№ 316261
В спорте встречаются два определения: "тренер вратарей" и "тренер по вратарям". Как корректнее? "Тренер по защите", "тренер по атаке", "тренер по физподготовке" звучит как будто нормально, а "тренер по вратарям" режет слух. Хотя в профсреде часто говорят именно "тренер по вратарям".
Спасибо.
ответ
Ваше наблюдение верное: предложное сочетание тренер по (чему-либо) включает существительное, обозначающее вид спортивной деятельности. Очевидно, что выражение тренер по вратарям к такому ряду номинаций не относится. По сравнению с ним, словосочетание тренер вратарей и в смысловом, и в грамматическом отношении совершенно корректно. Однако это словосочетание не передает ясно и отчетливо ту идею, какая объединяет сочетания с предлогом по, — идею специализации тренеров, их профессионального деления с учетом конкретной практики. При необходимости обозначить специализацию (важный аспект в профессиональной коммуникации) выручают нестандартные обороты, такие как тренер по вратарям (ср. также в бизнес-среде тренер по персоналу).
19 августа 2024
№ 321919
Здравствуйте!
Очень часто в текстах нормативных правовых актов встречаются перечисления, разделённые не запятыми, а союзом «и» вместе с союзом «или» в скобках.
1. Подскажите, пожалуйста, в чём разница с точки зрения логики изложения между указанными видами перечислений?
2. Когда уместно употребление именно «и (или)» вместо запятых?
Пример:
Вариант 1: «Техническое обследование централизованных систем горячего водоснабжения, холодного водоснабжения и водоотведения проводится в соответствии со статьёй 37 Федерального закона от 7 декабря 2011 г. № 416-ФЗ «О водоснабжении и водоотведении».
Вариант 2: «Техническое обследование централизованных систем горячего водоснабжения, холодного водоснабжения и (или)(!) водоотведения проводится в соответствии со статьёй 37 Федерального закона от 7 декабря 2011 г. № 416-ФЗ «О водоснабжении и водоотведении».
Спасибо!
ответ
В первом примере речь идет о трех системах: 1) горячего водоснабжения, 2) холодного водоснабжения и 3) водоотведения. Всё, что сказано об их обследовании, относится ко всем трем системам, причем варианта, при котором какой-либо одной из систем нет или ее обследование почему-либо не проводится, не предусмотрено.
Во втором случае — именно благодаря наличию варианта, вводимого союзом или, — такой вариант предусмотрен. При использовании этого двойного союза (и/или — он часто используется и в таком оформлении) одним предложением сообщаются сразу два положения дел: 1) первое — такое же, как и в первом примере, 2) второе же выглядит так: может проводиться обследование какой-либо одной из трех систем. Представить себе это трудно, но таков пример.
Более простой пример: Меня обещали навестить друзья: Маша, Сережа и (или) Петя.
Варианты ситуации, обозначаемые этим предложением:
а) меня навещают Маша, Сережа и Петя;
б) меня навещают Маша и Сережа;
в) меня навещают Маша и Петя.
14 февраля 2025
№ 251447
Как правильно писать: Серебряный призер олимпиады или Серебренный призер олимпиады
ответ
Правильно: серебряный призер олимпиады.
9 февраля 2009
№ 300334
Здравствуйте! Подскажите, нужна ли запятая, если внутри придаточного предложения есть две грамматических основы, разделённые союзом И. Пример: хочется, чтобы царила приятная рабочая атмосфера(,) и в офис хотелось возвращаться. Заранее спасибо!
ответ
Между однородными придаточными, соединенными союзом и, запятая не ставится.
25 апреля 2019
№ 296512
Добрый день! Скажите, пожалуйста. Можно ли начинать предложение словами "Если в вашем вкусе что-либо, то..."? Пример: Если в вашем вкусе "Звездные войны", то этот фильм вам, безусловно, понравится. Заранее спасибо!
ответ
28 февраля 2018
№ 305516
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, можно ли использовать в одном предложении два вводных слова подряд? Пример такого предложения: Так, например, первым из окопа поднялся Петров. Или же это будет считаться ошибкой? (Какой?)
ответ
Это не ошибка, довольно часто в предложениях стоят два вводных слова подряд, в том числе так, например.
5 мая 2020
№ 241240
Проверьте, пожалуйста, пунктуацию: Напомните студентам о том, что личный пример является важной частью процесса воспитания учеников, и что если они хотят воспитать других наставников, они сперва сами должны быть таковыми.
ответ
Корректно: Напомните студентам о том, что личный пример является важной частью процесса воспитания учеников и что если они хотят воспитать других наставников, они сперва сами должны стать таковыми.
29 мая 2008
№ 242993
Уважаемая, "Грамота"! Как правильно дать словосочетание БОГ ВОЙНЫ - в кавычках, с заглавной буквы? Пример: За артиллерией закрепилось прозвище "Бог(а) войны" [Бог(а) Войны, бог(а) войны]. Спасибо.
ответ
Сочетание бог войны (об артиллерии) пишется строчными буквами без кавычек: Артиллерия – бог войны. В Вашем примере ввиду наличия родового слова прозвище кавычки следует поставить: За артиллерией закрепилось прозвище «бог войны».
3 июля 2008
№ 231180
Подскажите, пожалуйста, как следует писать в тестовых заданиях. Пример такой:
13. Что является альтернативной стоимостью(?)(:)
а) реальная ставка;
б) номинальная ставка;
в) ....;
г) .....
Какой нужен знак - вопрос или двоеточие?
ответ
Предпочтительно:
13. Что является альтернативной стоимостью?
1. Реальная ставка.
2. Номинальная ставка.
3. ...
4. ...
16 октября 2007
№ 237492
У нас тут спор не на жизнь, а на смерть. Есть ли такие случаи, когда не с глаоголом пишется слитно? Мне приводят в пример фразы: ему нехватало терпения, недоставало знаний
ответ
Пишутся слитно с НЕ глаголы, которые без НЕ не употребляются: негодовать, недоумевать. Есть глаголы с приставкой недо-, обозначающие, что действие выполнено ниже нормы: недоставать, недоплатить.
28 февраля 2008
