№ 324230
Вопрос был задан вам еще 13 мая 2025 года, однако ответа так и не дождались. Задаю вопрос повторно: в предложении "Миша гулял в глухом загадочном лесу и собирал листья" нужна ли запятая между прилагательными "глухом " и "загадочном"?
ответ
Запятая в данном случае факультативна. Ее отсутствие будет означать, что прилагательное глухой употреблено здесь в значении 'густо, сплошь заросший', тогда как постановка запятой укажет на однородность определений глухой и загадочный (темный, непроницаемый, отчего кажется загадочным).
28 июля 2025
№ 307987
Где нужно ставить запятые в фразе: "В липовой аллее печально шелестела под ногами прошлогодняя листва, и в тихих сумерках, казалось, прятались тени. И вдруг на миг от этой картины повеяло очарованием как будто чего-то очень знакомого, близкого с детства"
ответ
Знаки препинания расставлены верно.
28 апреля 2021
№ 219630
Скажите, пожалуйста, ставится ли точка в конце такого, например, предложения: Он долго листал книгу, внимательно просматривая каждую страницу, пока наконец не нашёл эти слова: "ттттттт..."(.)
Ведь точка закрывает не те слова, что в кавычках, а всё предложение. Или нет?
спасибо, ГМГ
ответ
Если слова в кавычках не представляют собой предложение, точка после кавычек ставится.
18 апреля 2007
№ 208701
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов.
1) Нужен ли по новым правилам дефис в выражении "старик лесник"?
2) Надо ли обособлять "чем заниматься" в следующем предложении:
Вопроса чем заниматься у него не возникало.
3)Коротко стриженной - одно Н или два?
Спасибо.
ответ
1. Правильно: старик лесник. 2. Правильно: Вопроса, чем заниматься, у него не возникало. 3. Правильно: коротко стриженной.
1 ноября 2006
№ 235608
Здравствуйте!Подскажите,пожалуйста,нужна ли запятая после Лондона в этом предложении:"Один из руководителей «Базового элемента», холдинговой компании бизнесмена Олега Дерипаски, оценил шансы на то, что Rusal проведет листинг в Гонконге, а не в Лондоне, в «95 процентов»".И если да,то почему?
ответ
Запятая в данном случае закрывает придаточное предложение; она нужна.
23 января 2008
№ 260614
Здравствуйте! У меня проблема. Третьеклассники построили такие предложения: Сочная помидора лежала на тарелке. Листва с деревьев осыпались. Скажите, как можно построить работу по обнаружению ошибок и их исправлению с привлечением орфографического или грамматического словаря?. заранее благодарна.Может быть подбор каких -то заданий.
ответ
Решение практических вопросов грамматики (к сожалению или к счастью) неотделимо от грамматической теории. Поэтому уже в 3-м классе нужно учить детей группировать слова по грамматическим признакам; например, говорить о собирательных существительных, при этом не злоупотребляя грамматической терминологией. Интересные идеи преподавания грамматики в школе можно найти в работах И. Г. Милославского, например: "Зачем нужна грамматика?: Книга для внеклассного чтения". Библиографию этого ученого можно найти в Интернете.
19 апреля 2010
№ 219565
Добрый день. Скажите пожалуйста, правильно расставлены знаки препинания в предложениях?
Каждая фотокнига создается полностью по индивидуальному проекту: от формата, количества листов, до обложки и дизайна страниц. Обложка может быть изготовлена из различных материалов: от элитной итальянской кожи, бархата, до дерева, оргстекла и металла.
ответ
Корректная пунктуация: Каждая фотокнига создается полностью по индивидуальному проекту от формата, количества листов до обложки и дизайна страниц. Обложка может быть изготовлена из различных материалов: от элитной итальянской кожи, бархата до дерева, оргстекла и металла.
18 апреля 2007
№ 208105
Подскажите пожалуйста правильно ли расставлены знаки препинания в предложении: " В настоящее время Волк имеет лицензию на осуществление работ,связанных с использованием сведений составляющих заячью тайну, В6666, выданную лисьим центром по лицензированию и сертификации." Обращался ранее,ответа не последовало.Заранее благодарен. С.Титов
ответ
После сведений следует поставить запятую.
24 октября 2006
№ 312626
Здравствуйте! Есть предложение: "Почки на кустах и деревьях только что распустились, листья их покрылись блестящим ароматным лаком, и было похоже, что каждое дерево окружено собственной благоухающей атмосферой." Подскажите, "было похоже" в этом предложении - это вводная конструкция или часть сложноподчиненного предложения? Спасибо за ответ!
ответ
Это главная часть сложноподчиненного предложения. Придаточная связана с ней с помощью союза что.
27 декабря 2023
№ 288232
Ставится ли запятая в предложении между словами "деревьев" и "и": "Если последние лучики летнего солнца укроются за непролазными тучами и листья деревьев начнут окрашиваться в золото-красные тона, то все: угрюмые и беззаботные, занятые и свободные, добрые и злые — разом поймут, что за окном осень".
ответ
Запятая не ставится ни до, ни после союза и, т. к. союз соединяет однородные придаточные предложения.
4 мая 2016
