Словари
ле́ксико-семанти́ческий
Ответы справочной службы
Да, лексикализация форм числа обычно рассматривается в рамках лексико-семантического способа словообразования.
В современных орфографических словарях такое прилагательное не зафиксировано, поэтому нельзя считать ошибочным ни слитное написание лексикоцентрический (так как части слова объединены подчинительной связью: центрический по отношению к лексике), ни дефисное написание лексико-центрический (так как с формальной точки зрения у каждой части слова имеется самостоятельный суффикс). Дефисное написание распространено гораздо более широко, тем более что оно поддерживается дефисным написание терминов лексико-грамматический, лексико-семантический и т. п.
Собственные имена представляют собой отдельный лексико-семантический разряд существительных.
Таких критериев три: лексико-семантический, формально-грамматический (морфологический) и синтаксический.
Корректно слитное написание.
Журнал
На сайте онлайн-лектория Teach-in доступен курс лекций «Введение в теорию языка» доктора филологических наук, академика РАН, автора книги «Почему языки такие разные» Владимира Плунгяна. Благодаря этому курсу можно узнать больше о происхождении языка, его внутренней структуре, соотношении языка и мышления, а также о лингвистике как научной дисциплине, ее задачах и связи с другими науками.
...На сайте онлайн-лектория Teach-in доступен курс...
...языка — фонетический, морфологический, лексико-семантический...
В древнегреческом языке были разные слова для обозначения разных видов любви. Некоторые славянские языки различают эротическую и неэротическую любовь. В русском же языке слово «любовь» многогранно и выражает целый спектр чувств.
...В древнегреческом языке были разные слова для обозначения...
...Апресян рассматривает подобное представление как лексико-семантический...
Программа создана в рамках проекта «Разработка новых концепций и базовой программы преподавания русского языка для московских школ» в 2000–2001 годах. Настоящий проект разрабатывался сотрудниками лаборатории словесности МИРОСа, соисполнителем является кафедра русского языка Института лингвистических проблем РГГУ. Программа может быть использована целиком или отдельными фрагментами, учителю предоставляется возможность самому распределить материал и количество часов по классам, особо пристальное внимание уделяя «дорогим его сердцу» темам. Сами авторы, преподающие в школе, используют ее в своей работе.
...Программа создана в рамках проекта «Разработка...
...Словообразование в русском языке, его виды: лексико-семантический...
