Александр Александрович Реформатский вошел в историю отечественной лингвистики прежде всего как автор неоднократно переиздававшегося учебника для филологических вузов «Введение в языковедение». Но ему принадлежит и ряд других трудов, оставивших заметный след в науке о языке. В памяти же современников, его коллег и учеников он остался как необыкновенно колоритная и своеобразная личность, как человек, производивший на собеседников яркое впечатление не только всем своим обликом и манерой поведения, но и своей речью.
...Александр Александрович Реформатский вошел в историю...
...«А ведь так, как говорит Реформатский, не говорит...
Ведущая рубрики «Русский устный», член редакционного совета портала «Грамота.ру» Юлия Сафонова рассказывает об истории и смысле устойчивого сочетания «колумбово яйцо», а также исследует производные от слово «яйцо» и «курица», обращая внимание на правильное образование множественного числа «куры».
...Ведущая рубрики «Русский устный», член редакционного...
Число преподавателей, которые предлагают частные уроки арабского на платформе «Авито», выросло более чем в полтора раза с начала года. Такими данными поделилась кандидат экономических наук, доцент кафедры статистики Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова Ольга Лебединская в комментарии для агентства городских новостей «Москва». При этом общее количество заявок по-прежнему относительно невелико по сравнению с
...Число преподавателей, которые предлагают частные уроки...
Русский язык не только вещь в себе, но и вещь в нас и вокруг нас. Меня давно уже интересует проблема взаимодействия русского языка с языками наук, языками искусств и разными видами человеческой деятельности.
...Русский язык не только вещь в себе, но и ...
...Недавно мы с Георгием Борисовичем Шабатом1 закончили...
Ведущий и главный редактор портала «Грамота.ру» Владимир Пахомов разбираются в правильном произношении слова «лассо» и исследуют происхождение этого слова, историю его прихода в русский язык; а также касаются правил произношения слова «петля» и его производных.
...Ведущий и главный редактор портала «Грамота.ру» Владимир...
Пока все ждали, что искусственный интеллект вытеснит гуманитариев, работающих с текстами, произошло обратное: именно они становятся незаменимыми специалистами в обучении нейросетей. Спрос на AI-тренеров — профессионалов, которые учат искусственный интеллект правильно общаться с людьми, — вырос почти вдвое за год, по данным сервиса по поиску работы и сотрудников HeadHunter. Задача ИИ-тренера — готовить обучающие данные, создавать ...
...Пока все ждали, что искусственный интеллект вытеснит...
«Русский диктант» — это просветительская акция, задача которой — популяризация русского языка среди иностранных граждан и соотечественников за рубежом. Акция проходит уже не первый год; любой желающий может бесплатно принять в ней участие онлайн. Инициатива проведения принадлежит Балтийскому федеральному университету им. И. Канта. Диктант будет транслироваться 25 января в 14:00 по Калининграду (UTC+2). Чтобы стать ...
...«Русский диктант» — это просветительская...
Большинство россиян (71%) считают нужным учить детей работе с искусственным интеллектом в школе. Такой вывод следует из опроса ВТБ, проведенного в августе 2025 года. Единого мнения о том, как именно включать ИИ в школьную программу, у респондентов нет. 34% выступили за то, чтобы встроить обучение в уже существующие предметы. 24% считают необходимым ввести отдельный урок по работе с нейросетями. Еще 22% убеждены, что ...
...Большинство россиян (71%) считают нужным учить детей...
Что за напасть? Почему столько иностранных слов почти в каждом предложении, печатном или произнесенном в радио- и телеэфире? Зачем нам имидж, если есть образ, к чему саммит, если можно сказать «встреча в верхах»? Чем модный нынче в кинематографии римейк лучше обычной переделки? И разве консенсус прочнее согласия?
...Что за напасть? Почему столько иностранных слов почти...
...Читаю газеты: Участники саммита пришли к консенсусу...
Понимание текста зависит не только от того, какие слова в нем используются, но и от его синтаксической структуры предложений, из которых он состоит. Российские психолингвисты провели исследование, чтобы понять, с какого возраста дети могут правильно интерпретировать сложные предложения. В исследовании Центра языка и мозга НИУ ВШЭ приняли участие 145 русскоязычных учащихся 1–4 классов и столько же взрослых. Всем им предложили прослушать набор сложных предложений разных типов и
...Понимание текста зависит не только от того, какие слова...
