Корень

При морфемном разборе слова (разборе слова по составу) сначала в слове выделяется окончание и формообразующий суффикс (если они есть), подчеркивается основа. После этого основа слова разбивается на морфемы. Как мы уже говорили, возможны два противоположных подхода к морфемному членению основы: формально-структурный и формально-смысловой. Суть формально-структурного морфемного разбора состоит в том, что в основе в первую очередь выделяется корень как общая часть родственных слов. Затем то, что идет до корня, учеником должно быть осознано как приставка (приставки) в соответствии с представлениями ученика о том, встречались ли ему подобные элементы в других словах. Аналогично с суффиксами. Иначе говоря, главным при разборе становится эффект узнаваемости учеником морфем, внешнее сходство каких-то частей разных слов. И это способно привести к массовым ошибкам, причина которых — игнорирование того факта, что морфема является значимой языковой единицей. Отсутствие работы по определению значения морфем приводит в ошибкам двух типов, имеющих разную природу: Ошибки в определении корня слова связаны с неразличением синхронного морфемного и исторического (этимологического) состава слова. Причем комплекс 2 неразличение современного и исторического морфемного состава слов берет за установку, помогающую иногда в определении правильности написания, что вполне соответствует общей орфографико-пунктуационной направленности курса и учебника в целом. Так, в учебнике по теории в качестве иллюстративного материала приведен такой пример морфемного разбора слова искусство (ис-кус-ств-о). Очевидно, что такой подход не может способствовать корректному выделению корня в современной структуре слова и приводит к выделению в основе незначимых сегментов. Ошибки в выделении приставок и суффиксов связаны с алгоритмом морфемного членения — с представлением большинства учащихся о слове как о веренице морфем, которые должны быть «опознаны» как уже встречавшиеся в других словах. Крайнее выражение разборов такого рода — случаи типа клю-чик (ср.: лет-чик), я-щик (обой-щик). Но и при правильно определенном корне очень часто приходится сталкиваться с неправильным определением количества и состава приставок и суффиксов, если этих морфем в слове больше двух. Это связано, во-первых, с алгоритмом морфемного членения и, во-вторых, с тем, что в учебниках слова, имеющие более одной приставки и/или суффикса, практически не приводятся. Формально-структурный подход к морфемному членению слова не является исключительно принадлежностью школьной практики. Аналогичный подход осуществлен в ряде научных изданий, например в «Словаре морфем русского языка» А. И. Кузнецовой и Т. Ф. Ефремовой, где утверждается, что «морфемный анализ мало зависит от словообразовательного, так как обычно при членении слова используется сопоставительный метод, при котором практически не учитывается, что от чего образуется». Формально-структурному подходу противопоставлен подход формально-смысловой (формально-семантический). Главная установка данного подхода и алгоритм морфемного разбора выходят из трудов Г. О. Винокура и состоят в неразрывности морфемного членения и словообразовательного разбора. О том, что этот подход является целесообразным и даже единственно возможным, писали многие ученые и методисты на протяжении многих десятилетий. Подход учебных комплексов к вопросу о принципах и алгоритме морфемного членения различен: учебные комплексы 1 и 3 предлагают формально-смысловой подход к морфемному членению слова (комплекс 3 в большей степени, чем комплекс 1), комплекс 2 — формально-структурный. Алгоритм морфемного разбора основы состоит в построении словообразовательной цепочки «наоборот»: со слова как бы «снимаются» приставки и суффиксы, корень же выделяется в последнюю очередь. При разборе постоянно необходимо соотнесение значения производного и значения его производящего; производящая основа в современном русском языке — основа мотивирующая. Если между значением производного и значением производящего (в нашем представлении) слова нет отношения мотивированности, производящее выбрано неверно. Таким образом, порядок разбора слова по составу таков: 1) выделить окончание, формообразующий суффикс (если они есть в слове), 2) выделить основу слова — часть слова без окончаний и формообразующих суффиксов, 3) выделить в основе слова приставку и / или суффикс через построение словообразовательной цепочки, 4) выделить в слове корень. Примеры: 1) плотничал Образец рассуждения: плотничал — форма глагола плотничать; глагол стоит в форме прошедшего времени изъявительного наклонения, что выражено формообразующим суффиксом -л-, мужского рода единственного числа, что выражено нулевым кончанием (сравним: плотничал-и). Основа — плотнича-. Глагол плотничать образован от существительного плотник, мотивируется через него: плотничать — ‘быть плотником’; разница между основой плотнича и плотник — суффикс -а-, в основах представлено чередование к / ч. Существительное плотник в современном языке непроизводно, так как не может быть мотивировано через слово плот. Следовательно, плотник / плотнич — корень. Таким образом, словоформа плотничал имеет нулевое окончание со значением мужского рода единственного числа, формообразующий суффикс -л- со значением прошедшего времени изъявительного наклонения, словообразующий суффикс -а- со значением являться тем, что названо в мотивирующей основе, корень плотнич. Основа слова плотнича-. Образец письменного оформления: плотничал  — форма гл. плотничать ← плотник, чередование к / ч. 2) одевание Образец рассуждения: Одевание — существительное, окончание -е (именно этот сегмент слова изменяется при его склонении: одевани-е, одевани-я, одевани-ю). На стыке окончания и основы во всех формах произносится звук [й’], который «спрятан» в букве е, стоящей после гласной. Следовательно, этот звук принадлежит к основе, закрывает ее. Основа слова — одевани[й’]. Слово одевание производно от глагола одевать: одевание — ‘процесс, когда одевают, то же, что одевать’. Разница между основой одеваний и глагольной основой одева — сегмент -ни[й’]-, являющийся словообразующим суффиксом. Глагол одевать производен от глагола одеть и имеет значение несовершенного вида. Средство словообразования — суффикс -ва-. Глагол одеть непроизводен, но в языке есть глаголы раз-деть, пере-одеть с тем же корнем, но другими приставками, следовательно, мы имеем дело со связанным корнем -де- и приставкой о-. Таким образом, словоформа одевание имеет окончание -е со значением именительного или винительного падежа единственного числа, словообразующие морфемы: суффикс -ни[й’]- со значением абстрактного действия, суффикс -ва- со значением несовершенного вида, приставку о- и связанный корень -де-. Основа слова одеваний-. Образец письменного оформления: одеваниjе ← одевать ← одеть (ср.: раздеть). При письменном разборе словообразовательная цепочка может быть убрана в скобки. В несложных случаях процедуру можно провести устно и зафиксировать только результат — записать слово с выделенными в нем морфемами.

В морфемике решаются два основных вопроса: 1) как классифицируются морфемы русского языка, 2) как слово членится на морфемы, то есть каков алгоритм морфемного членения. Основная единица морфемики — морфема. Морфема – это минимальная значимая часть слова (корень, приставка, суффикс, окончание). В этом определении одинаково важны оба определения — минимальная и значимая; морфема — наименьшая единица языка, которая имеет значение. Минимальной единицей звукового потока является звук. Находящиеся в сильной позиции звуки могут различать слова: пруда и прута. Но звуки не обозначают ни понятий, ни предметов, ни их признаков, то есть не имеют значения. В курсе лексикологии изучаются слова — грамматически оформленные значимые единицы, служащие для называния объектов действительности. Словосочетания, как и слова, служат для называния объектов действительности, то делают это более точно, расчлененно (ср.: стол и письменный стол). Еще одной значимой единицей является предложение. Его отличие от морфем и слов состоит, во-первых, в том, что это более крупная единица, состоящая из слов, а во-вторых, в том, что предложение, обладая целевой и интонационной оформленностью, служит единицей общения, коммуникации. Морфема отличается от единиц всех других языковых уровней: от звуков морфема отличается тем, что имеет значение; от слов — тем, что она не является грамматически оформленной единицей наименования (не охарактеризована как единица словаря, принадлежащая к определенной части речи); от предложений — тем, что она не является коммуникативной единицей. Морфема — минимальная двусторонняя единица, то есть единица, имеющая и звучание, и значение. Она не членится на более мелкие значимые части слова. Из морфем строятся слова, которые, в свою очередь, являются «строительным материалом» для предложений. В русском языке буквенный и звуковой состав морфем не является неизменным: в морфемах широко представлены нефонетические (т. е. не вызванные фонетическими условиями — позицией по отношению к ударению, концу фонетического слова и к другим звукам) чередования гласных и согласных. Эти чередования не случайны, они объясняются историческими процессами, происходившими в языке в давние времена, поэтому чередования носят системный характер. В современном русском языке представлены следующие чередования в составе морфем: Чередования гласных: о / # (ноль звука, беглый гласный): сон — сна, е / #: день — дня, е / о: бреду — бродить, о / а: смотреть — посматривать, е / о / # / и: соберу — сбор — собрать — собирать, о / у / ы: сох — сухой — высыхать. Имеются и другие чередования гласных, но они менее распространены. Чередования согласных: парный твердый / парный мягкий: ру[к]а — ру[к']е, г / ж: нога — ножка, к / ч: рука — ручка, х / ш: муха — мушка, д / ж: водить — вожу, т / ч: крутить — кручу, з / ж: возить — вожу, с / ш: носить — ношу, б / бл: любить — люблю, п / пл: купить — куплю, в / вл: ловить — ловлю, ф / фл: графить — графлю, м / мл: кормить — кормлю. Кроме того, возможно чередование гласного и сочетания гласного с согласным: а(я) / им: снять — снимать, а(я) / ин: жать — пожинать, и / ой: бить — бой, е / ой: петь — пой.

§ 35. Имеются корни, в которых написание букв на месте безударных гласных не соответствует общему правилу, а подчиняется традиции. К ним относятся следующие корни с чередующимися гласными.  Корни с буквами а и о. гар — гор. На месте безударного гласного пишется буква о, хотя под ударением — а, напр.: горе´ть, нагоре´ть, угоре´ть, выгора´ть, загоре´лый, погоре´лец, горю´чий; но: гарь, зага´р, нага´р, уга´р. Исключения (гар без ударения): вы´гарки, и´згарь, при´гарь, гарево´й (наряду с вариантом га´ревый). зар — зор. На месте безударного гласного пишется а: заря´, зарни´ца, зарево´й, озари´ть, озаря´ться, озаре´ние, заря´нка (птица), заряни´ца; под ударением — а и о, ср.: за´рево, лучеза´рный, светоза´рный и зо´ри (мн. ч. слова заря´), зо´рька, зо´ренька, зо´рюшка, зо´ря (военный сигнал, обычно в выражении бить или играть зо´рю). кас — кос. В этом корне пишется а, если после корня следует а; в остальных случаях пишется о: ср. касаться, касание, прикасаться, касательство, касательно, но коснуться, прикоснуться, соприкосновение, неприкосновенный (под ударением гласный корня не встречается). клан — клон. На месте безударного гласного пишется о, напр.: поклони´ться, наклони´ть, преклони´ть, склони´ться, отклоня´ться, преклоня´ться, преклоне´ние, склоне´ние; под ударением — о и а: ср. покло´н, накло´н, накло´нится, скло´нный, непрекло´нный и кла´няться, раскла´няться, откла´няться. крап — кроп. Без ударения пишется буква о в словах со значением ‘покрывать каплями, брызгами’: кропи´ть, кропле´ние (от кропить), окропи´ть, окроплённый, окропля´ть; буква а — в словах со значением ‘покрывать мелкими пятнышками, точками’: краплёный, крапле´ние (от кра´пать в значении ‘покрывать крапинами, наносить крап’), вкрапле´ние. Под ударением — только а: кра´пать, кра´пина, кра´пинка, вкра´пить, вкра´пленный, крап. лаг — лог — лож. На месте безударного гласного перед г пишется а, перед ж — о, напр.: излага´ть, облага´ть, предполага´ть, прилага´ть, разлага´ть, безотлага´тельный, отлага´тельство, влага´лище, прилага´тельное, слага´емое, стихослага´тель, но: заложи´ть, изложи´ть, отложи´ть, положи´ть, предложи´ть, приложи´ть, изложе´ние, положе´ние, предложе´ние, стихосложе´ние, обложно´й, отложно´й. Под ударением всегда о: нало´г, зало´г, подло´г, подло´жный, поло´жит, поло´женный. В слове по´лог, где корень -лог- в современном языке уже не выделяется, без ударения перед г пишется о. мак — мок — моч. На месте безударного гласного пишется перед к буква а в словах со значением ‘окунать, погружать в жидкость’: мака´ть, макну´ть, обмакну´ть; буква о — в словах со значением ‘становиться мокрым’: намока´ть, отмока´ть, обмока´ть, промока´ть (под дождём), в словах, производных от мокрый (напр., мокрова´тый, мокрота´, мокро´та, мокри´ца) (под ударением — в словах мо´крый, мо´кнуть, намо´кнуть, промо´кнуть и т. п.), и в словах со значением ‘осушать чем-н. впитывающим влагу’: промока´ть, промокну´ть, промока´тельный, промока´шка. Перед ч — всегда буква о, напр.: мочи´ть, намочи´, промочу´, вы´моченный (ср. под ударением: мо´чит, смо´ченный; о глаголах на -ивать типа сма´чивать, выма´чивать см. § 34, примечание 2). пай — пой (в глаголе паять и однокоренных словах). Без ударения пишется а: пая´ть, запая´ть, распая´ться, пая´льник и т. п. Под ударением — а и о: ср. запа´янный, запа´йка, спа´йка, спа´йный и припо´й, напо´й. плав — плов. Без ударения пишется а: плаву´чий, плавни´к, поплаво´к, плаву´н (трава; жук; водяной опоссум), плавуне´ц (жук), плаву´нчик (птица), сплавля´ть, сплавно´й, на плаву´, наплавно´й; исключения: плове´ц и пловчи´ха с буквой о. Под ударением — только а: пла´вать, лесоспла´в. Примечание В слове плыву´н (грунт) пишется буква ы, как и в других словах, производных от глагола плыть — плыву´: наплыва´ть, подплыва´ть, расплыва´ться и т. п. равн — ровн. Буква а пишется в словах, связанных по значению с прилагательным ра´вный ‘одинаковый’, напр.: равня´ть (кого-что-н. с кем-чем-н.), равня´ться (чему-н. или с кем-чем-н.), приравня´ть, поравня´ться, сравни´ть(ся), сравне´ние, сравня´ться (в чем-н.), сравня´ть (счёт), подравня´ть, вы´равнять (напр., строчки — ‘сделать равными по длине’), уравня´ть, уравне´ние, уравни´ловка, равнопра´вный, равноси´льный, равноце´нный, равнове´сие, равноде´нствие, наравне´, равно´. Буква о пишется в словах, связанных по значению с прилагательным ро´вный ‘гладкий, прямой, без неровностей’, напр.: ровня´ть (грядку, поверхность дороги), заровня´ть, разровня´ть, подровня´ть, вы´ровнять (сделать ровным, гладким, прямым). Однако в словах по´ровну, рове´сник, связанных по значению с равный, пишется буква о; в слове равни´на, связанном по значению с ровный, — буква а. В словах с неясной соотнесенностью пишутся: буква а — в глаголе равня´ться (в шеренге, при построении) и производных от него словах равне´ние, подравня´ться, вы´равняться (в строю); буква о — в сочетании не ровён час, в слове у´ровень. разн — розн. В многочисленных сложных словах с первой частью разно- (разноро´дный, разносторо´нний, разноголо´сица и т. п.) без ударения пишется буква а, в слове по´рознь — буква о. Под ударением — а (ра´зный, ра´зница, ра´зниться) и о (рознь, ро´зниться, разро´з ненный). рос(т) — рас(т) — ращ. На месте безударного гласного пишется: а) перед с (без последующего т) — буква о: росла´, росли´, вы´рос, вы´росший, за´росль, по´росль, во´доросль, не´доросль; исключение — о´трасль и производные от него (отраслево´й, межотраслево´й, многоотраслево´й); б) перед ст — буква а, напр.: расти´, расту´, расти´ть, подрасти´, вы´расти, вы´растить, вы´расту, выраста´ть, прораста´ть, произраста´ть, нараста´ть, возрасти´, возраста´ть, во´зраст, расте´ние, расти´тельность, дикорасту´щий; исключения: росто´к, ростово´й, ростовщи´к, вы´рост, выростно´й, вы´росток, за´росток, про´рость, подростко´вый (наряду с вариантом подро´стковый); в) перед щ всегда а, напр.: ращу´, вы´ращу, вы´ращенный, прираща´ть, нараще´ние, сраще´ние. Под ударением перед с (с последующим т и без него) — только о, напр.: рост, наро´ст, отро´сток, подро´сток, переро´сток; рос, заро´с, подро´сший, ро´слый, дикоро´сы. скак — скок — скач — скоч. Если корень оканчивается на к, то на месте безударного гласного пишется буква а, напр.: скака´ть, прискака´ть, ускака´ть, скакну´ть, скака´лка, скаку´н, на скаку´, скаково´й, хотя под ударением — о, напр.: скок, наско´к, отско´к, поско´к, соско´к (о глаголах на -ивать типа наскакивать см. § 34, примечание 2). Если корень оканчивается на ч, то пишутся: буква а в формах глагола скакать и производных от него глаголов (напр.: скачу´, скачи´, обскачу´, обскачи´, поскачу´, поскачи´), а также в слове скачо´к (проверкой служат формы тех же глаголов — напр., скачет, поскачем — и производные ска´чка, вскачь); буква о — в приставочных глаголах на -скочить (напр.: вскочи´ть, вскочу´, вскочи´, вы´скочить, вы´скочу, вы´скочи, соскочи´ть, подскочи´ть) и в слове вы´скочка (проверка — формами тех же глаголов, кроме выскочить: вско´чит, соско´чат и т. п.). Ср.: проскачу´ (сто вёрст), проскачи´ (формы глагола проскака´ть, проска´чет) и проскочу´, проскочи´ (формы глагола проскочи´ть, проско´чит); подскачу´, подскачи´ (формы глагола подскака´ть, подска´чет ‘приблизиться вскачь’) и подскочу´, подскочи´ (формы глагола подскочи´ть, подско´чит ’быстрым движением приблизиться к кому-чему-н. или резко подняться’). твор — твар. В словах твори´ть, творе´ние, творе´ц, сотворённый, вытворя´ть и др. без ударения пишется буква о; под ударением — не только о (тво´рческий, тво´рчество), но и а (тва´рь, тва´рный). В слове у´тварь, где корень -твар- в современном языке уже не выделяется, без ударения пишется а. Корни с буквами и и е. блес (к, т) — блещ — блист. На месте безударного гласного пишутся буквы и и е: и — перед ст при последующем ударном а, напр.: блиста´ть, блиста´ет, блиста´ющий, блиста´ние, блиста´тельный, заблиста´ть; е — в остальных случаях, напр.: блесте´ть, блести´т, блестя´щий, блестя´, блесну´ть, заблесте´ть, проблесну´ть, блесна´, о´тблеск, про´блеск, блещу´, блещи´, блеща´. Под ударением — е и ё: блеск, бле´щет, бле´щущий; поблёскивать, отблёскивать, проблёскивать, блёстки. вис — вес. На месте безударного гласного пишется буква и в глаголе висе´ть (виси´т, вися´) и производных от него (повисе´ть, отвисе´ться и т. п.), а также в приставочных глаголах с общей частью виса´ть: повиса´ть, нависа´ть, свиса´ть и т. п. (ср. под ударением: ви´снуть, пови´снуть, зави´снуть); буква е — в словах вы´весить, вы´веска, подвесно´й, навесно´й, на весу´ (ср. под ударением: пове´сить, подве´сить, све´сить). лип — леп. В словах прилипа´ть, налипа´ть и т. п. в безударном положении пишется буква и (ср. под ударением: ли´пкий, прили´пнуть), а в словах лепи´ть, прилепи´ть, налепи´ть и т. п. — буква е (ср. под ударением: ле´пит, приле´пит, ле´пка). сид — се(д). На месте безударного гласного пишутся: буква и — перед мягким согласным д — в глаголе сиде´ть (сидя´т, сиди´) и производных от него (просиде´ть, засиде´ться, сиде´лка, посиде´лки и т. п.); буква е — перед твердым д: седо´к, седло´ (в последнем в формах мн. ч. — ё: сёдла), седла´ть, седа´лище, седа´лищный, восседа´ть, заседа´ть, наседа´ть, приседа´ть, заседа´тель, председа´тель, а также — перед мягким д — в производных от слова седло (седе´льный, седе´льник, чересседе´льник, седе´льце). Под ударением — и и е, напр.: си´дя, отси´дка, уси´дчивый; сесть, присе´сть, се´ла, домосе´д, непосе´да, насе´дка, присе´д; в формах глагола сесть и приставочных — также а (на письме я): ся´ду, сядь, прися´дут. Примечание 1 О написании гласных букв и и е в глагольных корнях с беглым гласным см. § 36. Примечание 2 В глаголах с общей частью нима´ть (напр., занимать, донимать, обнимать, отнимать, поднимать, снимать, понимать, унимать), которым соответствуют глаголы совершенного вида наня´ть (занять, принять, поднять, понять, унять и т. п.), пишется после н на месте безударного гласного буква и; то же в глаголе вынимать (ср. сов. вид вынуть). В некоторых глаголах этой группы безударный гласный корня может быть проверен ударным и в формах типа отнимет, поднимет, снимет (это формы глаголов нанять), редко — в производных словах: снимок, в обнимку. Примечание 3 Буква и на месте безударного гласного пишется также в корне глаголов заклинать и проклинать. В соответствующих глаголах совершенного вида и других однокоренных словах пишется (как в безударном положении, так и под ударением) буква я: проклясть, проклянёт, клясть, клял, заклятие, проклятие и т. п. § 36. В ряде корней глаголов имеется безударный беглый гласный, который передается на письме (после мягких согласных и шипящих) буквой и и (в части этих корней) буквой е. Буква и пишется (обычно в глаголах несовершенного вида), если сразу после корня стоит под ударением гласный а; в остальных случаях (при отсутствии ударного а после корня) на месте беглого гласного пишется буква е. Ниже в перечне глаголов для каждого корня сначала приводятся глаголы с беглым гласным, передаваемым буквой и, затем — формы и слова с буквой е (если такие формы и слова имеются), наконец — формы и слова, где беглый гласный корня отсутствует. Перечень (по алфавиту корней, приставочные глаголы приводятся выборочно): выбирать, забирать, разбирать, побираться — беру, бери, выбери, заберу — брать, выбрать, забрать; взимать — возьму; перевирать, завираться — врать, переврать, завраться, вру, перевру, заврётся; задирать, раздирать, придираться, удирать — деру, дери, задеру, раздеру, удеру — драть, разодрать, придраться, удрать; выжигать, прожигать, обжигать, отжигать, разжигать — выжег (прош. время), выжечь — жгу, выжгу, прожгу; ожидать, пережидать, поджидать — ждать, переждать, подождать, жду, пережду, подожду; зажимать, прижимать — жму, сожму, прижму; нажинать, пожинать — жну, нажну, пожну; пожирать, обжираться — жрать, пожрать, обожраться, жру, пожру, обожрётся; запинаться — запнуться, запнусь; взирать, надзирать, озираться, презирать — созерцать — зреть (‘смотреть, видеть’, устар.), прозреть, узреть, зрю, прозрю, узрю, зрение, презрение; подминать, сминать, заминать, разминать — мну, подомну, сомну, замну, разомну; замирать, помирать, умирать — замереть, помереть, умереть, замер, умер, замерший — мрут, замру, помру, умру; пинать — пнуть, пну; запирать, отпирать, упираться — запереть, запер, взаперти, отпереть, упереться, перила — запру, отопру, упрётся; поминать, вспоминать, запоминать, припоминать — помнить, вспомнить, запомнить, вспомню, запомню; попирать — попрать, попрут; препираться — прения, распря; простирать (протягивать (руки); распространять), простираться — простереть, простереться — простру, прострётся (устарелые формы); распинать — распну; созидать — создать; выстилать, застилать, расстилать — стелить, выстелить, застелить, постелить, расстелить — стлать, выстлать, застлать, постлать, разостлать; натирать, растирать, затирать — тереть, натереть, растереть, затереть — тру, натру, разотру, трение; начинать, зачинать — начну, зачну; вычитать, считать (вести счет), пересчитать, просчитать, рассчитать — вычет, вычесть, вычел — вычту, сочту (сосчитаю), начту, перечту (пересчитаю); почитать (относиться с почтением), предпочитать — по´честь — чтить, почтить, чту, почту, предпочту, почтенный, почтение, почтительный, предпочтение; читать, прочитать, перечитать—прочту, перечту, чтение, чтец. Примечание 1 Пишется буква е в словах сочетать, сочетание, которые не являются однокоренными ни с одной из приведенных групп слов с корнем -чит-. Примечание 2 Так же, с буквой и в корне, пишутся отглагольные производные слова, в которых сохраняется после корня с беглым гласным ударный гласный а, напр.: ожидание, умирание, воспоминание, созидание, растирание, вычитание, избиратель, пожиратель, надзиратель, зачинатель, почитатель, выжигальщик, зажигалка, зажигательный, завиральный, поминальный. Примечание 3 Буква и в корне пишется в глаголах вы´читать и вы´считать с ударной приставкой вы-, где гласный, передаваемый буквой а, оказывается безударным. Буква и пишется также в существительных, производных от глаголов на -а´ть, где ударный а не сохраняется: о´бжиг, о´тжиг, ро´зжиг, вы´жимка, вы´дирка, побиру´шка, затиру´ха. В слове неразбериха (ср. не разберёшь) пишется буква е. Примечание 4 Не следует проверять гласную в корнях глаголов на -ать с беглым и — задирать, обжигать, выжимать, обжираться, умирать, упираться, простираться, расстилать, натирать, пересчитать, предпочитать, прочитать и т. п., а также производных от них существительных типа обжиг, выжимка — словами тех же корней с ударным е или о (на письме — е, ё или о): обжечь, умерший, расстелет, постель, перечесть ‘пересчитать’, предпочесть, прочесть, гвоздодёр, обжёг (глагол), ожог (сущ.), жом, обжора, мёрли, упёрлась, простёрлась, натёр, тёрка, пересчёт, просчёт, почёт, предпочёл, прочёл, перечёл (перечитал), начётчик и т. п.. Примечание 5 В словах, однокоренных с поминать, вспоминать, помнить, — в глаголах помяну´ть, вспомяну´ть, упомяну´ть пишется в безударном положении буква я (то же под ударением: ср. помя´нет, вспомя´ нет, упомя´нуты и т. п.). § 37. Другие трудные случаи написания корневых гласных. В слове ба´рхат после х в безударной позиции пишется буква а (также ба´рхатный, бархати´стый), хотя под ударением в слове бархо´тка (вариант: ба´рхатка) — гласный о. Безударному гласному в слове лебедь, который передается буквой е, соответствуют под ударением ё и я: ср. лебёдка, лебёдушка и лебя´жий. В слове ладья´ без ударения пишется а, а под ударением в слове ло´дка — о. В словах детёныш, детёнок, детвора´, деторожде´ние и др. пишется без ударения буква е в соответствии с ударным е в слове дети и производных от него — де´тский, де´тство, безде´тный и т. п. Однако в слове дитя´, а также в просторечных дитё и дитя´чий пишется и (ср. ударный и в ди´тятко). Корень слова магни´т, греческого по происхождению, в ряде слов имеет другой ударный гласный — е, а в безударном положении соответствующий гласный передается как буквой и, так и буквой е. Ср., напр.: магни´т, магни´тный, намагни´тить и магне´то, магне´тик, парамагне´тик; магнито´граф, магнито´риум, магнито´ла, магнито´метр, магнитофо´н, магнитобиоло´гия, магнитоо´птика и магнети´ческий, магнети´зм, магнети´т, магнето´н, магнетро´н. Ср. варианты: магнетоэлектри´ческий эффект и магнитоэлектри´ческая машина, магнитохи´мия и магнетохи´мия; наличие таких орфографических вариантов поддерживается побочным ударением на гласном и или е в первой части этих сложных слов (которые, таким образом, различаются и в произношении). В корне слова дебет (финансовый термин) и однокоренных словах второй гласный, всегда безударный, передается буквами е (в словах де´бет, дебетова´ть, дебето´вый) и и (в словах дебито´р, дебито´рский). В корне слов инфе´кция и дезинфе´кция на месте ударного гласного е пишется (в глаголах на -цировать) в безударном положении буква и: инфици´ровать, дезинфици´ровать. То же в словах перце´пция, апперце´пция, но перципи´ровать, апперципи´ровать; корре´кция, но корриги´ровать. Буквы е и и на месте безударных гласных различаются в корнях слов: сенси´бельный, но сенсибилиза´ция; инжене´р, но инжини´ринг. Во всех этих случаях различия в письменной передаче корневых гласных объясняются написанием слов в языках-источниках. Написание гласных букв в таких корнях определяется в словарном порядке. Примечание Следует различать написание корня в словах грамота, грамотный, грамотей, с одной стороны, и в слове грамматика — с другой.