№ 308892
Здравствуйте! В учебнике по русскому языку для 4 класса ( автор В.П. Канакина),ч.2 при морфемном разборе глаголов прошедшего времени суффикс -л- не входит в основу, а в 5 классе дети будут заниматься по учебнику М.М. Разумовской, где эта морфема является частью основы. Как быть?
ответ
На наш взгляд, стоит смириться с существованием разных подходов.
16 декабря 2021
№ 208184
Каким словом можно обозначить приближение коня, змеи. Задание в учебнике по русскому языку для 3-го класса.
ответ
Честно говоря, затрудняемся ответить. Надо видеть все задание целиком.
26 октября 2006
№ 227559
Нужны ли запятые в скобках: "Теория перспективы утверждает, что люди не желают подвергать риску то, что у них уже имеется (или, по их мнению, имеется)".
Спасибо.
ответ
Запятые нужны, так как "по их мнению" - вводные слова. Но откровенно признаемся, что вариант с запятыми "не смотрится". Может быть, перестроить фразу?
20 августа 2007
№ 298755
Ставится ли запятая после "с + существительное в творительном падеже"? Зависит ли от того, что без запятой предложение может быть понято иначе? "С развитием этой науки(?) в Интернете появлялось всё меньше желающих опровергнуть теорию". "С развитием этой науки(?) появлялось всё меньше желающих опровергнуть теорию".
ответ
В обоих случаях для постановки запятой нет оснований. Но первое предложение двусмысленно (неясно, к чему именно относятся слова в Интернете), поэтому его следует перестроить.
23 ноября 2018
№ 326311
Здравствуйте!
Нужна ли запятая в предложении "А ты не знаешь, из какого это учебника?" Если да, то почему?
Спасибо за ответ!
ответ
Запятая нужна, она отделяет главную часть от придаточной в сложноподчиненном предложении.
5 октября 2025
№ 317412
Добрый день! Подскажите, как правильно склонять мужскую фамилию Тушинок. Необходимо для заполнения личного дела ученика. Спасибо.
ответ
Мужскую фамилию Тушинок можно склонять двояким образом: с выпадением гласного (Тушинка, Тушинку и т. д.) и с сохранением гласного (Тушинока, Тушиноку и т. д.). Решение о типе склонения принимает носитель фамилии, но предпочтителен второй вариант (с сохранением гласного), так как в этом случае из косвенных форм легко вывести начальную форму фамилии.
26 сентября 2024
№ 209915
В учебнике русского языка моего сына-пятиклассника встетилось слово "рАзовеют". Учитель сказал, что это чередование гласных в корне роз/раз. Слышала только про приставки роз/раз... Правильно ли написано в учебнике?
ответ
Формы разовеют в русском языке нет. Корень роз не входит в список корней с чередованием. Может быть, в учебнике имелась в виду форма разовьют с приставкой разо-?
16 ноября 2006
№ 287275
Добрый день! Подскажите, допустимо ли заменить слово "версия" на "теория" в нижеприведенном предложении. "Вторая версия сводится к тому, что дети сами принесли в школу какое-то вредное вещество."
ответ
Слова версия и теория не синонимы, поэтому в этом предложении мы не рекомендуем заменять одно другим.
8 марта 2016
№ 203982
Уважаемые сотрудники "Справки", спасибо вам за ответ на предыдущий вопрос.
Является ли в следующем предложении конструкция "с точки зрения социальной теории управления" вводным словосочетанием? "С точки зрения социальной теории управления, самоуправление это: 1..." Нужна ли в таком случае запятая?
Спасибо. С уважением, Татьяна Гаришина.
ответ
Оборот с сочетанием
с точки зрения имеет значение «в отношении», поэтому запятыми не выделяется. См. ответ №
203903.
25 августа 2006
№ 298273
Как писать правильно: на улице выпало много снегА или на улице выпало много снегУ? Предложение взято из школьного учебника для второго класса.
ответ
Оба варианта корректны, подробнее см. в вопросе 281220.
30 сентября 2018
