впечатление не только всем своим обликом и манерой поведения, но и своей речью.
...Александр Александрович Реформатский вошел в историю...
...талантливый, но и энциклопедически образованный, глубоко интеллигентный...
Время от времени лингвист Ирина Фуфаева встречает в соцсетях слово какого — и вздрагивает. Казалось бы, это просто местоимение какой в родительном или винительном падеже. Но оно ей попалось, к примеру, в таком контексте: «Вот думаю, какого им в этом мире живется...» Автор поста, вполне интеллигентный айтишник, узнав из комментария, что здесь пишется каково, обрадовался и поблагодарил ее: «Спасибо, это не опечатка. Я реально не знал это правило».
...Время от времени лингвист Ирина Фуфаева встречает в...
...Но это не правило! В написании местоимения каков в...
В коммуникации важную роль играет риторика, напоминает журнал «Наука и жизнь». Внимательное отношение к выбору слов и выражений, к логике высказывания, а также к дикции и интонации — ключ к успеху.
...В коммуникации важную роль играет риторика, напоминает...
...Грамотный выбор речевых средств помогает достигать...
Ситуация не такая уж редкая: девушка из России выходит замуж за иностранца, уезжает в другую страну, и там молодая семья ждет ребенка. Больше других волнуется будущая бабушка Т. М.: «Ребенку придется учиться говорить сразу на двух языках. Не повредит ли это его развитию?» На письмо обеспокоенной бабушки ответила психолингвист Ирина Михайловна Румянцева. С разрешения автора письма и Т. М. публикуем его почти полностью.
...Ситуация не такая уж редкая: девушка из России выходит...
...Уважаемая Т. М., ... тронута тем, что внучка...
В русском языке, как известно, есть два способа образования сравнительной степени: с помощью суффиксов («холоднее», «веселей») и путем прибавления к форме положительной степени слова «более» («более холодный», «более веселый»). В отношении синтетической простой формы сравнительной степени типа «веселее» у языковедов споров не возникает: она признаётся морфологической (если, конечно, вообще категория степеней сравнения причисляется к морфологическим категориям). По поводу же образований типа «более холодный» в специальной литературе существуют две противоположные точки зрения.
...В русском языке, как известно, есть два способа...
... Виктор Владимирович Виноградов, например, писал...