№ 304931
Подскажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания: Что он, в самом деле, заладил: «инструкция», «правила»?
ответ
Возможный вариант: Что он, в самом деле, заладил - инструкция, правила...
20 марта 2020
№ 304933
Привет! По § 129 правил прилагательное, образованное от имени существительного, содержащего дефис, тоже должно содержать дефис. Видимо, этим объясняется дефис в прилагательном, образованном от названия территории Пуэрто-Рико: пуэрто-риканский (зафиксировано в словарях). Есть национальность "пуэрториканцы". Пишется слитно (зафиксировано в словарях). Прилагательное от названия национальности "пуэрториканцы" должно содержать дефис или нет ("моя пуэрториканская кровь...")?
ответ
В данном случае различаются семантическая мотивация (производное от наименования жителя) и словообразовательная (производное от названия страны). Корректно дефисное написание прилагательного.
20 марта 2020
№ 304934
Здравствуйте. Нужно ли выделять запятой сочетание "в смысле" в начале предложения? Является ли оно вводным? Например: "- В смысле? - В смысле(,) мы провели месяц в горах"; "В смысле(,) это очень интересно и увлекательно".
ответ
В приведенном примере обособление такой разговорной конструкции уместно (в знач. "в том смысле, что").
20 марта 2020
№ 304937
Подскажите, пожалуйста, нужна ли в этом предложении запятая: - Заплати за напитки, и пойдём уже отсюда.
ответ
20 марта 2020
№ 304939
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, в чём разница между тавтологией и плеоназмом? Заранее спасибо!
ответ
Эти термины обозначают речевую избыточность. Тавтология (от греч. tauto – то же самое + ...логия) – это употребление в пределах одного или соседних предложений однокоренных или близких по звучанию слов. Плеоназм [от греч. pleonasmós – излишество] – это повтор смыслов, выраженных разнокорневыми словами. Спросить вопрос – это тавтология, памятный сувенир – это плеоназм. Если тавтология и плеоназм используются намеренно для создания какого-то стилистического эффекта, то их нужно считать средствами художественной выразительности (Искатель новых впечатлений, Я вас бежал, отечески края; Я вас бежал, питомцы наслаждений, Минутной младости минутные друзья... [А. С. Пушкин]). Если повторы непреднамеренные, не оправданные стилистическим контекстом, то это речевые ошибки (Новое оборудование нужно использовать с большей пользой).
20 марта 2020
№ 304960
"Впервые - исповедь сына писателя и его последней супруги" Уместно ли тире в этом предложении?
ответ
Здесь более уместно двоеточие.
22 марта 2020
№ 304969
Уверена - я та, кто вам нужен!
ответ
И кто же Вы? Напишите – и мы подумаем над Вашим предложением. Если Вы всего лишь хотели узнать, есть ли в предложении ошибки, отвечаем: их нет.
24 марта 2020
№ 304974
Здравствуйте. В ответе на вопрос №296246 вы отметили, что некоторые аббревиатуры могут писаться и прописными, и строчными буквами, напр.: НЭП и нэп. Возможно ли написание аббревиатуры с сочетанием прописных и строчных букв - Нэп (по правилам написания "Новая экономическая политика")
ответ
Написание Нэп неправильно.
24 марта 2020
№ 304975
Знаю, что в русском языке есть лишь соединительные гласные "о" и "е". В таком случае прошу уважаемый портал пояснить, какая соединительная гласная в двукоренном слове "коронавирус". Спасибо заранее.
ответ
Слово коронавирус образовалось не в русском языке, оно было заимствовано. Гласная а на конце первой части этого слова была унаследована от языка-источника. Такова судьба некоторых других заимствованных слов, например: вибрафон, гексаген, дельтаплан, ротавирус.
26 марта 2020
№ 304977
Здравствуйте! Нужна ли точка внутри закрывающей скобки после слов "информации", "оценка" (публикуется список тем): 6 класс «Все обо всем» (словари, справочники. Виды справочных изданий по содержанию). 8 класс «Информационный запрос». (Правила оформления записи источника информации); «Анализ текста». (Восприятие, истолкование оценка). Какой вариант предпочтительней использовать: как для 6-го класса (без точки после темы и с маленькой буквы после скобки) или как для 8-го? Допустимы ли разные варианты в одном тексте?
ответ
Верный вариант оформления: 6 класс: «Все обо всем» (словари, справочники, виды справочных изданий по содержанию). 8 класс: «Информационный запрос» (правила оформления записи источника информации), «Анализ текста» (восприятие, истолкование, оценка).
24 марта 2020
