пропихнуться
пропихну́ть(ся), -ну́(сь), -нёт(ся)
перепихнуться
перепихну́ть(ся), -ну́(сь), -нёт(ся)
промахнуться
промахну́ть(ся), -ну́(сь), -нёт(ся)
проникнуться
прони́кнуть(ся), -ну(сь), -нет(ся); прош. -и́к(ся), -и́кла(сь)
протиснуться
проти́снуть(ся), -ну(сь), -нет(ся)
Журнал
Развитие речи как цель и как содержание школьного предмета «Русский язык»
Какие аспекты знаний о языке и связанные с ними типы умений позволяют наиболее успешно решать коммуникативные задачи? Игорь Григорьевич Милославский считает, что это умение выделять семантические компоненты в значении слова, опознавать субъективное мнение и оценку, различать гипонимы и гиперонимы, использовать морфологические характеристики для решения содержательных задач.
...Какие аспекты знаний о языке и связанные с ними типы...
...Кажется, в настоящее время никого уже не следует убеждать...