№ 286917
Возможно ли такое сочетание: "школьный класс"?
ответ
Такое сочетание возможно. Ср.: «Здесь, ― помотал он рукою над головой, ― не школьный класс, не клуб с танцами и девочками». В. Астафьев, Прокляты и убиты.
18 февраля 2016
№ 262272
Скажите пожалуйста, как правильно писать: в соответствии с школьной программой или в соответствии со школьной программой?
ответ
Правильно: в соответствии со школьной программой.
9 июня 2010
№ 290166
Здравствуйте! Пожалуйста, помогите разобраться! Правильно ли расставлены запятые (уж очень их много получается)? Наверное, потому, что, не смотря на благополучие, в её глазах на фотографии читалась неподдельная тоска. Заранее спасибо! С уважением, Галина.
ответ
Пунктуация верна, а вот с орфографией проблема: сочетание несмотря на – предлог и должно быть написано в два слова, а не в три. Обратите внимание: предложение построено неудачно (именно из-за вынужденного нагромождения запятых), лучше его перестроить.
7 сентября 2016
№ 217066
"команда разработчиков KDE выпускает так называемый официальный релиз", "После загрузки компьютера с так называемого «загрузочного диска» ". Выделяются ли запятыми в данных предложениях слова "так называемый". И в общем выделяются или нет? Заранее спасибо.
ответ
Слова так называемый запятыми не выделяются, последующие за ними слова в кавычки не заключаются: Команда разработчиков KDE выпускает так называемый официальный релиз. После загрузки компьютера с так называемого загрузочного диска.
12 марта 2007
№ 328512
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, современная школьная лингвистика какой частью речи называет слова "рад, должен, обязан, жаль"? Мне постоянно встречаются разные определения: то краткие прилагательные, не имеющие полной формы (или имеющие, но уже с другим значением), то предикативные наречия. И даже в одинаковых контекстах они называются по-разному. К примеру: Он ничему не рад. Какой вопрос более уместен (ведь именно в вопросе, как я понимаю, сложность): он каков? он как, в каком состоянии? с ним что происходит? Меня интересует в большей степени именно школьная практика, так как я пыталась искать ответ на этот вопрос на ресурсах для школьников. Благодарю Вас!
ответ
Слова рад, обязан, должен изменяются по родам и числам и выступают в роли сказуемого в двусоставном предложении. Это краткие прилагательные. Слово жаль не изменяется и выступает в роли главного члена в односоставном безличном предложении. В современной школьной программе слова такого типа называют словами категории состояния.
9 декабря 2025
№ 219438
Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться. "Игнатьев не будет переживать от того, что его не вызовут к доске сегодня", "Мы испытываем потрясение оттого, что не в состоянии решить задачу". Оттого - слитно или раздельно? Спасибо.
ответ
В обоих случаях корректно слитное написание: оттого.
16 апреля 2007
№ 209570
СРОЧНО- СРОЧНО!
Нужна ли запятая в предложении :
Если Вы входите в систему, используя учетную запись __отличную от той, которую Вы вводили при последнем просмотре диска, DVD-плеер не сможет распознать настройку " с последней позиции".
Татьяна
ответ
Запятая после запись не требуется.
13 ноября 2006
№ 203697
Здравствуйте! Прошу Вас ответить на 2 вопроса:
1. К какому спряжению относятся глаголы пить, бить, лить и т. п. и почему.
2. На какой слог стаятся ударения в словах "на траву", "на доску".
Спасибо.
ответ
1. Первое спряжение. Определяем по ударным личным окончаниям: пьют, бьют, льют.
2. Правильно: на травУ, на дОску.
18 августа 2006
№ 298764
Школьная программа за 3-й класс. Найдите проверочное слово к "молчать". И правильный ответ вроде как "молча". Вопрос в том, а как быть со словами "умалчивать", "замалчивать" и проч.? Они, насколько я понимаю, тоже однокоренные и если проверять ими, то написать я должен "мАлчать".. Получается, проверить это слово нельзя?
ответ
В справочниках по русскому языку (в том числе у Д. Э. Розенталя) есть правило, которое дает прямой ответ на Ваш вопрос.
Гласные о — а в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на -ывать (-ивать), например: опоздать (по́здний, хотя опа́здывать), раскроить (кро́йка, хотя раскра́ивать).
Таких примеров десятки. К сожалению, в школе об этом правиле часто не говорят, поэтому и возникает недопонимание.
26 ноября 2018
№ 240860
Срочно ответьте, пожалуйста! Можно ли употребить слова "носка" во множественном числе в следующем предложении: По результатам опытных носок изделия на энергетических и нефтедобывающих предприятиях России были получены положительные отзывы – свитер-фуфайка рекомендуется к применению.
ответ
Лучше употребить форму единственного числа: по результатам опытной носки...
20 мая 2008
