Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 209610
Здравствуйте! Скажите пожайлуста, как называется по-русски головной убор ученых мужей (напр.академиков) и судей? На Вас одна надежда, никто ответа дать не может ("шапка, она и есть шапка!", но есть же у нее название?).
ответ
Точное название нам неизвестно. Шапочка похожей формы называется конфедераткой.
14 ноября 2006
№ 230258
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, как приавильно сказать: мне с женой или нам с женой (например, в предложении: "Мне (нам) с женой было очень приятно наблюдать за тем, как наши дети привязываются к моим родителям".
ответ
В данном случае лучше: нам с женой.
1 октября 2007
№ 268048
Добрый день, сотрудники портала! При подготовке дипломов/грамот я вписываю данные сотрудника в таком формате: Фамилия Имя, на что коллега мне сказала, что это неправильно, верно писать: Имя Фамилия. Рассудите нас. Есть ли какие-то нормативы или рекомендации?И на чем они основаны (этика и пр.)? Спасибо за ответ. С уважением, Оксана.
ответ
В свидетельствах, паспортах, грамотах, дипломах, удостоверениях фамилия предшествует имени.
10 января 2013
№ 230474
Дорогая редакция "Грамота.РУ"! Снова и снова обращаюсь к Вам! К сожаленью, никак не могу получить от Вас ответ на волнующий меня вопрос! Задаю его еще раз. Какие знаки препинания ставятся в конце высказывания (1) при оформлении предложения следующего типа:
Цели урока:
1. Систематизировать знания учащихся по пройденному материалу (?)
2. Выполнение работы над ошибками по итогам написания Контрольного диктанта.
ответ
Поскольку каждый пункт перечня у Вас начинается с прописной буквы и обозначается цифровым номером с точкой, то в конце пункта 1 тоже следует поставить точку.
Плохо, что в пункте 1 употребляется инфинитив, а в пункте 2 - существительное. Лучше сделать единообразно: Цели урока: 1. Систематизация... 2. Выполнение... или Цели урока: 1. Систематизировать... 2. Выполнить...
Плохо, что в пункте 1 употребляется инфинитив, а в пункте 2 - существительное. Лучше сделать единообразно: Цели урока: 1. Систематизация... 2. Выполнение... или Цели урока: 1. Систематизировать... 2. Выполнить...
4 октября 2007
№ 279094
Здравствуйте! Я к вам с таким предложением: "В этот клуб нас затащил мой приятель с истфака, Ванька". Нужна ли запятая? Если бы было: "В этот клуб нас затащил Ванька, мой приятель с истфака", то вопроса бы у меня не возникло. А как в данном случае быть? Буду очень благодарна за помощь. Спасибо.
ответ
Запятая в этом случае не нужна.
5 ноября 2014
№ 252756
Здравствуйте. Ответьте, пожалуйста, правильно ли поставлены запятые в следующих предложениях: Он не бывал у нас, с тех пор как наступила осень. Он вообще не хочет никого видеть с тех пор, как она уехала.
ответ
Пунктуация корректна. С тех пор как – составной подчинительный союз. Запятая ставится либо перед союзом, либо между его частями (перед словом как). В обоих предложениях возможны варианты.
24 апреля 2009
№ 256081
со склонением г. Ташкента всё понятно, скажите пожалуйста что делать с Чимкентом? (Шымкентом). не склонять его, как сейчас очень пратикуется у нас тут, как-то язык не поворачивается. Про жы шы я вообще молчу:)))
ответ
Название этого города в русском языке склоняется.
25 сентября 2009
№ 297845
6.6. В случае, если Подрядчик является плательщиком налога на добавленную стоимость (НДС) Подрядчик обязуется возместить убытки Заказчику, возникшие у Заказчика по причине нарушения Подрядчиком налогового законодательства РФ. Нужна ли запятая после слова "(НДС)"? Спасибо!
ответ
Запятая после скобок нужна.
20 августа 2018
№ 277721
Прошу помочь вас расставить знаки препинания в следующем предложении: Папа пингвин весит больше чем мама с детёнышем на 2 килограмма Спасибо.
ответ
Папа-пингвин весит больше, чем мама с детёнышем, на 2 килограмма.
9 сентября 2014
№ 272517
Уважаемая "Грамота", подскажите, пожалуйста, как писать слова "сончас", "койкоместо" и "койкофонд" в контексте: Хирургический комплекс на 120 койкомест. Заранее вас благодарю!
ответ
Корректно: койко-место, сон-час, койкофонд.
26 апреля 2018
