Словари
УСВО́ИТЬ, усво́ю, усво́ит \\ в форме усво́ят – усво́[йу]т и допуст. усво́[йə]т; в формах с сочетанием нн: усво́енный... – усво́е[н]ый.
УСВО́И|ТЬ, усво́|ю, -ит, -ят, сов., V б; усва́ива|ть, -ю, -ет, -ют, несов., V а; перех.
● 1.0. Сделать своим, свойственным, привычным для себя (что-л. новое, необычное, нетипичное). Не путать с осво́ить. У. привычку бегать по утрам. У. быструю походку. У. какой-л. стиль общения. ● 1.1. Сделать своим, свойственным себе что-л. присущее, свойственное другому. Син. <переня́ть>. Не путать с осво́ить. У. обычаи соседнего народа. У. манеру поведения брата. У. чью-л. любимую фразу. У. у мат
Ответы справочной службы
Эти пары включаются в словари паронимов; см., например: Бельчиков Ю. А., Панюшева М. С. Словарь паронимов русского языка. М., 2002.
Фраза Я правильно понимаю? имеет право на существование. Она применяется в ситуациях, когда говорящий хочет удостовериться в корректности своего понимания информации или ситуации. Первое значение глагола понять — «усвоить, сделать принадлежностью своего сознания смысл, сущность, значение и т. п. чего-л.», и в этом значении глагол может сочетаться с наречиями, указывающими на субъективность понимания: плохо, хорошо, правильно, неправильно, приблизительно, глубоко, поверхностно, по-своему и т. д.
Увы, статей недостаточно. Словоизменительные парадигмы (с ударениями) подробно описаны во введении к "Грамматическому словарю" А. А. Зализняка, но это все же очень специализированная лингвистическая книга. Так что надежнее всего проверять ударение в словаре.
Справочники
ТО ЛИ ДЕЛО, частица Не требует постановки знаков препинания. Терпеть не могу из лакейских рук; то ли дело усесться подле самоварчика. А. Островский, Волки и овцы. Утром вставай, сейчас же одевайся, иди в салон чай скверный пить. То ли дело дома! Л. Толстой, Анна Каренина. Конечно, он и в статском хорош, он быстро сумел усвоить «статскую посадку» и оделся у хорошего портного, но то ли дело мундир? К. Станюкович, Червонный валет.
...Конечно, он и в статском хорош, он быстро сумел усвоить...
Журнал
Сервис, получивший имя Мирон, работает на отечественной языковой модели. Его особенность — методика обучения через наводящие вопросы. Помощник взаимодействует со школьниками в режиме диалога, принимая вопросы в текстовом формате, через голосовые сообщения или в виде фотографии задания. Если школьник не понимает объяснения Мирона, тот его переформулирует или упрощает. Разработчики подчеркивают, что ИИ обучен на проверенных учебных и методических ...
...чтобы тот сам захотел разобраться в теме и усвоить...
Тексты учебников должны не только соответствовать программе, но и быть доступными, разнообразными по жанрам и стилям, насыщенными актуальной лексикой. Можно ли объективно оценить такие сложные характеристики? Специалисты из Института Пушкина Антонина Лапошина и Мария Лебедева применили количественные методы к анализу учебников русского языка для начальной школы.
...Тексты учебников должны не только соответствовать программе...
...Ведь ребенку проще усвоить правило, если оно применяется...
Лингвистическая типология изучает сходство и различия языков по самым разным параметрам. Что общего есть у большинства языков, например, в грамматике? Как можно выявлять и описывать это общее? Почему это важно и интересно? Об этом Грамота поговорила с Олегом Беляевым — специалистом по лингвистической типологии, заведующим сектором иранских языков Института языкознания РАН и доцентом кафедры ТИПЛ филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.
...Лингвистическая типология изучает сходство и различия...
...самой их природы, — то есть человек не способен усвоить...
...вообще возможны, какие структуры человек способен усвоить...
Учебная книга формирует наше мировоззрение, поддерживает связь поколений и укрепляет культурную традицию. Но в традициях обучения есть и различия, которые вносят время и культура региона. Особенно эти различия заметны в книгах, предназначенных для обучения языку.
...Учебная книга формирует наше мировоззрение, поддерживает...
...Считалось, что достаточно усвоить лишь те грамматические...
«Зубодробительный», «заумный», «трескучий» — так говорят про язык законов, инструкций, договоров и соглашений. Мы привыкли мириться с ним, раз «так нужно». Но государство и бизнес наконец сами задумались о том, чтобы говорить проще. Какие есть инструменты, которые им в этом помогут?
...«Зубодробительный», «заумный»...
...доступно их пониманию, смогут ли они его прочитать и усвоить...
