№ 318991
Возможно, для вас мой вопрос покажется глупым, но очень хотела бы получить на него ответ, так как русский язык не является моим родным, я учила его самостоятельно, и в таких разделах, как словообразование, лексикология, морфемика я не сильна. Почему в глаголе почерпнуть приставка по-, а не под-? Приставка под- как раз обозначает неполноту действия (открыть => при-открыть). Почему по этой же модели не построено слово почерпнуть (черпнуть => за-черпнуть/под-черпнуть)?
ответ
Глагол черпать имеет несколько значений, в частности:
1. Набирать, доставать что-л. жидкое, сыпучее, захватывая чем-л. (обычно снизу, из глубины);
2. Извлекать, заимствовать что-л. откуда-л.;
и др.
От глагола несов. вида черпать в 1 значении образуется глагол сов. вида черпнуть, суффикс -ну- вносит значение ‘однократно, иногда также с небольшой интенсивностью совершить действие, названное производящим глаголом’.
От глагола черпнуть со значением ‘однократно или с небольшой интенсивностью набирать, доставать что-л. жидкое, сыпучее’ с помощью приставки под- образуется глагол подчерпнуть со значением ‘черпнуть немного’. Глагол малоупотребителен, поэтому фиксируется не всеми словарями.
От глагола несов. вида черпать во 2 значении с помощью приставки по- и суффикса -ну- образуется глагол сов. вида почерпнуть со значением ‘извлечь, позаимствовать что-л. откуда-л.’. По похожей модели, но с другой приставкой аналогичного значения образован глагол уснуть ← спать.
13 ноября 2024
№ 277571
Будьте добры, скажите правильно ли поставлены знаки: Тессеры занимают всего 8% поверхности, поэтому прежде чем совершить безопасную посадку, необходимо «попасть» на тессеру. Спасибо.
ответ
Верно: ...поэтому, прежде чем совершить безопасную посадку, необходимо «попасть» на тессеру.
5 сентября 2014
№ 261307
Здравствуйте! Какая разница между "запасный" и "запасной"? На транспорте часто используют "запасный выход". Чем это объясняется? Спасибо!
ответ
5 мая 2010
№ 280820
Здравствуйте! Подскажите, нужна ли запятая в следующем предложении:"Нужно уметь довольствоваться тем, что есть(,) и замечать другие лакомства на празднике жизни!"
ответ
9 февраля 2015
№ 294661
Добрый день! Вопрос по склонению названия района Строгино. Вопрос по склонению на вопрос чем? Пример: "фейерверк в небе над Строгиным" (или Строгино). Спасибо!
ответ
В творительном падеже - над Строгином.
24 сентября 2017
№ 232737
В подписях официальных приглашений, поздравительных открыток, деловых писем встречаю постановку запятой после слов "С уважением, коммерческий директор ..." На чем основывается постановка этого знака?
ответ
17 ноября 2007
№ 215708
Здравствуйте! Автомобильная группа Volkswagen в 2006 году продала на 9,3 % больше, чем годом ранее(,) — 5,73 миллиона машин. Нужна ли запятая? Спасибо
ответ
Указанная запятая нужна.
14 февраля 2007
№ 309310
Здравствуйте! Уже задавала свой вопрос, но ответа так и не дождалась. Надеюсь, что в это раз повезет. Необходимо узнать, как правильно писать слоган - через двоеточие или через точку? То есть: Завод шампанских вин: на волне успеха или Завод шампанских вин. На волне успеха? И нужно ли ставить точку в конце слогана? заранее спасибо за ответ!
ответ
Слоган можно оформить и с двоеточием, и с точкой — выбор за Вами. Ставить ли точку в конце, зависит от того, где используется слоган (как часть предложения, как заголовок, как надпись на баннере и т. д.)
2 марта 2022
№ 318616
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста разобраться. Это предложение верно сформулировано или тут несоответствие с учетом правила, что добавочное действие, выражаемое деепричастием, может относиться только к действующему подлежащему. "Законодатель предусмотрел сроки ответа
организации на предостережение, но, не понимая сути предостережения, а имея в наличии только название документа, у организации фактически отсутствует возможность реализации своего права ответить (возразить) на предостережение."
Благодарю за ответ.
ответ
Деепричастный оборот следует заменить придаточным предложением: ...но у организации отсутствует возможность реализации своего права ответить (возразить) на предостережение, так как суть предостережения не понятна (не ясна).
5 ноября 2024
№ 318862
Здравствуйте! В учебнике за 2 класс написано, что формы одного и того же слова не являются однокоренными словами. В рабочей тетради по учебнику также ,например, слова лес-леса, лист-листы нужно выделить как НЕоднокоренные. Разве корректно так говорить и давать такие задания? Казалось бы формы одного и того же слова уж точно имеют один корень, а, значит, являются и однокренными.
ответ
Важно различать понятия "однокоренные слова" и "грамматические формы одного слова". Однокоренные слова — это слова, имеющие общий корень, но отличающиеся другими морфемами (приставками или суффиксами).
10 ноября 2024
