Прямая речь

Слова автора перед прямой речью

Если слова автора идут перед прямой речью, то после них ставится двоеточие.

В таком случае возможны следующие схемы оформления прямой речи (А — слова автора с прописной буквы, П — прямая речь с прописной буквы).:

1. А: «П».

Фёдор Викторович, заметив у нескольких учеников какие-то подозрительные бумажки на партах, произнёс: «Шпаргалка — штука полезная, если только вы не пользуетесь ею на контрольной».

2. А: «П!»

Как только прозвенел звонок, Фёдор Викторович воскликнул: «А ну-ка доставайте двойные листочки!»

3. А: «П?»

Перед контрольной Света невозмутимо уточнила: «А калькулятором можно пользоваться?» 

Слова автора после прямой речи

Если слова автора идут после прямой речи, то перед ними ставится тире.

В таком случае возможны следующие схемы оформления прямой речи (П — прямая речь с прописной буквы, а — слова автора со строчной буквы).:

1. «П», — а.

«Шпаргалка — штука полезная, если только вы не пользуетесь ею на контрольной», — произнёс Фёдор Викторович, заметив у нескольких учеников какие-то подозрительные бумажки на партах.

2. «П!» — а.

«Ну-ка уберите телефоны!» — попыталась строго сказать учительница математики, совсем не умевшая быть строгой.

3. «П?» — а.

«Кто хочет к доске?» — спросил учитель.

Прямая речь разрывается словами автора

Если прямая речь начинает и заканчивает предложение, а в середине разрывается словами автора, то кавычки ставятся только в начале и в конце прямой речи. При этом слова автора отделяются тире с обеих сторон. Далее пунктуация и орфография зависят от знака препинания на месте разрыва.

1. Если на месте разрыва должен стоять восклицательный или вопросительный знак, то он сохраняется, а перед словами автора ставится тире. После слов автора идут точка и тире. Слова автора пишутся со строчной буквы, а прямая речь продолжается с прописной:
   
   «Не торопитесь! — предостерёг Фёдор Викторович. — Сначала внимательно прочитайте задание».В таком случае возможны следующие схемы оформления прямой речи (П — прямая речь с прописной буквы, а — слова автора со строчной буквы).: 
   
   «П! — а. — П».
   
   «П? — а. — П».
   
   В зависимости от интонации второй части прямой речи в конце предложения также может ставиться восклицательный или вопросительный знак. 
2. Если на месте разрыва должно стоять многоточие, то оно сохраняется, а затем идёт тире. После слов автора ставятся:
   
   а) запятая и тире, если вторая часть прямой речи не является самостоятельным предложением (тогда вторая часть начинается со строчной буквы): 
   
   «К доске пойдёт… — учитель обвёл взглядом класс, — пожалуй, Алиса Матвеева».
   
   б) точка и тире, если вторая часть прямой речи — самостоятельное предложение (тогда вторая часть начинается с прописной буквы): 
   
   «Ох уж эти многозначительные многоточия… — посмеивалась Ирина Семёновна, проверяя очередную тетрадь. — Ну это же сочинение, а не личный дневник!»
   
   В таком случае возможны следующие схемы оформления прямой речи (П — прямая речь с прописной буквы, а — слова автора со строчной буквы). 
   
   «П… — а, — п».

   
   «П… — а. — П».
   
   В зависимости от интонации второй части прямой речи в конце предложения также может ставиться восклицательный или вопросительный знак. 

3. Если на месте разрыва должна стоять точка, то она заменяется запятой, а перед словами автора идёт тире. После слов автора ставятся точка и тире.
   
   Вторая часть прямой речи начинается с прописной буквы:
   
   «В понедельник мы наконец поговорим о современной литературе, — пообещала Ирина Семёновна. — К счастью, сегодня у нас появляется много интересных писателей».
   
   В таком случае возможна следующая схема оформления прямой речи (П — прямая речь с прописной буквы, а — слова автора со строчной буквы): 
   
   «П, — а. — П».
   
   В зависимости от интонации второй части прямой речи в конце предложения также может ставиться восклицательный или вопросительный знак. 

Прямая речь разрывается

Помимо довольно простых случаев, когда прямая речь разрывается словами автора, встречаются и более необычные. 

1. Если на месте разрыва не должно быть знака препинания либо должен ставиться знак середины предложения (запятая, точка с запятой, двоеточие или тире), то и перед словами автора, и после них ставятся запятая и тире. Вторая часть прямой речи начинается с прописной буквы:
   
   «Я опоздал на урок, — начал оправдываться Петров, — потому что спасал собачку, которую чуть не сбила бабушка, переходившая дорогу». 
   
   «Петров, дни, когда тебя нет в классе, — не очень-то педагогично сообщила учительница, — это мои самые спокойные рабочие дни».
    
2. Если слова автора можно поделить на две смысловые части, относящиеся к разным частям прямой речи, то после слов автора нужно поставить двоеточие и тире. Вторая часть прямой речи начинается с прописной буквы:
   
   «Честное слово, я сам готовил презентацию, — заверил учителя Петров и добавил: — Можете в интернете проверить и убедиться, что готовой такой нигде нет!»

Прямая речь внутри слов автора

Один из интересных пунктуационных случаев — расположение прямой речи внутри слов автора. Общим для таких примеров будет следующее:

1) прямая речь заключается в кавычки;
2) перед прямой речью ставится двоеточие;
3) прямая речь начинается с прописной буквы.

А вот после прямой речи знаки препинания могут отличаться в зависимости от условий.

1. Если после слов автора требовалась запятая, то она ставится после прямой речи:
   
   Промямлив: «Я же учил», Петров обречённо поплёлся к своей парте.
    
2. Если на месте разрыва вводящих слов автора никакой знак препинания не нужен, то после прямой речи ставится тире:
   
   Оправдываясь за неподготовленный доклад, Петров сказал: «У меня компьютер сломался» — и жалостливо посмотрел на учителя в надежде, что сработает.
    
3. Если прямая речь заканчивается многоточием, вопросительным или восклицательным знаком, то после неё ставится тире: 
   
   Петров вздохнул: «Как всегда…» — и швырнул дневник, украшенный очередным замечанием, в портфель.
   
   Петров вбежал в класс, закричал: «Идёт!» — и точным броском закинул рюкзак на свою парту.
   
   Петров спросил учительницу, забывшую принести проверенные контрольные: «А голову вы дома не забыли?» — и тут же понял по выражению её лица, что не оценил риски.
    
4. Если прямая речь включена в авторское предложение в качестве его члена, то она заключается в кавычки и не требует никаких дополнительных знаков препинания: 
   
   Встав перед классом и произнеся голосом учительницы фразу «Лес рук», Петров обернулся и увидел, что Марина Фёдоровна с улыбкой наблюдает за ним. 

Прямая речь без слов автора

Иногда прямая речь вводится без слов автора. При этом она заключается в кавычки:

Голоса, доносящиеся из спортивного зала, становились всё громче. «Петров забрался на самый верх! Он сейчас упадёт! Достаньте оттуда Петрова!» Завуч остановилась и прислушалась.

Прямая речь без кавычек

Кавычки — знак препинания, без которого сложно представить прямую речь. И всё-таки иногда она не заключается в кавычки.

Прямая речь используется без кавычек, если: 

1) не указано, кому конкретно она принадлежит (прямая речь вводится с помощью безличного или неопределёенно-личного предложения): 

Про таких, как Петров, говорится: мал клоп, да вонюч.

Между собой учителя говорят про Петрова: без царя в голове. 

2) в неё входит вводное слово говорит, которое указывает на источник сообщения: 

Я, говорит, уже весь учебник сам прочитал и мог бы вообще на ваши уроки больше не ходить.

3) на источник сообщения указывает вводная конструкция: 

Поведение Петрова, считает школьный психолог, вызвано недостатком внимания в семье.

Два в одном: прямая речь в кавычках внутри прямой речи, начинающейся с абзаца

Чаще прямая речь оформляется в строку и, соответственно, заключается в кавычки. Но также она может начинаться с абзаца. Тогда прямая речь отделяется с помощью тире. Однако оба способа оформления прямой речи могут сочетаться, когда в речь одного лица включается прямая речь другого лица:

— Петров, почему ты считаешь нормальным заходить в класс спустя пол-урока?
— Так вы же сами говорили: «Лучше поздно, чем никогда».

Прямая речь принадлежит разным лицам

Прямая речь может принадлежать разным лицам. Тогда каждая реплика выделяется кавычками отдельно. А вот пунктуация между репликами может различаться.

1. Реплики отделяются друг от друга с помощью тире:
   
   «Ты опять не готов к уроку?» — «А вот и готов!» — «Тогда иди к доске».
    
2. Если одна из реплик вводится при помощи авторских слов, то перед следующей тире не ставится:
   
   «Ты опять не готов к уроку?» — спросила учительница, демонстративно вздыхая. «А вот и готов!» — «Тогда иди к доске».
    
3. Если реплики принадлежат разным лицам и сопровождаются разными авторскими словами, то между ними ставятся точка и тире:
   
   Выслушав ответ Петрова у доски, учительница сказала: «А ты и правда хорошо подготовился». — «Зря вы во мне сомневались», — ответил Петров тоном победителя.
   
   Если в такой же ситуации в конце первой реплики стоит восклицательный или вопросительный знак, то точка не ставится:
   
   Петров спросил: «Пятёрку-то поставите?» — «С удовольствием», — ответила учительница.
    
4. Если реплики принадлежат разным лицам, но объединяются общим авторским предложением, то между ними ставятся запятая и тире:
   
   Когда учительница сказала: «А ты и правда хорошо подготовился», — «Зря вы во мне сомневались», — ответил Петров. 
   
   Если в такой же ситуации в конце первой реплики стоит восклицательный или вопросительный знак, то запятая не ставится:
   
   Когда Петров спросил: «Пятёрку-то поставите?» — «С удовольствием», — ответила учительница.